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文檔簡介

部編版·二年級上冊語文口語交際：商量體育課上……小欣，一會兒我們一起去踢足球，好不好？不，我要去打乒乓球。［訓練指導］當你與別人意見不一致的時候；當你做什么拿不定主意的時候；當你需要求得別人的幫助的時候，就要學會與人商量，說話時要注意語氣。［訓練意圖］培養學生學會與人商量的能力，要重視學生參與的廣泛性，讓學生積極參與交流。1.商量是什么意思？商量就是互相討論和交換意見。2.我們在什么樣的情況下需要和別人商量呢？意見不一致拿不定主意想讓別人幫忙或想借用別人的東西明明：你有墨水，正好借給我。小雨：真沒禮貌！明明：你到底借不借。小雨：為什么要借給你？你自己干嘛不帶來？明明：因為我……小雨：（顯得不耐煩）別啰嗦了。明明：哼，我就知道你是個小氣鬼。（結果小雨沒有把墨水借給明明）案例交流：誠懇有禮小雨為什么沒有把墨水借給明明？假如你是明明，你會怎么向小雨開口？沒有說清借東西的理由別人不同意還強求亂發脾氣明明這次借東西沒有成功，除了不禮貌以外，還有什么別的原因嗎？注意禮貌用語的使用注意說話的語氣講清理由不要發脾氣要是別人不同意，不要勉強要學會傾聽3.我們與別人商量的時候需要注意些什么呢？【交際內容】在生活中，有時候我們要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調換值日的時間，該怎樣跟她商量呢？【交際指導】1.應明確為什么要學會與人商量。同學之間可以設計相關的場景，如：由于沒學會與人商量，不會用商量的口吻與別人交換意見，從而造成了別人的誤解，體會“學會商量”的重要性。2.了解在什么情況下需要與人商量。在日常生活中，當遇到與別人意見不一致的時候，當做什么事拿不定主意的時候，當你需要別人的幫助的時候，就應該學會跟別人商量。3.對課文給出的兩個場景在小組內進行模擬練習。要懂得：跟別人商量是在征求別人的意見，想得到別人的支持和幫助，因此說話時應該有禮貌，語氣要謙遜，讓別人感覺到你是真心在和他商量。［交際示范］老師：小朋友們，我們在跟別人商量事情時，一定要注意態度誠懇，語氣謙虛，把自己的想法說清楚，現在請大家積極上臺表演。琳琳：明明，我想和你調換一下值日的時間，因為今天是我的生日，我想早一點回家，明天你值日再來替你，你看可以嗎？嬌嬌：欣欣，你借給我的《西游記》太好看了，可是我還剩三十多頁沒看完，你能讓我再借兩三天嗎？我一定抓緊時間早點看完還你。亮亮：爸爸，我最愛看的動畫片《大頭兒子小頭爸爸》就要開始了，現在我的作業也做完了，你能讓我看會兒電視嗎？口語交際

《商量》

遇到這種情況你會怎么辦？（1）今天輪到我值日，可是我今天過生日想早點回家，想找同學換，同學不同意。（2）我最愛看的電視節目就要開始了，但爸爸正在看足球比賽，我不知道該怎么和爸爸說。怎樣和別人商量？在商量過程中要注意什么？1.去同別人商量事情時，態度要誠懇。2.在與別人商量時，要讓別人充分發表意見，注意取長補短。3.要把自己的想法跟別人說清楚。4.在一起商量時要注意有禮貌，互相謙讓。自己試試看你想和小麗調換一下值日的時間，該怎樣跟她商量呢？遇到下

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