高考精品文檔高考全國乙卷生物科目：2022年－2020年高考真題與答案解析同卷省份河南、山西、江西、安徽省甘肅、青海、蒙古、山西省吉林、寧夏、新疆、黑龍江

目錄全國乙卷：2022年高考《生物》考試真題與答案解析 2一、單選題 2二、非選擇題 5（一）必考題 5（二）選考題 7全國乙卷：2021年高考《生物》考試真題與答案解析 10一、選擇題 10二、非選擇題 12（一）必考題 12（二）選考題 16全國乙卷：2020年高考《生物》考試真題與答案解析 19一、選擇題 19二、非選擇題 21（一）必考題 21（二）選考題 24

全國乙卷：2022年高考《生物》考試真題與答案解析一、單選題在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請考生選出正確的答案，并將正確答案涂寫在答題卡上。1.有絲分裂和減數分裂是哺乳動物細胞分裂的兩種形式。某動物的基因型是Aa，若該動物的某細胞在四分體時期一條染色單體上的A和另一條染色單體上的a發生了互換，則通常情況下姐妹染色單體分離導致等位基因A和a進入不同細胞的時期是（）A.有絲分裂的后期 B.有絲分裂的末期C.減數第一次分裂 D.減數第二次分裂答案：D2.某同學將一株生長正常的小麥置于密閉容器中，在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養，發現容器內CO2含量初期逐漸降低，之后保持相對穩定。關于這一實驗現象，下列解釋合理的是（）A初期光合速率逐漸升高，之后光合速率等于呼吸速率B.初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持穩定C.初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率D.初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率答案：D3.運動神經元與骨骼肌之間的興奮傳遞過度會引起肌肉痙攣，嚴重時會危及生命。下列治療方法中合理的是（）A.通過藥物加快神經遞質經突觸前膜釋放到突觸間隙中B.通過藥物阻止神經遞質與突觸后膜上特異性受體結合C.通過藥物抑制突觸間隙中可降解神經遞質的酶的活性D.通過藥物增加突觸后膜上神經遞質特異性受體的數量答案：B4.某種酶P由RNA和蛋白質組成，可催化底物轉化為相應產物。為探究該酶不同組分催化反應所需的條件。某同學進行了下列5組實驗（表中“+”表示有，“－”表示無）。實驗組①②③④⑤底物+++++RNA組分++－+－蛋白質組分+－+－+低濃度Mg2++++－－高濃度Mg2+－－－++產物+－－+－根據實驗結果可以得出的結論是（）A.酶P必須在高濃度Mg2+條件下才具有催化活性B.蛋白質組分的催化活性隨Mg2+濃度升高而升高C.在高濃度Mg2+條件下RNA組分具有催化活性D.在高濃度Mg2+條件下蛋白質組分具有催化活性答案：C5.分層現象是群落研究的重要內容。下列關于森林群落分層現象的敘述，正確的是（）①森林群落的分層現象提高了生物對環境資源的利用能力②森林植物從上到下可分為不同層次，最上層為灌木層③垂直方向上森林中植物分層現象與對光的利用有關④森林群落中動物的分層現象與食物有關⑤森林群落中植物的分層現象是自然選擇的結果⑥群落中植物垂直分層現象形成是由動物種類決定的A.①③④⑤ B.②④⑤⑥C.①②③⑥ D.③④⑤⑥答案：A6.依據雞的某些遺傳性狀可以在早期區分雌雄，提高養雞場的經濟效益。已知雞的羽毛性狀蘆花和非蘆花受1對等位基因控制。蘆花雞和非蘆花雞進行雜交，正交子代中蘆花雞和非蘆花雞數目相同，反交子代均為蘆花雞。下列分析及推斷錯誤的是（）A.正交親本中雌雞為蘆花雞，雄雞為非蘆花雞B.正交子代和反交子代中的蘆花雄雞均為雜合體C.反交子代蘆花雞相互交配，所產雌雞均為蘆花雞D.僅根據羽毛性狀蘆花和非蘆花即可區分正交子代性別答案：C二、非選擇題第8~11題為必考題，考生都必須作答；第12~13題為選考題，考生任選一題作答。