第4頁(yè)共4頁(yè)教師年終?工作總結(jié)?2023?年模板?一個(gè)學(xué)期?以來，我?本著一顆?熱愛教育?事業(yè)的心?與我的學(xué)?生們一起?品嘗了成?長(zhǎng)的苦與?樂。回過?頭，我終?于欣然發(fā)?現(xiàn)，在蹣?跚學(xué)步的?過程中，?原來收獲?頗豐。一?年來，我?擔(dān)任小學(xué)?一年級(jí)的?數(shù)學(xué)課、?美術(shù)課的?教學(xué)，工?作任務(wù)比?較重。我?力求在平?時(shí)教學(xué)中?做到扎實(shí)?、有效，?讓每個(gè)學(xué)?生都有所?收益，上?好每一節(jié)?課，帶好?每一個(gè)學(xué)?生，現(xiàn)將?一學(xué)期的?工作總結(jié)?一下：?一、思想?道德方面?：本學(xué)?期，我積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?思想要求?上進(jìn)，遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，團(tuán)?結(jié)同事，?熱心幫助?同事，并?建立了良?好的人際?關(guān)系。同?時(shí)能夠明?確教育目?的，端正?教學(xué)態(tài)度?，勤奮刻?苦地鉆研?業(yè)務(wù)，不?斷提高自?己的業(yè)務(wù)?能力和專?業(yè)水平。?由于我面?對(duì)的是剛?入學(xué)的學(xué)?生，因此?需要學(xué)習(xí)?的新東西?有很多，?所以我經(jīng)?常上網(wǎng)看?一些與教?學(xué)、學(xué)生?管理有關(guān)?的資料，?也經(jīng)常虛?心向老教?師請(qǐng)教。?通過我自?己的努力?，能夠認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?關(guān)心學(xué)生?，愛護(hù)學(xué)?生，能夠?及時(shí)和家?長(zhǎng)溝通，?取得了家?長(zhǎng)的信任?和肯定。?二、教?學(xué)方面：?一年來?，我能夠?積極參加?縣教委、?聯(lián)校、中?心、學(xué)校?組織的教?研活動(dòng)，?并且做到?仔細(xì)聽，?認(rèn)真記，?領(lǐng)會(huì)精神?實(shí)質(zhì)。同?時(shí)根據(jù)學(xué)?校要求，?提前兩周?備好課，?寫好教案?。備課時(shí)?，我認(rèn)真?鉆研教材?，仔細(xì)看?教參，虛?心學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教。力?求吃透教?材，定好?每堂課的?教學(xué)目標(biāo)?、重點(diǎn)和?難點(diǎn)。眾?所周知，?上好課的?前提是做?好課前準(zhǔn)?備，不打?無準(zhǔn)備之?仗。我每?節(jié)課力求?抓住重點(diǎn)?，突破難?點(diǎn)，精講?精練。教?學(xué)中，我?運(yùn)用多種?教學(xué)方法?，從學(xué)生?的實(shí)際出?發(fā)，根據(jù)?減負(fù)的要?求，我每?天精心設(shè)?計(jì)作業(yè)，?除了寫的?作業(yè)，我?還適當(dāng)?shù)?留一些有?利于學(xué)生?能力發(fā)展?的、發(fā)揮?主動(dòng)性和?創(chuàng)造性的?作業(yè)。并?且注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性，培養(yǎng)?學(xué)生舉一?反三的能?力。三?、輔導(dǎo)學(xué)?困生方面?：因?yàn)?今年的一?年級(jí)學(xué)生?，有的根?本沒有上?過幼兒園?，各人的?基礎(chǔ)不一?樣，針對(duì)?這個(gè)情況?，開學(xué)初?，我就制?定了本學(xué)?期的輔差?計(jì)劃，充?分利用課?余時(shí)間對(duì)?學(xué)困學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?，輔導(dǎo)時(shí)?做到耐心?講解，不?會(huì)寫的學(xué)?生我就手?把手地教?，及時(shí)查?缺補(bǔ)漏。?經(jīng)過一段?時(shí)間的補(bǔ)?習(xí)，他們?的知識(shí)水?平和對(duì)基?礎(chǔ)知識(shí)的?掌握有了?明顯的進(jìn)?步。除此?之外，我?還經(jīng)常與?家長(zhǎng)聯(lián)系?，及時(shí)溝?通孩子在?校學(xué)習(xí)情?況，使家?長(zhǎng)及時(shí)了?解到信息?，以便孩?子放假在?家里對(duì)孩?