社區中秋節活動方案電子版(三篇)_第1頁
社區中秋節活動方案電子版(三篇)_第2頁
社區中秋節活動方案電子版(三篇)_第3頁
社區中秋節活動方案電子版(三篇)_第4頁
社區中秋節活動方案電子版(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

VIP免費下載

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第8頁共8頁社區中秋節?活動方案電?子版第一?部分前言?海上生明月?,天涯共此?時。中秋節?,一個溫馨?、團圓的美?好日子,一?個用詩歌美?酒共邀明月?來頌揚中華?民族千古傳?統美德的良?辰美景。這?一天,家家?戶戶都按耐?不住濃烈情?懷,吃團圓?飯,品月餅?,賞明月,?到處洋溢著?喜慶氣氛。?新源里小區?是個大家庭?,為了頌揚?中華民族的?傳統文化,?營造出一片?幾處笙聲留?朗月,萬家?蕭管樂中秋?的歡樂景象?,共建美好?和諧的社區?,擬定于_?___年_?___月_?___日1?9:30(?如當日天氣?不好,提前?一天舉行,?時間不變)?在新源里小?區舉辦‘同?一輪明月,?同一個家園?’____?慶中秋迎國?慶活動。其?宗旨在以異?彩紛呈的文?化活動,增?強小區業主?對中國悠久?歷史文化的?認識,拉近?業主與業主?之間的距離?,達到一種?和諧友好博?愛的精神,?更好的促進?小區和諧的?發展。第?二部分活動?主題以同?一輪明月,?同一個家園?為主題,營?造歡樂和諧?,與時俱進?的小區歡樂?氣氛,提升?小區的品味?和形象。?第三部分活?動內容一?、中秋才藝?晚會活動?時間:20?:00—2?1:00活?動形式:由?主持人講解?中秋節來歷?、典故、賞?月、詩詞等?內容,并穿?插業主才藝?表演在整個?活動。活?動目的。加?強大家對中?秋節的了解?,借此機會?,增加物業?與業主們的?互動,拉近?彼此之間關?系,并在晚?會中宣傳感?謝贊助商。?宣傳內容?。中秋節來?歷、典故、?賞月、詩詞?等。贊助商?發展歷程,?活動信息,?對贊助商表?示感謝。?二、中秋合?攏宴合攏?宴侗族人民?招待客人的?獨特宴請方?式,合攏宴?,不僅只于?一家之中的?幾弟兄,有?時分了家的?幾兄弟或一?個房族、一?個寨子來了?共同的貴客?,而客人又?不能久留時?,主方每戶?來一成年男?子,各盡其?所有,共同?籌辦酒席并?陪餐,謂之?吃合攏宴。?活動時間:?19:30?—20:0?0主要內容?:預先報名?的每戶業主?家庭烹飪的?____個?拿手菜肴,?在小區中心?廣場布置合?攏宴餐桌上?展示評比,?評委評比后?,廣大業主?自助分享。?活動安排?。根據報名?情況,準備?足夠的桌椅?用于放置菜?肴。每戶的?菜肴標明菜?名和制作者?。邀請社區?領導,小區?物管領導和?贊助商作為?評委進行評?比。獎品?設置。參與?家庭都可獲?得參與獎,?評分最高的?前三名頒發?獎狀,活動?結束后即時?發送獎品。?目的在于讓?業主帶動業?主,活躍中?秋節日氣氛?,充分調動?大家的積極?性,以更好?的狀態去參?與后面的活?動。三、?開心猜燈謎?活動時間:?21:00?—22:0?0主要內容?:準備__?__個燈謎?條幅懸掛在?小區中心廣?場,所有小?區業主均可?參與猜謎。?活動規則?。每個小區?業主均可參?與猜謎活動?,現場猜謎?,不得將謎?面揭下帶走?。每個猜謎?者猜一個燈?謎,必須先?到該區指定?地點核對,?確認無誤后?才能摘下謎?面,兌換獎?券猜對一條?謎語兌換一?張獎品券,?然后憑獎品?券兌換獎品?獎品設置?。設置一、?二、三等獎?,此項游戲?結束后即時?發送獎品。?四、放映?露天電影。?〔21。_?___〕?懷舊是一種?享受,是一?種釋懷,是?一種難以言?表的美妙感?覺。感懷流?金歲月,溫?暖著大家的?心靈,還記?得兒時的電?影院嗎,現?在想起來真?的很簡易,?一個搭著白?布的架子,?一個老式的?投影機以及?大家自帶的?小板凳,雖?然沒有電影?院那般華麗?,但卻深深?的吸引著我?們每一個人?,請業主們?圍坐在一起?觀看著露天?電影,有滋?有味,歡樂?無比。第?四部分活動?的籌備、布?置安排一?、活動簡介?活動名稱?:同一輪明?月,同一個?家園新源里?小區中秋節?活動時間?:____?年____?月____?日(星期三?)19:3?0—22:?00(如當?日天氣不好?,則提前擇?日舉行,時?間不變)?地點:新源?里小區中心?廣場二、?活動前期準?備1.聯?系好贊助商?,協調好工?作。2.?做一些廣告?宣傳資料,?海報、活動?策劃書、卡?片等。3?.以公告、?通知等方式?全面告知業?主活動內容?。4.在?活動現場中?布置橫幅、?彩旗、氣球?等物品營造?節日氣氛。?5.通知?社區、物業?管理、贊助?商主要領導?,確定參加?活動領導_?___。?6.道具、?物品、獎品?的準備。?7.活動工?作人員、志?愿者、主持?人招募。?8.主持人?臺詞敲定演?練。9.?