（一）必考題7.農業生產中，農作物生長所需的氮素可以的形式由根系從土壤中吸收。一定時間內作物甲和作物乙的根細胞吸收的速率與O2濃度的關系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。[1]由圖可判斷進入跟細胞的運輸方式是主動運輸，判斷的依據是______。[2]O2濃度大于a時作物乙吸收速率不再增加，推測其原因是______。[3]作物甲和作物乙各自在最大吸收速率時，作物甲跟細胞呼吸速率大于作物乙，判斷依據是______。[4]據圖可知，在農業生產中，為促進農作物對的吸收利用，可以采取的措施是______。答案：[1]主動運輸需要呼吸作用提供能量，O2濃度小于a點，根細胞對NO3－的吸收速率與O2濃度呈正相關[2]主動運輸需要載體蛋白，此時載體蛋白達到飽和[3]甲的NO3－最大吸收速率大于乙，甲需要能量多，消耗O2多[4]定期松土8.甲狀腺激素在促進機體新陳代謝和生長發育過程中發揮重要作用。為了研究動物體內甲狀腺激素的合成和調節機制，某研究小組進行了下列相關實驗。實驗一：將一定量的放射性碘溶液經腹腔注射到家兔體內，一定時間后測定家兔甲狀腺的放射性強度。實驗二：給甲、乙、丙三組家兔分別經靜脈注射一定量的生理鹽水、甲狀腺激素溶液、促甲狀腺激素溶液。一定時間后分別測定三組家兔血中甲狀腺激素的含量，發現注射的甲狀腺激素和促甲狀腺激素都起到了相應的調節作用?；卮鹣铝袉栴}。[1]實驗一中，家兔甲狀腺中檢測到碘的放射性，出現這一現象的原因是______。[2]根據實驗二推測，丙組甲狀腺激素的合成量______（填“大于”或“小于”）甲組。乙組和丙組甲狀腺激素的合成量______（填“相同”或“不相同”），原因是______。答案：[1]甲狀腺吸收碘合成甲狀腺激素[2]大于；不相同；乙組注射外源甲狀腺激素，使甲狀腺激素合成減少，丙組注射促甲狀腺激素會促進甲狀腺激素的合成9.某研究小組借助空中拍照技術調查草原上地面活動的某種哺乳動物的種群數量，主要操作流程是選取樣方、空中拍照、識別照片中該種動物并計數。回答下列問題。[1]為保證調查的可靠性和準確性，選取樣方是應注意的主要事項有______（答出3點即可）。[2]已知調查區域總面積為S，樣方面積為m，樣方內平均個體數為n，則該區域的種群數量為______。[3]與標志重捕法相比，上述調查方法的優勢有______（答出2點即可）。答案：[1]隨機取樣、樣方大小一致、樣方數量適宜[2](S×n)/m[3]對野生動物的不良影響小、調查周期短，操作簡便10.某種植物的花色有白、紅和紫三種，花的顏色由花瓣中色素決定，色素的合成途徑是：白色紅色紫色。其中酶1的合成由基因A控制，酶2的合成由基因B控制，基因A和基因B位于非同源染色體上、回答下列問題。[1]現有紫花植株（基因型為AaBb）與紅花雜合體植株雜交，子代植株表現型及其比例為______；子代中紅花植株的基因型是______；子代白花植株中純合體占的比例為______。[2]已知白花純合體的基因型有2種。現有1株白花純合體植株甲，若要通過雜交實驗（要求選用1種純合體親本與植株甲只進行1次雜交）來確定其基因型，請寫出選用的親本基因型、預期實驗結果和結論。答案：[1]白色：紅色：紫色=2：3：3；AAbb、Aabb；1/2[2]選用的親本基因型為:AAbb。預期的實驗結果及結論：若子代花色全為紅花，則待測白花純合體基因型為aabb；若子代花色全為紫花，則待測白花純合體基因型為aaBB。（二）選考題11.[生物——選修1：生物技術實踐]化合物S被廣泛應用于醫藥、食品和化工工業、用菌株C可生產S，S的產量與菌株C培養所利用的碳源關系密切。為此，某小組通過實驗比較不同碳源對菌體生長和S產量的影響，結果見表。碳源細胞干重（g/L）S產量（g/L）葡萄糖3.120.15淀粉0.010.00制糖廢液2300.18回答下列問題。