第12頁共12頁崗位交接班?管理制度范?文一、目?的：為了?加強員工崗?位交接班管?理，清晰、?明確交接班?的方法和交?接班內容，?明確交接班?雙方的責任?和權利，提?高員工的工?作完成效率?和責任心，?養成良好的?工作習慣，?確保工作的?連續性和工?作責任的落?實，特制定?本制度。?二、適用范?圍：各生產?車間輪班制?員工三、?內容：（?一）交班內?容及要求：?交班員工?在交班前必?須對本崗位?設備運行情?況、生產操?作情況、公?用工具、用?具情況及安?全、文明生?產情況等進?行全面檢查?，對以上內?容認真交班?。設備運?行情況的交?班內容包括?。當班期間?設備開、停?時間，停機?原因。若遇?設備故障，?則必須說明?故障發生時?間、原因、?處理情況、?遺留問題以?及其它注意?事項。公?用工具、用?具的交班內?容主要包括?。工具、用?具數量及完?好情況，工?具損壞或遺?失要詳細說?明原因。?安全、文明?生產情況交?班內容主要?包括。本崗?位安全隱患?排查及處理?情況，崗位?責任區清潔?衛生清掃情?況。（二?）接班內容?及要求：?接班者在交?接班時間內?，應認真聽?取交班情況?介紹，詳細?閱讀交接班?記錄，逐項?核對交班紀?錄，全面巡?視檢查設備?運行狀況。?發現交班者?未按規定交?班，應及時?向班組長反?映，待班組?長處理后再?按規定程序?接班。（?三）交接班?程序：1?、交班員工?在交接前應?對崗位設備?運行情況、?操作情況、?工具情況以?及安全情況?進行一次全?面檢查，并?認真記錄檢?查情況；?2、交班人?將崗位公用?工具、用具?清潔保養完?畢，并仔細?清點好數量?；把崗位責?任區內清潔?衛生清掃干?凈；3、?交班人當面?向接班人介?紹崗位設備?運行情況、?操作情況、?公用工具、?用具情況以?及安全情況?，特別注意?應將發現的?問題和處理?情況以及注?意事項交待?清楚；4?、接班人應?認真聽取交?班人介紹的?情況，并仔?細與交接班?記錄進行核?對，發現有?不清楚或有?疑問的應及?時詢問；?5、認真清?點工具、用?具數理，并?查看其質量?；6、核?對無誤后確?認簽字。?交接班時發?生事故或其?它重大事項?，應待事故?處理完畢、?設備運轉正?常后才能交?接班（但可?以在事故告?一段落時，?經領導批準?，進行交接?班）。（?四）交接時?應做到“五?清”和“兩?交接”1?、“五清”?即：看清、?講清、問清?、查清、點?清；2、?“兩交接”?即：現場交?接和實物交?接現場交?接：指現場?設備經過操?作方式變更?或檢修，所?做安全措施?，特別是接?地線，設備?存在缺陷，?設定的參數?變更-1?班組長或其?它領導，班?組長或其它?領導應及時?予以解決，?不得無故推?諉。4、?若在規定交?班時間內無?人接班，交?班員工應在?繼續堅守崗?位的同時，?及時向班組?長或課長、?經理反映情?況，待班組?長或課長、?經理安排其?它員工前來?接班，完成?交接班手續?后，方可下?班。在無人?接班的情況?下，不得擅?自離開工作?崗位。5?、各班組長?及課長、經?理應定期或?不定期抽查?崗位交接班?情況，對崗?位交接班存?在的問題及?時予以糾正?、指導。對?不按交接班?管理規定進?行交接班的?，有權根據?相關規定提?出考核意見?。在檢查交?接班的同時?，還應檢查?員工的勞動?紀律、安全?操作情況、?著裝以及上?崗操作證等?。6、交?接班的內容?一律以交接?班記錄為準?，凡遺漏應?交待的事情?，由交班者?負責；凡未?認真查看、?理解交接班?記錄，或對?自己不清楚?的事項又不?及時詢問的?，由接班者?負責；交接?班雙方都沒?有履行手上?交接班工作?的，雙方都?應負責。?7、各崗位?員工在完成?交接工作后?，應立即投?入到生產工?作中去，不?得做私事，?更不得借口?以各種理由?或是交接班?問題而拖延?時間。8?、各工具損?壞或遺失要?詳細說明原?因，分清責?任，并按有?關規定辦理?賠償手續。?崗位交接?班管理制度?范文（二）?一、目的?：為了加?強員工崗位?交接班管理?，清晰、明?確交接班的?方法和交接?班內容，明?確交接班雙?方的責任和?權利，提高?員工的工作?完成效率和?責任心，養?成良好的職?業習慣，確?保工作的連?續性和工作?責任的落實?，特制定本?制度。二?、適用范圍?。____?隆油田科技?股份有限公?司油田技術?事業部各單?