學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精

2023年一般高等學校招生全國統一考試語文2215010頁。考試完畢后，將本試卷和答題卡一并交回。留意事項：1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2。答題時請按要求用筆.試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必需用黑色字跡的簽字筆描黑。5。保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。第一卷閱讀題一、現代文閱讀(35分)〔一〕論述類文本閱讀〔3小題，9分)1~3題。青花瓷進展的黃金時代是明朝永樂、宣德時期,與鄭和下西洋在時間上重合，這不能不使我們思考：航海與瓷器同時到達鼎盛，僅僅是歷史的偶然嗎？從歷史事實來看,鄭和下西洋為青花瓷的快速崛起供給了歷史契機。近三貿易，青花瓷或許會像在元代一樣，只是中國瓷器的諸多品種之一,而不會成為主流,更不會成為中國瓷器的代表。由此可見,青花瓷崛起是鄭和航海時代技術創與文化交融的碩果，中外交往的繁盛在推動文明大交融的同時，也推動了生產技術與文化藝術的創進展.作為中外文明交融的結晶，青花瓷真正成為中國瓷器的主流，則是由于成化年間原料外鄉化帶來了民窯青花瓷的崛起。民窯遍地開花，進入商業化模式之后，幾乎形成了青花瓷一統天下的局面。一種海外流行的時尚由此成為而走向世界，最終萬里同風，成為世界時尚。注目，還在于它與中國傳統社會從單一向多元社會的轉型同步。瓷器的演化與社會變遷有著千絲萬縷的聯系，這使我們對明代有了的思考和生疏。假設說以往人們所了解的明初是一個復興傳統的時代，其文化特征是回歸傳統，明初往往被認為是保守的，那么青花瓷的例子，則可以使人們對明初文化的兼容性有一個的生疏。事實上，與明代中外文明的溝通頂峰親熱相關，明代中國正是通過與海外溝通而走向開放和進步的，青花瓷的兩次外銷頂峰就反映了這一點。第一次在亞非掀起了中國風，其次次則興起了歐美的中國風.可見，明代不僅是中國陶瓷史上的一個重大轉折時期,也是中國傳統社會的重要轉型時期。正是中外文明的交融，成功推動了中國瓷器從單色走向多彩的代青花瓷崛起的軌跡〕以下關于原文內容的理解和分析，正確的一項為哪一項〔3分〕A.B．原料外鄉化等因素使青花瓷進展進入階段，此時青花瓷與外來文化已無關系。C．明代社會往往被認為是保守的，但青花瓷的風格說明當時社會比較開放和進步。D．中外文明交融推動瓷器從單色走向多彩,從而推動了當時的社會向多元轉型。以下對原文論證的相關分析,不正確的一項為哪一項〔3分〕A.B．文章從民窯崛起、商業化和風格變化等方面論述了青花瓷成為世界時尚的過程。C．文章論述青花瓷崛起的軌跡，為中外交往推動明代社會轉型的觀點供給了例證。D．文章提出問題之后，分析了青花瓷崛起的緣由,并論證了崛起帶來的影響.依據原文內容,以下說法不正確的一項為哪一項(3分〕A．假設不是下西洋使青花瓷作為商品大量生產和外銷，青花瓷可能就不會崛起。B．時尚興盛是社會快速變化的標志，可見青花瓷興盛的成化年間社會變化很快。C．青花瓷外銷掀起世界性的中國風,可見青花瓷對明代的世界影響起了重要作用D．青花瓷在明代引領了世界時尚，由此帶來的啟發是,應留意社會的多元和開放。〔二〕有用類文本閱讀(12分〕閱讀下面文字,4~6〔12分〕窗子以外林徽因話從哪里說起？等到你要說話，什么話都是那樣渺茫地找不到個源頭。此刻，就在我眼簾底下坐著,是四個鄉下人的背影：一個頭上包著黯黑的白布,兩個褪色的藍布，此刻，就在我眼簾底下坐著,是四個鄉下人的背影：一個頭上包著黯黑的白布,兩個褪色的藍布，又一個光頭。他們支起膝蓋,半蹲半坐的，在溪沿的短墻上休息。每人手里一件簡潔的東西：一個是白木棒，一個籃子,那兩個在樹蔭底下我看不清楚.無疑地他們已經走了很多路，再過一刻，抽完一筒梆子的聲調，雖然他們坐的地方是在我廊子的鐵紗窗以外。