[1]通常在實驗室培養微生物時，需要對所需的玻璃器皿進行滅菌，滅菌的方法有______。[2]由實驗結果可知，菌株C生長的最適碳源是______；用菌株C生產S的最適碳源是______。菌株C的生長除需要碳源外，還需要______（答出2點即可）等營養物質。[3]由實驗結果可知，碳源為淀粉時菌株C不能生長，其原因是______。[4]若以制糖廢液作為碳源，為進一步確定生產S的最適碳源濃度，某同學進行了相關實驗。請簡要寫出實驗思路：______。[5]利用制糖廢液生產S可以實驗廢物利用，其意義是______（答出1點即可）。答案：[1]高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌[2]葡萄糖；制糖廢液；氮源、無機鹽、生長因子[3]缺少淀粉酶[4]分別配制一系列不同濃度梯度的以制糖廢液為唯一碳源的培養基，培養菌株C，其他條件相同且適宜，一段時間后，測定并比較不同濃度制糖廢液中的S的產量，S產量最高時對應的制糖廢液濃度

[5]減少污染、節省原料、降低生產成本12.[生物——選修3：現代生物科技專題]新冠疫情出現后，病毒核酸檢測和疫苗接種在疫情防控中發揮了重要作用?；卮鹣铝袉栴}。[1]新冠病毒是一種RNA病毒，檢測新冠病毒RNA（核酸檢測）可以采取RT-PCR法。這種方法的基本原理是先以病毒RNA為模板合成cDNA，這一過程需要的酶是______，再通過PCR技術擴增相應的DNA片段。根據檢測結果判斷被檢測者是否感染新冠病毒。[2]為了確保新冠病毒核酸檢測的準確性，在設計PCR引物時必須依據新冠病毒RNA中的______來進行。PCR過程每次循環分為3步，其中溫度最低的一步是______。[3]某人同時進行了新冠病毒核酸檢測和抗體檢測（檢測體內是否有新冠病毒抗體），若核酸檢測結果為陰性而抗體檢測結果為陽性，說明______（答出1種情況即可）；若核酸檢測和抗體檢測結果均為陽性，說明______。[4]常見的病毒疫苗有滅活疫苗、蛋白疫苗和重組疫苗等。已知某種病毒的特異性蛋白S（具有抗原性）的編碼序列（目的基因）。為了制備蛋白疫苗，可以通過基因工程技術獲得大量蛋白S，基因工程的基本操作流程是______。答案：[1]逆轉錄酶或反轉錄酶[2]特異性核苷酸序列；退火或復性[3]曾感染新冠病毒，已康復；已感染新冠病毒，是患者[4]獲取S蛋白基因→構建S蛋白基因與運載體的表達載體→導入受體細胞→目的基因的檢測與鑒定（檢測受體能否產生S蛋白）。全國乙卷：2021年高考《生物》考試真題與答案解析一、選擇題在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請考生選出正確的答案，并將正確答案涂寫在答題卡上。1.果蠅體細胞含有8條染色體.下列關于果蠅體細胞有絲分裂的敘述，錯誤的是（）A.在間期，DNA進行半保留復制，形成16個DNA分子B.在前期，毎條染色體由2條染色単體組成，含2個DNA分子C.在中期，8條染色體的著絲點拌列在赤道板上，易于觀察染色體D.在后期，成對的同源染色體分開，細胞中有16條染色體答案：D2.選擇合適的試劑有助于達到實驗目的.下列關于生物學實驗所用試劑的敘述，錯誤的是（）A.鑒別細胞的死活時，臺盼藍能將代謝旺盛的動物細胞染成藍色B.觀察根尖細胞有絲分裂中期的染色體，可用龍膽紫溶液使其著色C.觀察RNA在細胞中分布的實驗中，鹽酸處理可改變細胞膜的通透性C.觀察植物畑胞吸水和失水時，可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮答案：A3.植物在生長發育過程中，需要不斷從環境中吸收水。下列有關植物體內水的敘述，錯誤的是（）A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿態B.結合水是植物細胞結構的重要組成成分C.細胞的有氧呼吸過程不消耗水但能產生水D.自由水和結合水比值的改變會最響細胞的代謝活動答案：C4.