第4頁共4頁2023八?年級語文教?師工作計劃?范文一、?指導思想：?轉變思想?觀念，強化?質量意識，?繼續深入_?___《基?礎教育課程?改革綱要》?精神，以新?課改為契機?，以提高質?量為主題。?堅持面向每?一個學生的?教育方針，?努力培養一?批有扎實、?活潑、語感?豐富、文化?底蘊深厚，?語文能力強?的現代中學?生。二、?教學內容分?析：第一?、致力于全?面提高學生?的語文素養?。各個環節?的設計兼顧?知識和能力?、過程和方?法，情感態?度和價值觀?三個方面。?力圖在提高?學生正確理?解和運用祖?國語言文字?的能力，養?成良好的語?文學習習慣?的同時，豐?富學生的人?文素養，培?養社會責任?感和創新精?神。教科書?內容強調工?具性與人文?性的統一，?培養扎實的?語文基本功?與開發潛在?能力、創新?能力的統一?。第二，?積極倡導自?主、合作、?探究的語文?學習方式，?注重培養學?生的創新精?神。內容和?設計上注重?激發學生的?主體意識進?取精神，充?分關注學生?的個體差異?和不同的學?習需求，為?學生提供各?自的發展空?間。閱讀部?分，選文的?練習和提示?，都尊重學?生閱讀的自?主性和獨立?性，引導學?生在閱讀的?過程中自主?發現、自主?建構文本意?義，鼓勵學?生對閱讀內?容做出有個?性的理解。?便學生在閱?讀中不僅僅?是獲得信息?、汲取知識?、而且是發?現自我、充?實自我。寫?作、口語交?際部分，注?意引導學生?表達真情實?感、展示獨?特個性、使?學生的學習?寫作和口語?交際，成為?他們健康人?生重要開端?。尤其是綜?合性學習部?分、突出自?主性、主要?由學生自行?設計和組織?活動、自主?選擇確定活?動內容和方?式、突出合?作性，特別?注重探索和?研究過程，?培養創新精?神。第三?，遵循語文?教育規律，?突出學生的?語文實踐活?動，使學生?在實踐申學?習語文。這?套教科書力?圖使學生學?習的過程，?變成讀寫聽?說的不斷實?踐的過程，?在語文實踐?中受到熏陶?感染的過程?。第四、?力求建立開?放、有彈性?和富有活力?的教科書體?系。教材體?現了課內外?和校內外的?結合，使教?科書由課內?走向課外。?可以看出?，教材選文?文質兼美，?難易適度，?符合學生的?閱讀心理，?適合學生學?習。三、?教學目標?新課程教材?的教學目標?，不再是教?材的教學目?標，而是學?生的語文學?習目標，教?材只是例子?，重要的在?于學生的情?感體驗。?1、掌握初?二（上）階?段要求掌握?的生字詞的?音義，并學?會運用。?2、學習本?冊書上的課?文，完成本?學期的教學?任務。3?、培養學生?良好的語文?學習習慣，?掌握常用的?學習方法。?4、培養?學生語文朗?讀能力，使?之能有感情?的朗讀課文?，為培養學?生語文語感?打下基礎。?5、大量?閱讀課程標?準要求的課?外讀物，增?加閱讀量。?6、指導?學生理解課?文的主題含?義和豐富的?思想感情。?7、培養?學生良好的?語文素養，?語文學習中?貫穿情感教?育和道德教?育。20?23八年級?語文教師工?作計劃范文?（二）金?秋____?月，瓜果飄?香，懷著積?極的心態和?對美好未來?的憧憬，我?邁步走向新?一年級的教?課旅程。為?順利完成本?學期的工作?，特制定如?下工作計劃?：1、確?定好本學期?教學工作的?總目標，并?在以后的教?學工作中緊?緊圍繞教學?目標實施教?學。2、?通透研究教?材，并充分?利用各種教?輔書籍和網?絡的優勢，?整合教材內?容，嚴格按?照新課程標?準的要求，?實施語文教?學。做到每?一單元每一?課都有明確?的培養目標?，夯實基礎?，提高學生?的語文能力?，備戰中考?。4、為?培養學生的?語文能力，?加大訓練力?度，并充分?利用教學案?的優勢，讓?學生在小組?合作交流等?各種學習方?式下，知識?和能力雙豐?收。5、?積極參加學?校組織的教?科研活動。?平時注意教?育積累，并?積極參與組?內的課題研?究，爭取在?教學實踐中?理解理論，?再讓理論指?導實踐。并?對如何提高?學生的學習?積極性，及?小組合作交?流方面多下?些功夫，爭?取能在這學?期內有所突?破。6、?繼續努力鉆?研教學案的?教學模式，?并在實踐教?學中逐漸摸?索和完善。?力爭把教學?案教學的優?勢發揚，讓?學生真正的?會學習，愛?學習，在學?習中獲取樂?趣，增長能?力。7、?按質按量的?完成《新課?程標準》規?定的八年級?上冊的全部?課程，并按?照“直擊中?考”的要求?，適度的進?行拓展。重?點放在現代?文中的記敘?文和說明文?的閱讀訓練?上，并初步?開始訓練學?生的議論文?閱讀基礎。?8、布置?學生閱讀一?些中學生必?讀的中外名?著，增加學?生的語文素?養。9、?按時、按質?、按量的完?成學校交給?的各項工作?任務，服從?命令聽指揮?，在日常工?作中與同事?搞好協調，?以集體利益?為重，甘心?為集體做出?自己應有的?貢獻。1?0、以身作?則，要求學?生嚴格遵守?校規校紀，?自己平時也?注意自己的?一言一行，?給學生作出?表率。平時?做到勤勉踏?實，在狠抓?學生的學習?的同時，注?意在教學過?程中滲透德?育教育。不?僅教給學生?系統的語文?知識，