永久是窗子以外，不是鐵紗窗就是玻璃窗，總而言之,窗子以外！,你并不是不能看到，只不過是永久地在你窗子以外罷了。多少百里的平原土地,多少區域的起伏的山巒，昨天由窗子外映進你的眼簾，那是多少生命日夜在活動著的所在；每一根青的什么麥黍，都有人流過汗;每一粒黃的什么米粟，都有人吃去;其間還有的是周折，是吵鬧,是緊急!可是你則并不愿定能觀看，由于那全部的周折，吵鬧，緊急，全都在你窗子以外展演著。在家里罷,你坐在書房里,窗子以外的景物本就有限。那里兩樹馬纓，幾棵丁香；榆葉梅橫出瘋權的一大枝;海棠由于缺乏陽光,每年只開個兩三朵——葉子上滿是蟲蟻吃的創痕，還卷著一點焦黃的邊;看到一個兩個被煤炭染成黔黑的臉；什么米送到了,一個人掮著一大口袋在背上,漸漸踱過屏門；還有,胸口斜掛著皮口袋,手里推著一輛自行車；更有時廚子來個朋友了，滿臉的笑容，“好呀，好呀，”地走進門房;什么趙媽的丈夫來拿錢了，那是每月一號一點都不差的，早來了你就聽到兩個人唧唧噥噥爭吵的聲浪.那里不是沒有顏色、聲音、生的一切活動,只是他們和你總隔個窗子，——扇子式的，六邊形的,紗的，玻璃的!你氣悶了，把筆一擱說，這叫做什么生活!檢點行裝說，走了，走了，這沉悶沒有生氣的生活,實人情風俗.走了，走了，天氣還不算太壞,就是走他一個月六禮拜也是值得的。沒想到不管你走到那里，你永久免不了坐在窗子以內的。不錯，很多時髦的學者常常驕傲地帶上,偶然走到哪里一個生疏的地方遠眺,但那無形中的窗子是照舊存在的。不信，你檢查他們的行李,有誰不帶著罐頭食品，帆布床,以及別的證明你還在你窗子以內的種種零星不管你的窗子朝向哪里望，所看到的多半則仍是在你窗子以外，隔層玻璃，或是鐵紗！隱模糊約你看到一些顏色，聽到一些聲音，假設你私下滿足了,那也沒有什么,只是千萬別愉快起說什么接觸了，生疏了假設干事物人情，天知道那是罪過！〔有刪改〕以下對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項為哪一項〔3分〕A。其次段描寫窗外四個鄉下人的背影,筆觸細致，表露出觀看者對他們的生疏與奇異，并引發下文關于窗子內外的感慨。既然全部活動的顏色、聲音、生的味道，永久都只在窗子之外,那么通過安康的旅行，領悟了名勝古跡和風土人情,就會獲得深刻的生疏。本文寫“時髦的學者”架上“科學的眼鏡過是浮光掠影罷了.D。開頭的“話從哪里說起“一句看似多余而突兀,但讀完全文之后，就會明白作者正是從那種渺茫之感開頭梳理自己思路的。5。結合全文,說明文中“窗子”的含意。(5分〕作者交替使用“你”和“我”兩個不同的人稱，其中蘊涵著怎樣的態度？請結合全文進展分析〔6分〕〔三〕有用類文本閱讀〔此題共3小題，12分〕7～9題。材料一：隨著我國城鎮化進程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量也在不斷加大,局部城市在市郊露天堆放垃這種現象正在向農村地區漫延。垃圾分類作為垃圾處理的前端環節，其作用早已得到世界的公認，分類收集不僅能大幅度削減垃圾給環境帶來學必求其心得，業必貴于專精的污染，節約垃圾無害化處理費用,更能使資源得到重復利用,有人將垃圾稱為“放錯了地方的資源“,據保守估量，我國城市每年丟棄的可回收垃圾價值在300億元左右.但我國的垃圾分類工作始終難以有效推動，相關調查顯示，約四分之一的受訪者認為垃圾分類效果不明顯或完全沒有效果。〔摘編自《垃圾變資源!這不是魔法，而是垃圾分類》，202345材料二：筆者所在的小區,居民樓前三個垃圾桶分別表示出應放置可回收物、其他垃圾和餐廚垃圾。可是大多數居民還還有什么意義？“這種現象可以說是屢見不鮮，垃圾分類處理是個簡潔的系統工程,包括分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理，各個環節必需安排套連接，才能高效運行。分類投放是居民的責任，分類收集、分類運輸、分類處理是政府的責任。