在神經調節過程中，興奮會在神經纖維上傳導和神經元之間傳遞，下列有關敘述錯誤的是（）A. 興奮從神經元的細胞體傳導至突觸前膜，會引起NaB. 突觸前神經元興奮可引起突觸前膜釋放乙酰膽堿C.乙酰膽堿是一種神經遞質，在突觸間隙中經擴散到達突觸后膜D. 乙酰膽堿與突觸后膜受體結合，引起突觸后膜電位變化答案：A5.在格里菲思所做的肺炎雙球菌轉化實驗中，無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的S型細菌混合后注射到小成小鼠體內，從小鼠體內分離出了有毒性的S型活細菌。某同學根據上述實驗，結合現有生物學知識所做的下列推測中，不合理的是（）A.與R型菌相比，S型菌的毒性可能與莢膜多糖有關B.S型菌的DNA能夠進入R型菌細胞指導蛋白質的合成C.加熱殺死S型菌使其蛋白質功能喪失而DNA功能可能不受影響D.將S型菌的DNA經DNA酶處理后與R型菌混合，可以得到S型菌答案：D6.某種二倍體植物的n個不同性狀由n對獨立遺傳的基因控制（雜合子表現顯性性狀）。已知植株A的n對基因均雜合。理論上，下列說法錯誤的是（）A.植株A的測交子代中會出現2nB.n越大，植株A測交子代中不同表現型個體數目彼此之間的差異越大C.植株A測交子代中n對基因均雜合的個體數和純合子的個體數相等D.n≥2時，植株A的測交子代中雜合子的個體數多于純合子的個體數答案：B7.我國提出爭取在2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和，這對于改善環境、實現綠色發展至關重要?！疤贾泻汀笔侵窩O2的排放總量和減少總量相當。下列措施中能促進碳中和最直接有效的是（A.將重質油裂解為輕質油作為燃料 B.大規模開采可燃冰作為新能源C.通過清潔煤技術減少煤燃燒污染 D.研發催化劑將CO2答案：D二、非選擇題第8~11題為必考題，考生都必須作答；第12~13題為選考題，考生任選一題作答。（一）必考題8.生活在干旱地區的一些植物（如植物甲）具有特殊的CO2固定方式。這類植物晚上氣孔打開吸收CO2，吸收的CO2通過生成蘋果酸儲存在液泡中：白天氣孔關閉，液泡中儲存的草果酸脫羧釋放的CO2可用于光合作用。回答下列問題：[1]白天葉肉細胞產生ATP的場所有，光合作用所需的CO2來源于蘋果酸脫羧和___________釋放的CO2。[2]氣孔白天關閉、晚上打開是這類植物適應干旱環境的一種方式，這種方式既能防止＿_______，又能保證______正常進行。[3]若以pH作為檢測指標，請設計實驗來驗證植物甲在干旱環境中存在這種特殊的CO2固定方式。（簡要寫出實驗思路和預期結果）答案：[1]線粒體，葉綠體，細胞質基質；細胞呼吸（呼吸作用）。[2]白天氣孔打開，蒸騰作用過強，植物失水過多；白天光合作用所需CO2的供應，使得暗反應。[3]實驗思路：①取生長在干旱環境下，生理狀態相同的植物甲若干。②分別在白天12點、14點、16點和18點；夜間12點、2點、4點和6點取等量葉片。③用纖維素酶和果膠酶去壁，放在蒸餾水中吸水脹破。④測溶液中的PH值。預期結果：白天PH均高于晚間PH，隨著夜間時間的延長，pH值越低9.在自然界中，競爭是一個非常普遍的現象?；卮鹣铝袉栴}：[1]競爭排斥原理是指在一個穩定的環境中，兩個或兩個以上受資源限制的，但具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起。為了驗證競爭排斥原理，某同學選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進行實驗，選擇動物所遵循的原則是_________。該實驗中需要將兩種草履蟲放在資源_________（填“有限的”或“無限的”）環境中混合培養。當實驗出現__________的結果時即可證實競爭排斥原理。