第頁共頁最新大學測量實訓心得體會大學生測量實訓報告8000字(8篇)大學測量實訓心得體會大學生測量實訓報告8000字篇一理論是檢驗真理的標準。透過本次實習，穩固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我根本掌握了課堂所學的測量學知識，明白如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量間隔、角度、高差等，還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開理論。理論是對測量學知識的檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多詳細知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開場測量的時候，我的心里還一陣的發愁：該如何把任務進展下去。當動手的時候，發現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就根本掌握了方法。要想進步效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是非常重要、非常根底的知識。從而積累了許多經歷，使我學到了很多理論知識。團結就是力量，紀律才是保證。一次測量實習要完好的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的潛力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原那么也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進展計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以進步測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至貼合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。經過每個組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，等等吧。想想大家每一天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一齊討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比方數據的處理、程度角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的時機，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的理解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更純熟的使用水準儀，經緯儀等測量儀器與工具。很好的穩固了理論教學知識，進步實際操作潛力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的潛力。當然其中不乏老師的教導和同學的幫助。當我們每個組都根本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現問題就讓我們及時改正。其實想想每一天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很快樂的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環節，謝謝學校在為促進學生理論潛力所安排的這段實習，同時多謝幾位老師仔細耐心的指導，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。大學測量實訓心得體會大學生測量實訓報告8000字篇二測量學是我們地理信息系統的專業根底課。但平常上課主要是老師講授傳統測繪理論，以及測量儀器的使用方法，雖然也有戶外實習課，但總感覺對測量儀器以及現場測量方法還是很生疏。還好學院安排了測量學的大實習，從20__年6月24日至20xx年7月2日對學校進展為期一周的測量作業。讓我真真切切學到了很多東西。實習的第一天一大早，我懷著沖動的心情來到院三樓報告廳，聽完了龍老師以及王老師給我們開的實習發動大會，內容就是安排一周的工作以及相關的考前須知。會后，我們就跟著老師去領儀器，老師一次性給我們小組發了一周測量所用的所用工具，包括水準儀、全站儀、水準尺、反射棱鏡、腳架、測釬、尺墊、測傘以及對講機。然后我們就把所用工具搬到實習地點小山坡，對儀器進展檢查，我所檢查的儀器是全站儀。早就聽老師說過全站儀是比擬先進的測量儀器，價值兩萬多。我和伙伴架好三腳架，把全站儀穩穩地固定在三腳架上，然后笨拙地開場對中整平。由于不純熟，就光圓水準器的對中就消耗了我們十幾分鐘。功夫不負有心人，我們終于成功架設好儀器。接著就開場檢查儀器上的螺旋及按鍵，發現程度微動螺旋有問題。我立即把這件事報告給小組長，我們幾個就帶著有問題的儀器去找老師又換了一臺儀器。雖然換的全站儀與別的組的全站儀相比屬于老款比較舊，但各方面都沒有問題。第二天，實習安排是進展導線測量。我們組想著進步效率，就把組員平分成了兩隊，一隊帶著水準儀進展水準測量，另一隊帶著全站儀繼續進展導線測量，我被分到了第二隊。我們第一步是選點，繞著實習場地走了一圈，本著通視的原那么我們選了八個測站點。接著就開場在測站點上架反射棱鏡進展間隔和角度的測量。