第7頁共7頁幼兒園中班?體育活動方?案簡單版?設計意圖：?蛙跳高手?是一節讓幼?兒嘗試各種?跳躍動作，?練習跳躍觸?物的活動。?目標是讓孩?子發展跳躍?能力。平時?孩子也喜歡?模仿青蛙進?行跳躍，青?蛙吃蟲子的?情境更是激?起了孩子的?興趣，與蕭?江當地和幼?兒園的特色?課程—塑編?藝術相結合?，就地取材?，制作“荷?葉”，增加?孩子的學習?興趣。孩子?通過左腳單?腳跳、右腳?單腳跳、原?地縱跳觸物?、雙腳往上?手叉腰跳、?雙腳并攏往?前跳等跳躍?方法，能在?保持身體平?衡的情況下?增強跳躍能?力。活動?目標:1?.嘗試各種?跳躍動作，?練習縱跳觸?物。2.?發展跳躍能?力。活動?重點:嘗?試各種跳躍?動作，練習?跳得遠，跳?得高，縱跳?觸物。活?動難點:?按原地縱跳?觸物的動作?要領練習。?活動準備?:1.塑?編袋做成的?荷葉與幼兒?人數相同。?2.三個?大呼啦圈上?懸掛夾子若?干個，夾上?的小條廣告?紙表示“小?蟲”(“小?蟲”要多于?幼兒人數)?;也可用長?繩懸掛“小?蟲”(分_?___處)?。3.小?青蛙角色一?個、立體大?骰子一個，?每一面上都?有簡筆畫的?跳躍動作、?若干五角星?。4.出?場熱身、活?動探索、放?松音樂各一?段。活動?過程:一?、小青蛙學?本領。1?.出示小青?蛙角色出場?：播放《我?是一只小青?蛙》跳荷葉?進場。2?.小青蛙要?學習跳躍的?本領啦，先?要做做準備?動作：轉腳?腕、手腕，?屈膝蹲，原?地跳躍等。?3.跳躍?大骰子：今?天小青蛙要?學很多跳躍?的本領。請?小朋友猜猜?上面是些什?么跳躍動作??4.教?師隨機扔出?骰子，根據?骰子上呈現?的動作，幼?兒練習各種?跳躍動作。?二、蛙跳?高手：跳得?遠。1.?自由探索怎?樣跳得遠。?(音樂)?2.討論怎?樣才能跳得?遠，幼兒介?紹經驗，請?個別示范，?得出要領：?微微屈膝，?擺臂，雙腳?用力蹬地往?前跳。(注?意：落下地?時，注意腳?尖先落地。?)3.站?成一排，比?賽跳得遠。?4.小青?蛙跳荷葉。?三、蛙跳?高手：跳得?高。1.?小青蛙苦練?跳躍本領是?為了干什么?呢?抓害蟲?除了跳的遠?還要什么本?領呢?自由?探索怎樣才?能跳得高。?(夠得著的?道具)2?.請跳得高?的幼兒介紹?經驗并示范?，微微屈膝?，擺臂，雙?腳用力蹬地?往上前跳。?(注意：落?下地時，注?意腳尖先落?地。)四?、游戲：青?蛙捉蟲1?.小青蛙學?了那么多的?本領，要去?完成它的使?命了，那就?是保護莊家?，捉害蟲!?教師帶領幼?兒來到用荷?葉、呼啦圈?布置成的小?河、“田地?”里，跳過?荷葉進行捉?“害蟲”游?戲。幼兒分?成____?組，練習縱?跳。2.?幼兒___?_個輪換練?習，等待的?幼兒坐在泡?沫板上休息?或為練習者?加油。3?.通過學跳?躍的本領，?抓到害蟲，?成為“蛙跳?高手”，貼?上獎章。?五、放松活?動：青蛙嬉?戲1.幼?兒相互給好?朋友放松肢?體，捏捏腿?，敲敲背。?2.與幼?兒共同整理?道具。幼?兒園中班體?育活動方案?簡單版（二?）寒冷的?冬天，有的?幼兒小手都?不愿意伸出?來，還有的?幼兒根本不?愿意參加運?動。玩雪卻?是幼兒喜歡?參加的一項?運動，以解?放軍戰士的?游戲引導幼?兒參與運動?，可以讓幼?兒鍛煉身體?的同時，愉?悅心情。《?綱要》指出?“樂意參加?體育活動，?發展走、跑?、跳、鉆、?攀爬等動作?”，而通過?“玩雪球”?這一堂課，?可以促進幼?兒多方面動?作的發展。?活動目標?：1、會?用多種方法?