[2]研究發現，以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關系，經進化后通過分別取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析，兩種鳥除了因取食的種子大小不同而共存，還可因取食的_________（答出1點即可）不同而共存。[3]根據上述實驗和研究，關于生物種間競爭的結果可得出的結論是_________。答案：[1]分類和生態習性上較為接近的物種；有限的；只有一種草履蟲保留下來。[2]植物的不同部位（種子的成熟度、種子的不同部位）。[3]種間競爭的激烈程度與物種對資源需求或利用的重疊度有關，重疊度越高，競爭越激烈；競爭可使不同生物對資源的利用更加充分。10.哺乳動物細胞之間的信息交流是其生命活動所必需的。請參照表中內容，圍繞細胞間的信息交流完成下表，以體現激素和靶器官（或靶細胞）響應之間的對應關系。內分泌腺或內分泌細胞激素激素運輸靶器官或靶細胞靶器官或靶細胞的相應腎上腺腎上腺素[3]通過______運輸[4]______心率加快胰島B細胞[1]______肝細胞促進肝糖原的合成垂體[2]______甲狀腺[5]______答案：[1]胰島素[2]促甲狀腺激素[3]體液[4]心臟[5]促進甲狀腺合成并釋放甲狀腺激素11.果蠅的灰體對黃體是顯性性狀，由X染色體上的1對等位基因（用A/a表示）控制；長翅對殘翅是顯性性狀，由常染色體上的1對等位基因（用B/b表示）控制?；卮鹣铝袉栴}：(1)請用灰體純合子雌果蠅和黃體雄果蠅為實驗材料，設計雜交實驗以獲得黃體雌果蠅。（要求：用遺傳圖解表示雜交過程。）(2)若用黃體殘翅雌果蠅與灰體長翅雄果蠅（X^YBB）作為親本雜交得到F1，F1相互交配得到F2，則F2中灰體長翅：灰體殘翅：黃體長翅：黃體殘翅=________，F2中灰體長翅雌果蠅出現的概率為_________。答案：[1]如下圖：[2]3:1:3:1；3/16。（二）選考題12.【生物一一選修1：生物技術實踐】工業上所說的發酵是指微生物在有氧或無氧條件下通過分解與合成代謝將某些原料物質轉化為特定產品的過程，利用微生物發酵制作醬油在我國具有悠久的歷史，某企業通過發酵制作醬油的過程示意圖如下。回答下列問題：[1]來自發酵過程中，加入大豆、小麥和麥麩可以為米曲霉的生長提供營養物質，大豆中的_____________可為米曲霉的生長提供氨源，小麥中的淀粉可為米曲霉的生長提供—————。[2]米曲霉發酵過程的主要目的是使米曲霉充分生長繁殖，大量分泌制作醬油過程所需的酶類，這些酶中的___________、________能分別將發酵池中的蛋白質和脂防分解成易于吸收、風味獨特的成分，如將蛋白質分解為小分子的肽和__________。米曲霉發酵過程需要提供營養物質，通入空氣并攪拌，由此可以判斷米曲屬于__________(填“自養厭氧”“異氧厭氧”或“異氧好氧”)微生物。[3]在發酵池發酵階段添加的乳酸菌屬于________(填“真核生物”或“原核生物”)，添加的酵母菌在無氧條件下分解葡萄糖的產物是_______。在該階段抑制雜菌污染和繁殖是保證醬油質量的重要因素，據圖分析該階段中可以抑制雜菌生長的物質是______________(答出1點即可)答案：[1]蛋白質；碳源。[2]蛋白酶；脂肪酶；氨基酸；異養好氧。[3]原核生物；二氧化碳、酒精；NaCl（或乳酸或酒精）。13.【生物選修3：現代生物科技專題】用DNA重組技術可以賦予生物以新的遺傳特性，創造出更符合人類需要的生物產品。在此過程中要使用多種工具酶，其中4種限制性核酸內切酶的切割位點如圖所示，回答下列問題[1]常用的DNA連接酶有EcoliDNA連接和T4DNA連接酶，上圖中__________酶切割后的DNA片段可以用EcoliDNA連接酶連接，上圖中__________切割后的DNA片段可以用T4DNA連接酶連接。[2]DNA連接酶催化目的基因片段與質粒載體片段之間形成的化學錐是_______.