萬事開頭難，測第一個點時我們所花費的時間接近一個半小時。由于技術不夠嫻熟花半個小時架儀器就不多說了。剛開場兩棱鏡的鏡高沒有統一，儀器高也沒有量，就開場猴急猴急的進展測量。結果可想而知了，然后就重測。為了保證測量的精度，我們每次測量都要進展兩測回，先盤左后盤右。測量進展的還蠻順利，但在第二測回盤左換盤右時，腳不小心動了下三腳架，靈敏的儀器頓時不工作了，液晶屏上顯示著傾斜超限。再看看光學對中器，十字記號與中心也有了偏向，前面測的數據全部作廢，只有重新開場了。當時心里真的滿內疚的，就因為我不小心碰了下腳架害得伙伴白白在反射棱鏡前站了那么久。以前在上測量學課時老師也說過千萬不能用腳碰三腳架，并且也說了以前實習的同學碰了腳架后重新測量的痛苦。但我不知怎么的就是沒放在心上。如今親身經歷了，才真正理解了。唉，多么痛的領悟~~第三天，我們五點就起床，五點半就已經到達測量地點，由于第二天大局部的時間都是用來熟悉儀器了，導線測量只進展了總體的1/3。我們方案是今天把導線測量全部完成。當我們完成儀器的架設，大張旗鼓的準備測量時，突然發現全站儀電池沒電了。于是我們淡定的裝上了備用電池，結果全站儀仍然無法工作，仔細一檢查，發現備用電池的反面用紅筆赫然寫著“壞”字。心里閃過一絲不祥的預感，由于我們的儀器是老款儀器與別的組的儀器也不配套，他們組的備用電池根本用不成。沒方法，只有趕緊拿著電池回去充電了。直到早晨八點半我們才正式開場測量，大早晨一半的黃金時間都被我們的粗心大意浪費了。早晨浪費了近一半的時間我們都心不甘情不愿，平常我們十一點半就回了，但那一天，我們測到了十二點半，肚子餓的實在受不了了才肯收工。到了下午我們從五點開測一直測到了晚上八點終于把導線測量搞定了。第四天，我們自己給自己放假一天。理由就是兩項工作同時進展，比別的組提早了一天完成導線測量和水準測量任務。第五天，我們開場進展大比例尺地形圖制圖，主要用的工具有全站儀、簡易對中桿、三腳架、反射棱鏡、測釬以及測繩。老師規定是一米一個點，我們五十米的測繩剛好是每隔一米就有標記，所以在平地上測起來很方便快捷，一天測了近四百個點。第六天，繼續進展昨天的工作，雖然天氣很炎熱但我們仍然認認真真地工作，不敢有半點馬虎，山坡上雜草和帶刺的花眾多，不便于一米一點的測量，于是就改成了五米一個點的測量，那天我們很快就把山坡測完了，但把數據輸入到電腦制圖時，由于點過于稀疏無法完全表示出地形，只有第二天加密點了。第七天，從早晨六點開場加密點，一直整到九點老師規定交儀器的時間。中午十二點，我們坐車前往陜西省涇陽縣的永樂鎮參觀中國大地原點。當時很疑惑為什么把原點偏偏確立在這么荒涼的地方，聽了講解員的講解才真正明白了原因是因為這兒不僅是中國的幾何中點，而且地形開闊，地質鞏固。大地原點的整個設施由中心標志、儀器臺、主體建筑、投影臺等四大局部組成。同時，講解員還告訴我們“大地原點”還增設并施測了國家根本重力點和天文根本點。參觀大地原點雖然地處偏僻，但絕對是開展科普知識教育的好地方。實習體會，在這一周左右的測量學實習中，我感覺我進步的方面就是儀器的安置。從最開場的對中，整平需要近二非常鐘的時間，到如今三、五分鐘搞定，我感覺很有成就感。同時我還認識到團隊合作的重要性，在一個團隊里要以大局為重不能個人。最重要的一點是在工作前一定要制定詳細的方案安排，并且要注重細節。像我們那次電池忘記充電，不小心碰了腳架都是不注重細節造成的。總之，本次實習，收獲頗多，在實習中我深入認識了課本上的知識，我相信這一次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美妙記憶!大學測量實訓心得體會大學生測量實訓報告8000字篇三20xx年6月24日到7月4日，我們土木工程系08級的全體同學在開發區校區進展了測量實習，雖然時間不長，可這次實習給我們帶來的比想象中要多很多很多。首先，實習的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在學期初的小實驗中我們已經能根本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數據的處理方法，但畢竟時間短、節奏松，大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數。如今看來，這些錯誤非常低級可笑，但在實習之初這樣的情況確實存在。隨著實習程序的推進，我們的操作越來越純熟，與此同時，我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深入的理解認識。在實習完畢的時候看到我們的成果大家都非常沖動，也許就像是果園里的果農看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。本次實習讓我們收獲到的第一顆果實就是克制困難。從實習伊始，我們就不得不面對各種各樣的困難。最開場對測量步驟的不明確，對測量儀器的不熟悉，由于道路導致的無法觀測，校園里來來往往的同學以及到處停泊的車輛，無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題方法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習鼓勵自己迎難而上。不止一個老師對我們不止一次的說過，搞土木的一定要嚴謹，來不得半點馬虎。我想，嚴謹務實就是我們收獲的第二顆果實。第一次用全站儀的時候，我們在民院賓館附近的數據誤差非常大，反復幾次都是一樣，可是在大家劇烈的討論后還是決定在將所有影響得數的因素校核之后再次測量而不是放棄。