玩雪球，提?高躲閃，拋?接能力，鍛?煉臂力。?2、體驗冬?季運動的快?樂，不怕冷?，能勇敢的?參加冬季體?育活動。?重點：體驗?冬季運動的?快樂，能勇?敢的參與體?育運動難?點：用多種?方法玩雪球?活動準備?：1、在?日常生活中?，幼兒用廢?紙。2、?活動前幼兒?換上合適的?衣服和鞋子?。活動過?程：一、?小小解放軍?天氣好冷?，天空中飄?著大雪。我?們英勇的解?放軍戰士們?不怕冷!今?天接到上峰?的命令，前?方有敵情，?要我們一起?去殲滅敵軍?。二、準?備運動1?、一起來跟?著音樂做做?做準備運動?，爬雪山?，過草地，?雪花飄、滑?雪、打雪仗?等動作。?2、滾雪球?，敵人就?要來了，我?們準備一些?打仗的雪球?吧!教師?和幼兒一起?用廢報紙制?作雪球。?三、練一練?，打響沖鋒?號(一)?、集體活動?敵人來了?，我們一起?攻打敵人吧?!1、打?雪仗：把幼?兒分成紅、?黃兩隊，相?距5—__?__米，面?對面站好，?互相投雪球?;2、踢?雪球：看誰?能把雪球踢?到敵人的腳?部。(二?)、自由活?動敵人被?我們打退了?，大家一起?來慶祝一下?吧!幼兒?選擇自己喜?歡的方式玩?雪球，可以?找伙伴拋接?雪球也可以?自己仍自己?接球玩。?提醒幼兒注?意安全，拋?雪球的時候?要拋在小朋?友的腿部以?下，以免發?生意外。?四、放松運?動，結束活?動。大家?一起聽著音?樂放松一下?吧!設計?意圖：以?小小解放軍?的形式，引?起幼兒對活?動興趣。讓?幼兒更加勇?敢的參與到?活動中來。?做一些有?趣的動作，?做熱身運動?，為下一環?節做準備。?利用廢紙做?雪球，為打?跑“敵人”?做準備。這?一部分有點?難度，教師?要講解好。?以多種方?式練習基本?技能，使幼?兒在游戲中?獲得鍛煉。?讓幼兒在?輕松的音樂?中作放松運?動，結束活?動。幼兒?園中班體育?活動方案簡?單版（三）?【活動目?的】1、?練習雙腿夾?物跳的動作?,發展腿部?力量。2?、激發對體?育活動的興?趣,充分體?驗游戲的快?樂。【活?動準備】?小飛盤,沙?包,若干,?青蛙頭飾,?音樂(蝌蚪?和青蛙)。?【活動過?程】引入?:“今天,?老師要和你?們一起做個?游戲,我當?青蛙媽媽,?小寶貝們當?我的青蛙寶?貝,好不好?啊!”一?、準備活動?:(蝌蚪和?青蛙).?“寶貝們,?我們先一起?來跳跳舞,?讓我們的身?體動一起吧?”二、學?習基本動作?(雙腿夾物?跳)師:?”寶貝們,?你們都是最?愛動腦筋好?寶寶,你們?看今天媽媽?帶來了一個?飛盤(出示?飛盤)。你?們想一想怎?樣用身體的?一個部分來?玩呢?”幼?兒動腦筋想?辦法并請個?別幼兒上來?試試)幼?兒想出一個?方法教師就?及時的表揚?，并引導幼?兒說出雙腿?夾住跳。?教師示范講?解:“寶貝?們都很棒，?不過今天要?學的本領是?雙腿夾住飛?盤跳哦!看?看媽媽是怎?樣做的.”?重點講解?:雙腿夾緊?,雙腳并攏?,不讓小飛?盤從腿中間?掉下來.?集體練習基?本動作：?師：“寶貝?們，跟著媽?媽一起雙腿?夾緊飛盤一?起跳跳跳了?。”三、?游戲:搬松?果師:“?我們的鄰居?小松鼠想請?你幫個忙,?今天它摘了?好多的松果?,可它一個?人搬不完,?可是我們沒?有運的工具?,我們可以?用剛剛學過?的夾物跳來?運啊?(引?用夾物跳)?.”師生?共同游戲:?”寶貝們,?看到小松鼠?的家要經過?小河的，我?們怎么辦呢??”“真棒?，那我請一?個寶貝來表?演一次。我?們是跳這去?小松鼠家的?，回來要從?旁邊跳回來?。”一幼