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文檔簡介
2011浙江卷詩歌鑒賞閱讀下面這首詞,完成21-22題。(7分)蝶戀花·出塞[清]納蘭性德今古河山無定據,畫角聲中,牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語?西風吹老丹楓樹。從前幽怨應無數,鐵馬金戈,青冢黃昏路。一往情深深幾許,深山夕照深秋雨。21.這首詞開篇有何特點?(3分)22.簡析畫線句的表現手法。(4分)邊塞詩鑒賞學習目標1.了解邊塞詩表現的思想情感和常用的表現手法。
2.掌握鑒賞邊塞詩的一般方法關于邊塞詩1、產生根源——戰爭。(多民族,民族沖突)2、歷史背景——盛唐氣象。(進入黃金時期)
邊塞詩派:指唐朝開元天寶年間形成的一個以反映唐朝邊界戰爭生活為主要內容的詩歌流派。代表作家有高適、岑參(世稱“高岑”)、王昌齡、王之渙等詩人。盛唐文人們,多熱衷于功名,渴望施展自己的才華和抱負。從軍邊塞為國立功,成為文人求取功名,實現人生價值的一種理念,而且他們也很向往新奇的邊疆生活、邊塞風光。或投筆從戎,或置身幕府,因而出現了大量的邊塞戰爭題材的作品。3、時代特點盛世唐朝時期的邊塞詩,豪邁奔放,一往無前是其主調;而宋代的邊塞詩更多地表現出報國無門的憤懣、壓抑以及歸家無望的哀傷。二、邊塞詩特點——最能體現國運興衰1.初唐詩風:
寧為百夫長,勝作一書生。(楊炯)
(表達建功立業的渴望。)2.盛唐:孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。(王維)黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡)
豪邁,勇敢,一往無前!即使是艱苦戰爭,也壯麗無比;即使是出征遠戍,也爽朗明快;即使是壯烈犧牲,也死而無悔。3.中晚唐:
雖然詩人們也仍保持著昂揚向上的基調,但不免夾雜了多少悲壯,多少惋傷。磧里征人三十萬,一時回首月中看。(李益)可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。(陳陶)4.宋代:塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。(陸游)燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。(范仲淹)
盡管仍然洋溢著一股愛國熱情,但更多的是報國無門的憤懣,歸家無望的哀痛。與盛唐時相比不免更多一些凄厲,更多一些惆悵。三.邊塞詩表現的思想感情分類
1、
描繪邊塞雄奇壯麗的獨特景觀。
大漠孤煙直,長河落日圓。
回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。大漠沙如雪,燕山月似鉤。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。2、描寫艱苦激烈的戍邊生活。
曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍,直為斬樓蘭。月黑雁飛高,單于夜遁逃。
欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。歲歲金河復玉關,朝朝馬策與刀環。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。3、對家鄉親人的思念。
不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉。磧里征人三十萬,一時回首月中看。琵琶起舞換新聲,總是關山離別情。繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。4、愿意戍守邊關、渴望建功立業,不惜為國捐軀的豪情壯志。
男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯!
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。5、厭惡連年戰事,批評邊將無能,反對統治者的窮兵黷武。
憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯。可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。戰士軍前半生死,美人帳下猶歌舞。
邊塞詩抒發的情感1、怨情對朝廷或無能將領的埋怨之情對家鄉和家人的思念,難以回家與親人團圓的凄涼孤苦之情對頻繁戍邊頻繁戰爭的厭惡之情2、豪情保家衛國的決心與悲壯之情不畏惡劣環境的獻身精神對戍邊將士勇武之氣的歌頌之情(詩人角度)對戍守將士戍邊生活的同情之情(詩人角度)
有的豪邁曠達——醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回
有的雄奇壯美——大漠孤煙直,長河落日圓
有的豪壯悲慨——落日照大旗,馬鳴風蕭蕭
有的委婉清麗——何日平胡虜,良人罷遠征;
……
四、藝術風格
從用品看:金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀、鎩、
從地名和民族名看:磧、西、輪臺、龜茲、夜郎;胡、羌、羯、夷、樓蘭、安西、單于;
從景物看:大漠、烽煙、長城、黃沙、長云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚、箭飛、馬走,
景物特點:雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊
感情特點:豪邁、豪氣、豪情、報國之志、殺敵豪情、昂揚精神
五.邊塞詩常用詞語六、高考邊塞詩的設題特點1.詩中描寫了怎樣的景色?抒發了怎樣的感情?
閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(天津卷)涼州詞(其一)張籍邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。無數鈴聲遙過磧,應馱白練到安西。注:磧(qì)沙漠。練,白絹,絲織品的一種。(1)“無數鈴聲遙過磧”句表現了怎樣的邊塞景象?
2.邊塞詩常見意象有哪些?(江蘇卷)征人怨
柳中庸歲歲金河復玉關,朝朝馬策與刀環。三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山。(1)為什么說這是一首邊塞詩?結合詩句具體說明。
答:詩句中有金河、玉關、青冢、黃河、黑山等邊塞地名,寫了征人的戍邊生活。3.這類詩的常見表現手法有哪些?常見的表達技巧為襯托對比、虛實結合、借景抒情、象征……
閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(重慶卷)
從軍行七首(其二)王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。
①“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾?為什么?
②“高高秋月照長城”與前三句寫法上有何不同?這樣的寫法有什么好處?