分類投放是參與率和準確率較低,會影響垃圾分類制度的實施效果;而分類的目標和途徑不格外清楚，后端分類處理不到位、不完善，又影響前端居民分類的樂觀性。識到，生活垃圾雖然有資源屬性，但污染屬性更不行無視。不按要求扔垃圾，并不只是“把資源放錯了地方”而已，各地政府同樣不能以“居民沒有分類據本地特點，做好分類收集、分類運輸、分類處理設施體系建設,同時制定完善的懲罰和嘉獎的政策措施。隨著生態文明建設的持續推動、國民素養的提升和垃圾處理設施的進步，普遍推行垃圾分類制度的條件已經成熟。重要的是,居民和政府快把自家的“門前雪“清掃干凈吧！各負其責，各盡氣力，形成合力，減量化、資源化、無害化的目標確定能夠實現，垃圾分類前景可期。〔摘編自劉毅《垃圾分類應自掃門前雪202356〕學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精以下關于民眾對垃圾分類認知與實踐相關狀況的理解，不正確的一項為哪一項〔3分〕A。大多數民眾都知道垃圾分類的概念,而50.9%的民眾“僅了解常見的可回收/不行回收垃圾”。B.民眾對垃圾分類的認知程度與實踐狀況大致吻合，根本不了解和從未進展分類的都是少數。C。有些居民不是缺乏垃圾分類意識，而是后端分類處理不到位、不完善，挫傷了他們分類的樂觀性。D.居民分類投放的參與率和準確率較低，是我國以往垃圾分類工作難以有效推動的主要緣由。以下對材料相關內容的分析和評價，正確的兩項是〔5分);材料二分析了垃圾分類難以有效推動的緣由并提出破解之道.居民對垃圾分類的認知與實踐制約著垃圾分類的實施效果,聞媒體的宣傳報道，有助于形成輿論氣氛，增加居民分類投放、分類收集的意識。生活垃圾既有資源屬性，可以回收再利用，但也有污染屬性,會對環境造成污染，所謂垃圾是“放錯了地方的資源”這類說法并不準確。D。針對一些地方政府常以各種理由對垃圾分類工作拖延、觀望的狀況的懲罰和嘉獎的政策措施.E.,,受到主流媒體的關注。怎樣才能有效跪進我國的生活垃圾分類?請結合材料簡要概括〔4分〕二、古代詩文閱讀〔35分〕〔一)文言文閱讀(4小題，19分)閱讀下面的文言文,10～13題。趙憙字伯陽，南陽宛人也。少有節操.從兄為人所殺,無子，憙年十五,常思報之.乃挾兵結客，后遂往報仇。而仇,且釋之而去.顧謂仇曰:“爾曹假設健，遠相避也。“更始即位舞陰大姓李氏擁城不下更始遣柱天將軍李寶降之不愿云聞宛之趙氏有孤孫憙信義著名愿得降之更始乃征憙。嘉年未二十，既引見，即除為郎中,行偏將軍事，使詣舞陰，而李氏遂降。光武破尋、邑，憙被創，有戰勞,還拜中郎將,封勇功侯。鄧奉反于南陽,憙素與奉善,數遺書切責之，而讒者因言憙與奉合謀，帝以為疑。及奉敗，帝得憙書，乃驚曰:“趙憙親臨王，問所欲言。王曰．帝從之，乃悉移置潁川、陳留.于是擢舉義行，誅鋤奸惡。后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。二十七年，拜太尉,賜爵關內侯。時南單于稱臣，烏桓、鮮卑并來入朝，帝令憙典邊事，思為久長規。建初五年，憙疾病，帝親幸視。及薨，車駕往臨吊.時年八十四.謚曰正侯。(節選自《后漢書·〕以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項3分〕///不愿/云////B///不愿云////C///不愿云////D///不愿/云////分〕ABC．車駕,原指帝王所乘的車，有時因不能直接稱呼帝王，于是又可用作帝王的代稱。以下對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項為哪一項分〕A愿乘人之困，因而臨時放過仇家。反終受到皇上賞識。擔當懷令時，堅持誅殺李子春，皇上也拒絕了趙王求情。趙熹制止禍害，大力推崇義行。他擔當平原太守時，誅殺盜賊首領，但對待余黨卻能區分處理，只是將他們遷往異地，并教育他們應當棄惡從善。趙熹忠于職守，身后深享哀榮。他官拜太尉時，南單于稱臣，烏桓等來朝，于是受命對邊事作長期規劃。他患病去世期間，皇上親自前往慰問吊唁。