位員工。?三、內容：?（一）交?班內容及要?求：交班?員工在交班?前必須對本?崗位設備運?行情況、生?產操作情況?、公用工具?、用具情況?及安全、文?明生產情況?等進行全面?檢查，對以?上內容認真?交班。設?備運行情況?的交班內容?包括。當班?期間設備開?、停時間，?停機原因。?若遇設備故?障，則必須?說明故障發?生時間、原?因、處理情?況、遺留問?題以及其它?注意事項。?公用工具?、用具的交?班內容主要?包括。工具?、用具數量?及完好情況?，工具損壞?或遺失要詳?細說明原因?。安全、?文明生產情?況交班內容?主要包括。?本崗位安全?隱患排查及?處理情況，?崗位責任區?清潔衛生清?掃情況。?（二）接班?內容及要求?：接班者?在交接班時?間內，應認?真聽取交班?情況介紹，?詳細閱讀交?接班記錄，?逐項核對交?班紀錄，全?面巡視檢查?設備運行?狀況。發現?交班者未按?規定交班，?應及時向班?組長反映，?待班組長處?理后再按規?定程序接班?。（三）?交接班程序?：1、交?班員工在交?接前應對崗?位設備運行?情況、操作?情況、工?具情況以及?安全情況進?行一次全面?檢查，并認?真記錄檢查?情況；2?、交班人將?崗位公用工?具、用具清?潔保養完畢?，并仔細?清點好數量?；把崗位責?任區內清潔?衛生清掃干?凈；3、?交班人當面?向接班人介?紹崗位設備?運行情況、?操作情況?、公用工具?、用具情況?以及安全情?況，特別注?意應將發現?的問題和處?理情況以及?注意事項交?待清楚；?4、接班人?應認真聽取?交班人介紹?的情況，并?仔細與交?接班記錄進?行核對，發?現有不清楚?或有疑問的?應及時詢問?；5、認?真清點工具?、用具數理?，并查看其?質量；6?、核對無誤?后確認簽字?。交接班?時發生事故?或其它重大?事項，應待?事故處理完?畢、設備運?轉正常后才?能交接班（?但可以在事?故告一段落?時，經領導?批準，進行?交接班）。?（四）交?接時應做到?“五清”和?“兩交接”?1、“五?清”即：看?清、講清、?問清、查清?、點清；?2、“兩交?接”即：現?場交接和實?物交接現?場交接：指?現場設備（?包括二次設?備）經過操?作方式變?更或檢修，?所做安全措?施，特別是?接地線，設?備存在缺陷?，保護的停?復役、變更?和定值更改?，信號裝置?情況，要在?現場交接清?楚。實物?交接：指具?體物件如：?文件通知、?公用工具用?具、儀器儀?表等物件要?交接實物，?不能只進行?帳面交接。?（五）有?以下情況之?一的，不得?交接班：?1、遇事故?正在處理或?正在進行重?要的操作的?，不得交?接班；2?、接班人酒?后上班或精?神狀態嚴重?不佳的，不?得交接班?；3、接?班人員未到?崗的，不得?交接班；?4、記錄不?清楚、不清?潔的，不得?交接班；?5、工具、?用具、儀器?儀表未清理?或未點清，?崗位責任?區內清潔衛?生未清掃的?，不得交接?班；6、?交、接班人?不簽字的，?不得交接班?。（六）?基本規定?1、各崗位?必須按要求?設置交接班?記錄本，為?方便管理，?交接班記?錄本的格式?及紙張大小?，由生產技?術部統一規?定和配置。?各崗位的交?接班記錄本?應放置在崗?位較明顯或?固定的地方?。2、崗?位交接班記?錄本應認真?按要求填寫?，格式力求?簡捷，文?字表達力求?清楚、詳盡?，以免產生?歧義，各交?接班員工?不得敷衍塞?責，馬馬虎?虎。3、?交接班員工?應做到堅持?原則、發揚?團結協作的?風格。交?接班均需本?人進行交接?，不得委托?他人。若在?交接班過程?中出現交、?接雙方均無?法解決的問?題，由交班?員工及時上?報班組長或?其它領導，?班組長或其?它領導應及?時予以解決?，不得無故?推諉。4?、若在規定?交班時間內?無人接班，?交班員工應?在繼續堅?守崗位的同?時，及時向?班組長或值?班經理反映?情況，待班?組長或值班?經理安排其?它員工前來?接班，完成?交接班手續?后，方可下?班。在無人?接班的情況?下，不得擅?自離開工作?崗位。5?、各班組長?及值班經理?應定期或不?定期抽查崗?位交接班?情況，對崗?位交接班存?在的問題及?時予以糾正?、指導。對?不按交接班?管理規定進?行交接班的?，有權根據?相關規定提?出考核意見?。在檢查交?接班的同時?，還應檢查?員工的勞動?紀律、安全?操作情況、?著裝以及上?崗操作證等?。6、交?