[3]DNA重組技術中所用的質粒體具有一些特征，如質粒DNMA分子上有復制原點，可以保證質粒在受體細胞中________;質粒DMA分子上有________，便于外源DNA的插入;質粒DNA分子上有標記基因(如某種抗生素抗性基因)，利用抗生素可篩選出含質粒載體的宿主細胞，方法是______.(4)表達載體含有啟動子，啟動子是指__________.答案：[1]E.CORⅠ和PstⅠ；E.CORⅠ和PstⅠ和SmaⅠ和EcoRV。[2]磷酸二酯鍵.[3]自我復制（或復制并穩定存在）；一至多個限制酶切割位點；在需要篩選的宿主細胞的培養基中加入一定量的與抗性基因種類相對應的抗生素。[4]在目的基因的首端，能與RNA聚合酶識別并結合，驅動目的基因轉錄出mRNA的一段具有特殊序列的DNA片段。

全國乙卷：2020年高考《生物》考試真題與答案解析一、選擇題在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請考生選出正確的答案，并將正確答案涂寫在答題卡上。1．新冠肺炎疫情警示人們要養成良好的生活習慣，提高公共衛生安全意識。下列相關敘述錯誤的是（）A．戴口罩可以減少病原微生物通過飛沫在人與人之間的傳播B．病毒能夠在餐具上增殖，用食鹽溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C．高溫可破壞病原體蛋白質的空間結構，煮沸處理餐具可殺死病原體D．生活中接觸的物體表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染風險答案：B2．種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質是淀粉分解產生的葡萄糖，下列關于種子呼吸作用的敘述，錯誤的是（）A．若產生的CO2與乙醇的分子數相等，則細胞只進行無氧呼吸B．若細胞只進行有氧呼吸，則吸收O2的分子數與釋放CO2的相等C．若細胞只進行無氧呼吸且產物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放D．若細胞同時進行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數比釋放CO2的多答案：D3．某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關的實驗，下列敘述錯誤的是（）A．切除小鼠垂體，會導致甲狀腺激素分泌不足，機體產熱減少B．給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，其耗氧量會增加C．給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經系統的興奮性會增強D．給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可恢復正常答案：D4．為達到實驗目的，需要選用合適的實驗材料進行實驗。下列實驗目的與實驗材料的對應，不合理的是（）選項實驗材料實驗目的A大蒜根尖分生區細胞觀察細胞的質壁分離與復原B蝗蟲的精巢細胞觀察細胞的減數分裂C哺乳動物的紅細胞觀察細胞的吸水和失水D人口腔上皮細胞觀察DNA、RNA在細胞中的分布答案：A5．已知果蠅的長翅和截翅由一對等位基因控制。多只長翅果蠅進行單對交配(每個瓶中有1只雌果蠅和1只雄果蠅)，子代果蠅中長翅∶截翅=3∶1。據此無法判斷的是A．長翅是顯性性狀還是隱性性狀B．親代雌蠅是雜合子還是純合子C．該等位基因位于常染色體還是X染色體上D．該等位基因在雌蠅體細胞中是否成對存在答案：C6．土壤小動物對動植物遺體的分解起著重要的作用。下列關于土壤小動物的敘述，錯誤的是A．調查身體微小、活動力強的小動物數量常用標志重捕法B．土壤中小動物類群的豐富度高，則該類群含有的物種數目多C．土壤小動物的代謝活動會影響土壤肥力，進而影響植物生長D．土壤小動物呼吸作用產生的CO2參與生態系統中的碳循環答案：A7．