把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1〕帝曰：“吏奉法,律不行枉也,更道它所欲。“王無復言.(2〕后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。(二〕古代詩歌閱讀〔2小題，11分〕14～15送子由使契丹 蘇 軾不辭驛騎凌風雪,要使天驕識鳳麟。①，湖山應夢武林春②。單于假設問君家世，莫道中朝第一人③。注］①清禁：皇宮。蘇轍時任翰林學士，常出入宮禁。②武林：杭州的別稱。蘇軾時知杭州.③唐代公是否？“李揆怕被拘留,騙他說:“彼李揆,安肯來邪？”本詩尾聯用了唐代李揆的典故,以下對此進展的賞析不正確的兩項是〔5分〕A．本聯用李揆的典故準確貼切，由于蘇軾兄弟在當時聲名卓著，與李揆格外相像。B．中原地域寬廣，人才濟濟，豪杰輩出,即使卓越如蘇軾兄弟，也不敢自居第一。C.D．蘇軾告知蘇轍,作為大國使臣，切莫以家世傲人，而要呈現出謙恭的君子風度。E．蘇軾與蘇轍兄弟情深，此時更為遠行的弟弟擔憂，期望他留神慎重，平安歸來。本詩首聯表現了詩人什么樣的性格？請加以分析〔6分〕(三)名篇名句默寫〔此題共1小題，5分〕16．補寫出以下句子中的空缺局部.(5《莊子?逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例，闡述何為“大年”，隨后指出八百歲的長壽老人實在不算什么：“ ， , !”〔2〕劉禹錫在《陋室銘》中以, 自己的陋室，抒發自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷.II卷表達題三、語言文字運用〔20分〕17．以下各句中加點成語的使用,全都不正確的一項為哪一項〔3分)①這是一條經典的旅游路線，既能讓你飽覽大自然般的美景，又能讓你領悟多姿多彩的異域風情。②近年來農民收入穩步增長，生活條件大大改善，對商場里琳瑯滿目的高檔電器也不再．．．了。③他在學習上堅持．，對待工作更是，經過長時間的努力,最終取得了突出的成就。所以常常受到大家的批判.⑤有的同學過去對語文學習不重視，到了高中才覺察既要補欠賬,又要學學問,被弄得⑥央視《中國詩詞大會》這個．．．的節目走紅,引起社會廣泛關注，節目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談論的焦點。A．①②⑥ B．①③⑤ C．②③④ D．④⑤⑥18.以下各句中，沒有語病的一句是(3A124090年.B.書法是我國優秀的傳統文化,近年來在教育部門大力扶持下,使得中小學書法教育蓬勃進展,學生水平大幅提高。C目光.D。這家公司雖然待遇一般,進展前景卻格外好,很多同學都投了簡歷，但最終公司只錄用了我們學校推舉的兩個名額。以下各句中,表達得體的一句是〔3分〕A。我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。B。這么貴重的書您都毫不遲疑地借給我，太感謝了,我會盡快璧還，請您放心。C。這種壁紙是最近才研制出來的,環保又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。D。我們夫婦好不簡潔才得了這個千金,確實放任了些,以后確定對她嚴格要求。在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，規律嚴密。每處不超過10個字.〔6分〕為了保護自己,變色龍常常換上與環境接近的顏色.人們對此有一種根深蒂固的看法，以為變色龍①，就可以變成什21(5分〕云南的“思茅市”改成“普洱市“,四川的“南坪縣“更名為“九寨溝縣”后，城市的知名度都有了很大的提高，經濟.我市的名字不夠嘹亮,這嚴峻影響了我們的經濟進展.假設更名，就確定會帶來我市的經濟騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來。①更名并