邊塞詩常用的表現手法及表達效果1.融情入景、以景襯情:撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城(王昌齡)回樂峰前沙似雪,受降城下月如霜。(李益)青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。(王昌齡)野云萬里無城郭,雨雪紛紛連大漠。(李頎)大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。(高適)大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門。(王昌齡)輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。(岑參)
表達效果:渲染氣氛、烘托情感正襯:凄清單調的景——思鄉、幽怨的情,奇異壯闊的景——豪壯、昂揚的情;反襯:艱苦惡劣的環境——對英勇威猛將士的贊美之情2.對比:秦中花鳥已應闌,塞外風沙猶自寒。(王翰)五月天山雪,無花只有寒。(李白)戰士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!(高適)表達效果:突出和強調。如用內地和邊塞的景物對比,突出邊塞環境的艱苦。3.虛實結合:都護行營太白西,角聲一動胡天曉。(岑參)可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。(陳陶)鐵衣遠戍辛勤久,玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。(高適)表達效果:運用想像,拓展詩歌內容,形成時空的對比。4.用典故:但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡)蕭關逢候騎,都護在燕然。(王維)黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡)愿將腰下劍,直為斬樓蘭。(李白)聞道玉門猶被遮,應將性命逐輕車。(李頎)君不見沙場征戰苦,至今猶憶李將軍!(高適)表達效果:使詩歌內容凝練、含義深刻。意象意境標題作者注釋朝代題干探尋情感特點抒發報效國家渴望建功立業的豪情,抒發將士們思鄉念親的鄉愁;描寫奇麗壯闊的邊塞風光;抨擊統治者窮兵黷武;描寫將士的艱苦生活、邊塞征戰的殘酷;抒發惜別感傷壯別感奮之情;小結:解題方法七、考題鏈接
1.閱讀下面這首清詩,回答問題(山東卷)
出關①
徐蘭
憑山俯海古邊州,
旆②影風翻見戍樓。
馬后桃花馬前雪,
出關爭得不回頭?
[注]①關,指居庸關。②旆(pèi),旌旗。
(1)詩的前兩句,有版本作“將軍此去必封侯,士卒何心肯逗留”,與本詩相比你更喜歡哪一種?請簡要說明理由。
(2)“馬后桃花馬前雪”一句在藝術表現上有什么特點?請作簡要分析。
2.閱讀下面這首唐詩,回答問題。從軍行(其四)
唐·王昌齡青海長云暗雪山①,孤城遙望玉門關②。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還③。[注釋]①青海:湖名,在今青海省。雪山:指祁連山。②玉門關:故址在今甘肅敦煌西北小方盤城。③樓蘭:漢時西域諸國之一,故址在今新疆羅布泊附近。①詩中“黃沙百戰穿金甲”句具有高度的概括性,請作具體分析。
②一、二句寫景對表現戍邊將士有什么作用?
①詩中“黃沙百戰穿金甲”句具有高度的概括性,請作具體分析。
黃沙"形象地點出邊塞戰場的特征,(1分)"百戰"極言戰事之頻繁,(1分)"穿金甲"是說金甲都磨穿了,形容時間之長,戰斗之艱苦.(1分)短短七個字,高度概括了邊地之荒涼,條件之惡劣,時間之漫長,戰爭之頻繁艱難.(1分)
②一、二句寫景對表現戍邊將士有什么作用?通過境界壯闊,環境惡劣的景物描寫,(1分)襯托(1分)戍邊將士不畏艱難,守衛邊疆的豪情壯志(1分).
3.閱讀下面這首詞,然后回答問題。
夜游宮·記夢寄師伯渾陸游
雪曉清笳亂起。夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河,雁門西,青海際。睡覺寒燈里,漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知,鬢雖殘,心未死。
(1).這首詞圍繞題目的“夢”字,上片和下片分別描寫了什么情景?(2).“有誰知,鬢雖殘,心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情,試作分析。
(1).這首詞圍繞題目的“夢”字,上片和下片分別描寫了什么情景?上片寫夢中所見,表現渴望行軍作戰,為國收復失地的心情。下片寫夢醒所感,抒發壯志難酬的悲憤。
(2).“有誰知,鬢雖殘,心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情,試作分析。最后三句內涵十分豐厚。一層意思是說自幼立志而孜孜以求;一層意思是說年紀老大而尚未如愿;再一層意思是說壯志未酬而雄心不死;更一層是說現實無望而寄于夢境,而這種種心情都在“有誰知”一語中流露出痛苦的無奈和深沉的激憤。
4.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。從軍行七首(其五)王昌齡
大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門。
前軍夜戰洮河北,已報生擒吐谷渾。
(1).第一句寫景對于詩歌所描寫的戰事起了什么作用?
(2).這首詩在寫法上很有特色,給讀者很多聯想和想象的空間,試說說從第二句和第四句的描寫中,提供了讓讀者怎樣的聯想和想象的余地?
(1).第一句寫景對于詩歌所描寫的戰事起了什么作用?第一句描寫浩瀚的沙漠,呼嘯的狂風,漫天的塵土,黯淡的陽光,襯托出戰事的緊張艱苦。
(2).這首詩在寫法上很有特色,給讀者很多聯想和想象的空間,試說說從第二句和第四句的描寫中,提供了讓讀者怎樣的聯想和想象的余地?從“紅旗半卷出轅門”可以想象到唐軍出征時迅猛聲威和緊張氣氛。從“已報生擒吐谷渾”可以想象到唐軍在戰場上勇猛善戰的情景和捷報傳來時的振奮喜悅情景。
5.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。武威送劉判官赴磧西行軍岑參火山五月行人少,看君馬去疾如鳥。都護行營太白西,角聲一動胡天曉。
(1)、本詩刻劃了一個將軍的形象,說說這個將軍的形象特點。
(2)、本詩最后一句用了什么手法,寫出
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