誤差對于我們也許只是紙上的幾個不起眼的數字，可對于工程而言將是不可估量的損失。除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實。相信不只是我們，所有的同學應該都能感受到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完好的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這段日子我們為了不同的觀點不曉得爭論了多少次，甚至也因為喊話聽不清楚導致的誤會生氣吵架，但是我們的目的是一致的，誤會解釋清楚大家仍然是好伙伴。而對我個人而言，通過這次測量實習，我掌握了很多在理論課上印象不深入，或是沒有系統認識的知識。而實際操作更是大大進步了我的動手才能，并且給了我考慮問題，尋找解決方法的時機。實習的過程非常辛苦，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當空，讓人喘不過氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來了。每天晚上躺倒在床上的時候都會想，自己是不是間隔夢想又近了一步，是不是身上的“土木味”又多了一點，是不是“鋼筋混凝土精神”又強了一點。也會在洗臉的抱怨臉好似又黑了一點，在穿衣鏡前觀察自己是不是好似瘦了一點。大學測量實訓心得體會大學生測量實訓報告8000字篇四通過一個學期的測量學學習，我們對工程測量有了相當的認識和理解。測量是一門精細，開放的理論性學科，特別強調科學的嚴謹和經歷的積累。為進一步進步測量操作才能，我們于xx月xx日至xx月xx日在南華大學第五教學樓進展了測量實習。和以往的實驗不同，這次實習我們是七人一個組，綜合多種儀器對一個對象進展系統多方位測量。包括鋼尺量距，水準儀高程測量，經緯儀程度角度測量以及碎部測量。這次測量實習讓我們體驗了戶外測量長期作業生活，充分感受到測量的宏大樂趣，并總結了許多經歷。第一天，我們先聽老師講解分析^p，可我們很快就耐不住興奮，迫不及待地配合老師勘點選線。根據地形要求，我們以基準點a-14和a-13為基準點，勘踩了6個控制測量點，依次編號為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個控制網呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長進展了鋼尺測量，其中有兩段為斜距。根據數據分析^p，我們第一天測量非常成功，漂亮的開場讓大家信心更加堅決。我們是一個團隊，就應當特別強調合作。次日測量過程中大家分工合作，組成兩個小分隊，同時進展角度間隔和高程測量，大大進步了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作才能。碎部點測量的過程中，我們輪流的進展舉竿，儀器的對中整平，讀數，畫圖，確保每個人對每個過程都有明晰的認識，并能純熟的掌握。在對經緯儀對中整平的過程中，我們總結出是以下幾點經歷，能確保儀器迅速、準確地進展對中整平：1、先將三角架在展開前調到適宜高度，并確保三條腿長度相等。2、將儀器固定在三角架上后，先將腳螺旋調到大概程度齊，然后在大概對中位置確保三角架處于程度狀態。3、最后進展微調，邊通過對中器目鏡觀察，邊進展對中，然后調平，反復1-2次即可。通過這次實習，我們深入體會了測量的辛苦和要求的準確，更加深入認識到合作的重要性。期間我們穩固了水準儀的安置，瞄準與讀數的方法，結實掌握了閉合水準測量的觀測步驟與記錄計算；深入體會了經緯儀的根本構造，并能純熟地對中整平和程度角的觀測；純熟掌握了導線點的布設及內業計算；初步掌握了小范圍工程放樣的方法，體會到消費理論過程中測量的重要性和要求的嚴謹。同組七個人通力合作，在炎炎烈日〔星期1、2、3,〕和下下雨的情況下〔星期4、5〕盡心盡力，分工明確，輪流使用儀器和豎立水準尺，鍛煉了小組的合作才能，也加深了彼此之間的默契。嚴酷天氣抵不住我們的毅力，復雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學到的知識和團隊精神將對今后的學習和生活有很大幫助，非常快樂能出色地完成了任務。這是一次收獲豐裕的實習，期間的許多細節都成為我們難得的記憶，非常感謝學校營造的時機，更是非常感謝老師給予的不吝指導！大學測量實訓心得體會大學生測量實訓報告8000字篇五土木工程測量作為專業的一項根本功，是我們學習土木專業學生務必很好掌握的一項技能。為了進步我們的測繪潛力，能更好的把理論和理論聯絡起來，城市建立系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。我們的目的是小區域控制測量，用到的儀器有經緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們裝備了先進的全站儀。透過這次測量，穩固和深入了在課堂上所學的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并到達了必須的純熟程度。作為一個戶外的專業實習，我們有了經歷，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發現問題透過自己的努力去解決它，進步對繁瑣數據的運算潛力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的，但他又是那么根底，重要，由此我又不得不想起理論是檢驗真理的標準這句話。