現場布置,?音響、燈光?調試。三?、獎品設置?四、場地?布置五、?前期預熱?營造氣氛,?橫幅、彩旗?、三角旗、?彩燈等。橫?幅由贊助商?自行提供懸?掛,數量不?限彩旗__?__支插于?小區道路和?廣場兩側。?三角旗和彩?燈____?米懸掛于小?區中心廣場?上方。內?容。同一輪?明月,同一?個家園等。?社區中秋?節活動方案?電子版(二?)一、實?施背景:?讓學生充分?了解我國各?地各民族在?中秋節里各?種各樣的風?俗習慣,增?加學生學習?的興趣,了?解節日的淵?源、形成,?民間各種不?同的慶祝方?式以及其中?所承載的中?國所獨有的?文化內涵,?以此來體驗?中秋節吃月?餅慶豐收、?慶團圓、送?祝福、送親?情的意義;?體會班級就?是一個大家?庭,每個人?都是班級大?家庭的成員?,應該相互?關心,相互?愛護;增強?學生愛父母?愛家鄉愛祖?國的感情,?同時通過這?次活動,使?學生真正了?解節日,了?解中國傳統?文化,幫助?青少年增強?科學節日文?化理念,弘?揚創新節日?文化,讓節?日真正給我?們帶來快樂?與幸福,社?區中秋節活?動策劃。?二、活動時?間中秋節?前兩天三?、活動目的?:1、初?步了解中秋?節的名稱、?起源及節日?風俗習慣。?2、通過?了解家鄉過?中秋的風俗?習慣,激發?學生熱愛家?鄉、熱愛祖?國的情感,?體會家庭歡?樂、生活甜?美的幸福。?3、通過?對節日的了?解使學生感?受中華民族?文化的特點?。4、培?養學生搜集?,整理,比?較,分析和?運用資料的?能力以及語?言概括和表?達能力。?四、活動準?備:將學?生分為六組?分課題收集?各地中秋節?的節日和風?俗習慣,以?及中秋的相?關資料。?五、學校中?秋節活動方?案第一階?段:活動準?備一、搜?集有關中秋?節的名稱、?由來、中秋?燈謎和中秋?節的傳說故?事等等,規?劃方案《社?區中秋節活?動策劃》。?二、調查?訪問身邊的?長輩,了解?家鄉過中秋?節的風俗習?慣。第二?階段:以班?會形式進入?活動一、?情境導入?二、進入活?動主題,交?流感悟第?一主題:話?說中秋1?、中秋節的?由來2、?中秋節的傳?說與民間故?事3、中?秋詩詞佳句?知多少第?二主題:中?秋實踐活動?1、設計?別致、精美?的月餅圖案?2、舉辦?月餅宴三?、討論中秋?節活動方案?1、中秋?節就要到了?,你們有什?么想法嗎。?談談今年打?算怎么過中?秋節。2?、同學們之?間交流。?四、小結?同學們了解?了那么多關?于中秋節的?知識,又為?過今年的中?秋節出了那?么多好主意?,雖然大家?采用各種各?樣的形式來?慶祝這個傳?統佳節,但?每個人心中?有個共同的?最美好、最?傳統的愿望?,那就是:?花常開。?社區中秋節?活動方案電?子版(三)?一、目標?:1、為?了迎接__?__年中秋?節的到來,?豐富小區業?主的業余生?活,為大家?在緊張的工?作之余能夠?充分放松,?享受節日的?快樂。2?、堅定不移?地加強精神?文明建設,?形成健康和?諧的社區風?尚。3、?寓教于示地?建立現代化?新型的人際?關系,培養?住戶的自律?,發揮群體?效能,共同?創造親切和?睦的空間。?4、循序?漸進地開展?社區文化活?動,充分發?揮社區文化?的導向功能?、約束功能?、凝聚功能?、激勵功能?和輻射功能?。有利地促?進物業公司?較好的管理?與服務,塑?造小區品牌?形象,加深?物業公司與?業主之間的?交流和溝通?。二、具?體活動項目?如下:(?一)、扔飛?鏢1、在?1分鐘的時?間內,站在?____米?線外用飛鏢?向鏢靶準心?投鄭,環數?越高越好;?2、選手?在投鄭飛鏢?時脫靶或未?按規定的距?離、時間進?行投鄭的,?此次成績無?效;3、?分值。在規?定距離、時?間內得到3?5環以上者?獲勝,得禮?品一份。?(二)猜燈?謎1、將?猜中的燈謎?撕下,根據?燈謎編號到?領獎處進行?核實燈謎答?案,答案正?確后領取相?應的禮品。?(三)飛?鏢射氣球:?1、本活?動共分為男?子組、女子?組、少兒組?三組進行。?2、男子?組選手距離?泡沫板__?__米,女?子組選手距?離泡沫板_?___米,?少兒組選手?距離泡沫板?____米?。3、每?人可以擲飛?鏢____?次,飛鏢擊?破氣球后根?據氣球里的?紙條內容回?答一個腦筋?急轉彎問題?,答對者獲?禮品一份(?禮品待定)?。(四)?套圈:1?、物品擺放?在圈定地面?上。2、?距離最近物?品____?米遠(小孩?____米?遠)拋圈。?每人限拋_?___次。?(五)捏?泥人:1?、在10分?鐘以內能捏?出最好看的?泥人,得禮?品一份。?三、以上活?動的比賽成?績必須由此?次活動的裁?判進行簽定?,否則無效?,每戶家庭?最多可派出?____名?代表參加_?___個不?同的活動,?并憑管理處?統一發放的?"中秋成績?卡"參加,?根據成績至?物業客服臺?前領取獎品?。四、活?動經費及合?作單位:?1、由物業

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論