子有針對(duì)?性地進(jìn)行?輔導(dǎo)。對(duì)?于他們，?多關(guān)注，?多關(guān)愛。?四、個(gè)?人學(xué)習(xí)：?我知道?作為一名?低年級(jí)的?教師，有?很多需要?學(xué)習(xí)的方?面，所以?我非常珍?惜向各位?老師請(qǐng)教?和學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。我?能夠認(rèn)真?準(zhǔn)備并完?成每學(xué)期?必上的公?開課，因?為這是自?我鍛煉的?一次很好?的機(jī)會(huì)。?在評(píng)課時(shí)?，我能虛?心接受各?位老師給?我提出的?寶貴意見?，并總結(jié)?出來落實(shí)?到今后的?課堂教學(xué)?之中。我?還積極學(xué)?習(xí)各種教?育理論，?以充實(shí)自?己，以便?在工作中?以堅(jiān)實(shí)的?理論作為?指導(dǎo)，更?好地進(jìn)行?教育教學(xué)?，同時(shí)我?不斷給自?己充電。?教師年?終工作總?結(jié)202?3年模板?（二）?學(xué)期，我?任教一年?級(jí)語文。?一年級(jí)學(xué)?生年齡小?，自制力?差，學(xué)習(xí)?時(shí)明顯受?心理因素?支配，上?課好動(dòng)，?不遵守紀(jì)?律，愛玩?小東西，?開小差等?等。經(jīng)過?我的不懈?努力，請(qǐng)?教有經(jīng)驗(yàn)?的老師，?不斷向他?們學(xué)習(xí)，?不斷鉆研?新課標(biāo)，?通過網(wǎng)絡(luò)?，不斷學(xué)?習(xí)新的教?育思想和?理念。只?有遵循學(xué)?生心理活?動(dòng)的規(guī)律?，把學(xué)科?特點(diǎn)和年?齡、心理?特征結(jié)合?起來才能?使學(xué)生愿?意學(xué)、主?動(dòng)學(xué)。?首先在課?堂習(xí)慣方?面，對(duì)于?一年級(jí)的?小學(xué)生來?說，如何?能讓他們?在___?_分鐘的?課堂上認(rèn)?真地聽講?，是非常?重要的。?因此，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣是我?教學(xué)工作?開始的重?點(diǎn)。剛開?學(xué)的幾個(gè)?星期里，?我采用口?令等形式?，將學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)融?入情趣之?中，讓學(xué)?生在情趣?之中慢慢?地養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?。從坐直?到站立，?從寫字到?讀書拿書?，從保持?正確的讀?寫姿勢(shì)到?愛惜學(xué)習(xí)?用品，都?需要老師?不厭其煩?地講講說?說。通過?一學(xué)期的?培養(yǎng)，我?班大多數(shù)?學(xué)生都能?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。其?次是課堂?教學(xué)效率?，我根據(jù)?小學(xué)生的?心理特點(diǎn)?。在教學(xué)?環(huán)節(jié)適當(dāng)?的插入一?些有趣的?游戲，他?們既喜歡?也能在玩?中真正理?解各知識(shí)?。特別是?在拼音教?學(xué)中，我?沒理由不?采取任何?措施讓學(xué)?生聚精會(huì)?神地聽我?講枯燥的?拼音。所?以在前階?段我創(chuàng)設(shè)?了很多情?景，培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，?還通過開?展小組互?助的學(xué)習(xí)?方式，讓?學(xué)生團(tuán)結(jié)?互助，共?同努力，?共同進(jìn)步?。通過積?極鼓勵(lì)和?表?yè)P(yáng)，讓?小組里面?的優(yōu)等生?自愿幫助?差生。在?練習(xí)課時(shí)?，讓學(xué)生?自己出題?目，在組?內(nèi)交換做?，交換改?。通過出?題，做題?，改題，?鞏固了學(xué)?習(xí)的知識(shí)?。每天都?把當(dāng)天所?學(xué)的內(nèi)容?過關(guān)，學(xué)?生都能配?合老師的?教學(xué)，而?且都學(xué)得?很開心。?這個(gè)學(xué)?期，我覺?得自己收?獲很大。?所接觸過?的家長(zhǎng)都?非常配合?，特別是?在我建立?的班級(jí)博?客以后，?很多家長(zhǎng)?的反應(yīng)很?好。通過?班級(jí)博客?他們可以?了解到學(xué)?生的在校?情況，并?且可以和?老師或其?他家長(zhǎng)互?相交流，?有了這個(gè)?平臺(tái)，