國家衛健委公布的新型冠狀病毒肺炎診療方案指出，乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效滅活病毒。對于上述化學藥品，下列說法錯誤的是A．CH3CH2OH能與水互溶B．NaClO通過氧化滅活病毒C．過氧乙酸相對分子質量為76D．氯仿的化學名稱是四氯化碳答案：D二、非選擇題第8~11題為必考題，考生都必須作答；第12~13題為選考題，考生任選一題作答。（一）必考題8．真核細胞的膜結構具有重要功能。請參照表中內容完成下表。結構名稱突觸高爾基體[1]葉綠體的類囊體膜功能[2][3]控制物質進出細胞作為能量轉換的場所膜的主要成分[4]功能舉例在縮手反射中參與興奮在神經元之間的傳遞參與豚鼠胰腺腺泡細胞分泌蛋白的形成過程參與K+從土壤進入植物根細胞的過程[5]答案：[1]細胞膜[2]參與信息傳遞[3]對蛋白質進行加工修飾[4]脂質和蛋白質[5]葉肉細胞進行光合作用時，光能轉化為化學能的過程發生在類囊體膜上9．農業生產中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動，促進作物的生長發育，達到增加產量等目的?；卮鹣铝袉栴}：[1]中耕是指作物生長期中，在植株之間去除雜草并進行松土的一項栽培措施，該栽培措施對作物的作用有_____________________（答出2點即可）。[2]農田施肥的同時，往往需要適當澆水，此時澆水的原因是____________（答出1點即可）。[3]農業生產常采用間作（同一生長期內，在同一塊農田上間隔種植兩種作物）的方法提高農田的光能利用率?，F有4種作物，在正常條件下生長能達到的株高和光飽和點（光合速率達到最大時所需的光照強度）見下表。從提高光能利用率的角度考慮，最適合進行間作的兩種作物是___________________，選擇這兩種作物的理由是___________________。作物ABCD株高/cm1706559165光飽和點/μmol·m-2·s-112001180560623答案：[1]減少雜草對水分、礦質元素和光的競爭；增加土壤氧氣含量，促進根系的呼吸作用[2]肥料中的礦質元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收[3]A和C；作物A光飽和點高且長得高，可利用上層光照進行光合作用；作物C光飽和點低且長得矮，與作物A間作后，能利用下層的弱光進行光合作用。10．某研究人員用藥物W進行了如下實驗：給甲組大鼠注射藥物W，乙組大鼠注射等量生理鹽水，飼養一段時間后，測定兩組大鼠的相關生理指標。實驗結果表明：乙組大鼠無顯著變化；與乙組大鼠相比，甲組大鼠的血糖濃度升高，尿中葡萄糖含量增加，進食量增加，體重下降。回答下列問題：[1]由上述實驗結果可推測，藥物W破壞了胰腺中的________________細胞，使細胞失去功能，從而導致血糖濃度升高。[2]由上述實驗結果還可推測，甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加，導致腎小管液的滲透壓比正常時的_____________，從而使該組大鼠的排尿量_____________。[3]實驗中測量到甲組大鼠體重下降，推測體重下降的原因是________________。[4]若上述推測都成立，那么該實驗的研究意義是________________（答出1點即可）。答案：[1]胰島B[2]高；增加[3]甲組大鼠膚島素缺乏，使機體不能充分利用葡萄糖來獲得能量，導致機體脂肪和蛋自質的分解增加。[4]獲得了因胰島素缺乏而患糖尿病的動物，這種動物可以作為實驗材料用于研發治療這類糖尿病的藥物。11．遺傳學理論可用于指導農業生產實踐。回答下列問題：[1]生物體進行有性生殖形成配子的過程中，在不發生染色體結構變異的情況下，產生基因重新組合的途徑有兩條，分別是________________。[2]