工程測量，它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以透過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員，務必發揮每個人的長處，才能使工作的效率化，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務，定好每一天的工作的方案，還要持續和老師之間的聯絡。我想每個透過實習的同學都會在這點上有深入的印象。夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一齊，不同的意見，不同的做法，就會發生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們可以及時溝通理解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要互相學習，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進度。不然就算了完畢了實習，作業是完成了，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。在測量過程中我們程度的做到了準確，每個數據都經過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經過對中整平，這個外表上看是一個簡單的工作，但它務必做到準確準確再準確，只要不留意稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數據的誤差，影響真個測量結果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋，他們之間的間隔是多少，越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態度和潛力。團結就是力量，每個早上大家早早的起床開場一天繁忙的工作，遇到問題大家一齊解決，有了誤差大家一研究，分析^p原因，不厭其煩的反復測量，有了大家，我們的干勁十足。此刻回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業的技師。在那里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風中測量真不是一般的痛苦，但是我們既然選取了這個專業，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進展到底。測繪是艱辛型的專業，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少費事，從而讓我們明白了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度，俗話說得好“態度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，之后透過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。我很珍惜學校給我的這次時機，在大學的幾年中這樣的時機不多，假如不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會懊悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經過實習發下就你們簡單，將實物和圖紙聯絡在一齊，學習起這個專業來就更簡單，更上手了。總之，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經歷，它永遠是我這輩子的財富之一。大學測量實訓心得體會大學生測量實訓報告8000字篇六4月5日到4月14日，我們交通與測繪工程系11級路橋45班的全體同學在楊凌職業技術學院南校區進展了測量實習，雖然時間不長，可這次實習給我們帶來的比想象中要多很多很多。首先，實習的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在上學期的測量課中我們已經能根本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數據的處理方法，但畢竟時間短、節奏松，大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數。如今看來，這些錯誤非常低級可笑，但在實習之初這樣的情況確實存在。隨著實習程序的推進，我們的操作越來越純熟，與此同時，我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深入的理解認識。在實習完畢的時候看到我們的成果大家都非常沖動，也許就像是果園里的果農看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。本次實習讓我們收獲到的第一顆果實就是克制困難。從實習開場，我們就不得不面對各種各樣的困難。最開場對測量步驟的不明確，對測量儀器的不熟悉，由于道路導致的無法觀測，校園里來來往往的同學以及到處停泊的車輛，無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題方法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習鼓勵自己迎難而上。不止一個老師對我們不止一次的說過，搞路橋的一定要嚴謹，來不得半點馬虎。我想，嚴謹務實就是我們收獲的第二顆果實。