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文檔簡介

教案系列大班健康活動教案：袋鼠跳教案及反思大班健康活動袋鼠跳教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動預備，活動過程，教學反思等內容，嫻熟地雙腳蹦跳，跳動要有節奏，樂觀參加所有運動，能團結關懷小伴侶，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看袋鼠跳教案吧。設計背景

班級有個別的小伴侶不愛運動，有的小伴侶太以自我為中心不知道團結，相互關懷。希望這次活動能調動起小伴侶的活動熱忱和團結互助的精神。

活動目標

1、嫻熟地雙腳蹦跳，跳動要有節奏。

2、樂觀參加所有運動，能團結關懷小伴侶。

3、讓幼兒知道運動有益于身體健康。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步了解預防疾病的方法。

重點難點

教學重點是學會有節奏的跳動。教學難點是讓團結合作。

活動預備

布袋子、呼啦圈、長繩子。

活動過程

1、先練習中小班學過的青蛙跳和兔子跳。

2、老師演示“袋鼠跳”。

3、講解“袋鼠跳”的運動技巧，雙腿彎曲，腰要弓著，用力地一步一步地向前跳。跳的時候要拉緊袋子使袋子和身體連接。口袋的高度要在腰部，太高了身體不溝通協調，太低會絆倒。每一步都要扎實，未能移動腳步，不然會絆倒。不要跳的太高或太遠可以用小碎步的方法。

4、幼兒自由練習，師留意鼓舞知道動作不溝通協調的孩子和不愛運動的孩子使其全部參加進來。動感好的孩子也可以關懷差一點的孩子老師肯定要賜予準時的表揚。

5、個別表演并說一說你是怎么跳的。

6、嬉戲。

（1）袋鼠去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商場，小伴侶要跳的到位。（其他的小伴侶可做拉拉隊）

（2）接力賽。請兩位老師幫忙在終點拉一根打繩子五個小伴侶一組比一比哪一組“袋鼠”跳的快。

7、老師一下袋鼠跳的運動要領。

教學反思

整體來看孩子們特殊喜愛參加這一教學活動，本課的教學目標是結合中小班的運動閱歷而設定的基本符合孩子的進展規律。個別不愛運動的孩子在老師的鼓舞下最終情愿嘗試參加運動了這讓我很興奮，雖然動作不是很溝通協調但是我還是在全班表揚了她們，增加了她們的信念我認為這很重要。另外我覺得嬉戲終止的時候我要是對那些關懷其他小伴侶的小伴侶也賜予表揚就好了。我終止的有點太倉促了，沒有照看到她們。在練習“袋鼠跳”的時候有

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