第一次用經緯儀的時候，我們在大購的數據誤差非常大，反復幾次都是一樣，可是在大家劇烈的討論后還是決定在將所有影響得數的因素校核之后再次測量而不是放棄。誤差對于我們也許只是紙上的幾個不起眼的數字，可對于工程而言將是不可估量的損失。除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實。相信不只是我們，所有的同學應該都能感受到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完好的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這段日子我們為了不同的觀點不曉得爭論了多少次，甚至也因為喊話聽不清楚導致的誤會生氣吵架，但是我們的目的是一致的，誤會解釋清楚大家仍然是好伙伴。而對我個人而言，通過這次測量實習，我掌握了很多在理論課上印象不深入，或是沒有系統認識的知識。而實際操作更是大大進步了我的動手才能，并且給了我考慮問題，尋找解決方法的時機。實習的過程非常辛苦，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當空，讓人喘不過氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來了。每天晚上躺倒在床上的時候都會想，自己是不是間隔夢想又近了一步，是不是身上的“路橋味”又多了一點，是不是“鋼筋混凝土精神”又強了一點。也會在洗臉的抱怨臉好似又黑了一點，在穿衣鏡前觀察自己是不是好似瘦了一點。不過，不管這些“一點”實現與否，學會了實際操作的知識卻是實實在在的，這才是這次實習最重要的目的吧。而在與同學合作的過程中，我也進一步懂得了如何與人交往。相信這次實習教給我的，在以后走出校園走上社會的過程中，都將成為我最最珍貴的財富。大學測量實訓心得體會大學生測量實訓報告8000字篇七一個月緊張難忘的測量實習生活完畢了，下周又要開場正常上課了。剛開場意識到想練的時候不喜歡，但是經歷了這么多，感覺真的很充實，很受益。理論是檢驗真理的標準。通過這次理論，我們穩固、拓展、深化了課堂上所學的理論知識。首先，我已經根本掌握了課堂上學到的測量知識，懂得了如何正確使用水準儀、經緯儀和全站儀測量間隔、角度和高差，學會了施工放樣和地形圖的繪制方法。既然要衡量，就離不開理論。理論是對測量知識的檢驗。只是上課聽講并沒有掌握很多詳細的知識，尤其是樂器的使用一塌糊涂。當我第一天開場測量時，我仍然擔憂如何進展任務。剛開場的時候發現其實并不難。聽了別人的話或者看了課本，根本上自己掌握了方法。假如想進步效率和測量精度，就要經常練習，這樣才能舉一反三。這個知識是非常重要的根底知識。所以我積累了很多經歷，也學到了很多實用知識。團結是力量，紀律是保證。光靠一個人的力量和構思是遠遠不夠完成一次測量理論的。只有團隊的合作和團結才能使練習快速高效地完成。這種調查理論培養了我們小組的分工和合作潛力，增強了學生之間的感情。我們完成這次實習的原那么是讓每個團隊成員學習知識，理論知識，而不是搶時間，搶進度，草草完成工作。因此，我們的每個團隊成員都獨立觀察，記錄每個站，并準確計算。按部就班地做“檢查”，既能防止誤差積累，及時發現誤差，又能進步測量效率。抱著嚴格的態度，犯了錯就返工，絕不馬虎。直到滿足測量要求。我們非常清楚，在工程中，我們需要小心和嚴謹。各組員團結一致后，我們完成了側繪工作，大家看到我們畫的圖都很興奮。當我們組的學生交流他們在測量方面的經歷時，他們覺得自己收獲很大。有人說儀器的展點對誤差的大小很重要，有人說水準測量的中點不能定得太遠，等等。想想大家每天早上7點起床帶著儀器測量，算出誤差，我們一起討論修改，重新測量。有了團結的力量，我們還在努力。我也從別人那里學到了以前不太清楚的東西，比方數據處理，程度角度的觀察，還有一些關于畫圖的問題在測量中得到了答復。測量理論了我很多真實的東西，給了我全面應用以前零碎學習的測量知識的時機，也讓我對控制測量和地形測繪的過程有了很好的理解。我學會了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西，以及如何更純熟地使用水準儀、經緯儀等測量儀器和工具。穩固了理論教學知識，進步了實際操作潛力，拓展了與學生溝通合作的潛力。當然也有很多老師的教導，同學的幫助。當各組根本畫好圖后，老師會檢查各組，讓我們及時改正問題。事實上，考慮到每天在校園里的那些測量，我們可以被視為一個很好的風景。我還記得那是晚上七點多，因為我們因為一個站點錯誤要重新測量，忙了一天，大家連吃飯的時間都沒有。總之，這兩個星期，我們經歷了很多起起落落，有的很順利，甚至零誤差，有時候測量到處碰壁，但都過去了，我們很開心能完成測量。人雖然度量懶，但也不想度量。我很珍惜學校給我們安排實習這一理論與現實的重要紐帶。感謝學校安排這次實習，提升學生的理論潛力。同時感謝幾位老師細心耐心的指導。首先，我們要感謝我們的導師獲得了這樣的成就。我會永遠珍惜這段經歷。同時，這份實習生活也是我一生中最難忘的。大學測量實訓心得體會大學生測量實訓報告8000字篇八經過兩周的測量實習以及測量后數據處理，本次實習順利完畢。在這短短的兩周里，我們在測量過程中遇到了不少的困難，我們也克制了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實的兩周，以下是我的實習心得。土木工程測量是一項理論性比擬強的工作。通過這次測量我在發現我是一個土木工程專業的學生。測量也是一項務實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的一點。為