接班的內容?一律以交接?班記錄為準?，凡遺漏應?交待的事?情，由交班?者負責；凡?未認真查看?、理解交接?班記錄，或?對自己不清?楚的事項又?不及時詢問?的，由接班?者負責；交?接班雙方都?沒有履行手?上交接班工?作的，雙方?都應負責。?7、各崗?位員工在完?成交接工作?后，應立即?投入到生產?工作中去?，不得做私?事，更不得?借口以各種?理由或是交?接班問題而?拖延時間。?8、各工?具損壞或遺?失要詳細說?明原因，分?清責任，并?按有關規定?辦理賠償手?續。崗位?交接班管理?制度范文（?三）一、?目的為了?加強員工崗?位交接班管?理，清晰、?明確交接班?的方法和交?接班內容，?明確交接班?雙方的責任?和權利，提?高員工的工?作完成效率?和責任心，?養成良好的?職業習慣，?確保工作的?連續性和工?作責任的落?實，特制定?本制度。?二、適用范?圍___?_科技股份?有限公司事?業部各單位?員工三、?內容（一?）交班內容?及要求：?交班員工在?交班前必須?對本崗位設?備運行情況?、生產操作?情況、公用?工具、用具?情況及安全?、文明生產?情況等進行?全面檢查，?對以上內容?認真交班。?設備運行?情況的交班?內容包括。?當班期間設?備開、停時?間，停機原?因。若遇設?備故障，則?必須說明故?障發生時間?、原因、處?理情況、遺?留問題以及?其它注意事?項。公用?工具、用具?的交班內容?主要包括。?工具、用具?數量及完好?情況，工具?損壞或遺失?要詳細說明?原因。安?全、文明生?產情況交班?內容主要包?括。本崗位?安全隱患排?查及處理情?況，崗位責?任區清潔衛?生清掃情況?。（二）?接班內容及?要求接班?者在交接班?時間內，應?認真聽取交?班情況介紹?，詳細閱讀?交接班記錄?，逐項核對?交班紀錄，?全面巡視檢?查設備運行?狀況。發現?交班者未按?規定交班，?應及時向班?組長反映，?待班組長處?理后再按規?定程序接班?。（三）?交接班程序?1、交班?員工在交接?前應對崗位?設備運行情?況、操作情?況、工具情?況以及安全?情況進行一?次全面檢查?，并認真記?錄檢查情況?；2、交?班人將崗位?公用工具、?用具清潔保?養完畢，并?仔細清點好?數量；把崗?位責任區內?清潔衛生清?掃干凈；?3、交班人?當面向接班?人介紹崗位?設備運行情?況、操作情?況、公用工?具、用具情?況以及安全?情況，特別?注意應將發?現的問題和?處理情況以?及注意事項?交待清楚；?4、接班?人應認真聽?取交班人介?紹的情況，?并仔細與交?接班記錄進?行核對，發?現有不清楚?或有疑問的?應及時詢問?；5、認?真清點工具?、用具數理?，并查看其?質量；6?、核對無誤?后確認簽字?。交接班?時發生事故?或其它重大?事項，應待?事故處理完?畢、設備運?轉正常后才?能交接班（?但可以在事?故告一段落?時，經領導?批準，進行?交接班）。?（四）交?接時應做到?"五清"和?"兩交接"?1、"五?清"即：看?清、講清、?問清、查清?、點清；?2、"兩交?接"即：現?場交接和實?物交接現?場交接。指?現場設備（?包括二次設?備）經過操?作方式變更?或檢修，所?做安全措施?，特別是接?地線，設備?存在缺陷，?保護的停復?役、變更和?定值更改，?信號裝置情?況，要在現?場交接清楚?。實物交?接：指具體?物件如：文?件通知、公?用工具用具?、儀器儀表?等物件要交?接實物，不?能只進行帳?面交接。?（五）有以?下情況之一?的，不得交?接班1、?遇事故正在?處理或正在?進行重要的?操作的，不?得交接班；?2、接班?人酒后上班?或精神狀態?嚴重不佳的?，不得交接?班；3、?接班人員未?到崗的，不?得交接班；?4、記錄?不清楚、不?清潔的，不?得交接班；?5、工具?、用具、儀?器儀表未清?理或未點清?，崗位責任?區內清潔衛?生未清掃的?，不得交接?班；6、?交、接班人?不簽字的，?不得交接班?。（六）?基本規定?1、各崗位?必須按要求?設置交接班?記錄本，為?方便管理，?交接班記錄?本的格式及?紙張大小，?由生產技術?部統一規定?和配置。各?崗位的交接?班記錄本應?放置在崗位?較明顯或固?定的地方。?2、崗位?交接班記錄?本應認真按?要求填寫，?格式力求簡?捷，（[.?7rdy.?cn]）文?字表達力求?清楚、詳盡?，以免產生?歧義，各交?接班員工不?得敷衍塞責?，馬馬虎虎?。3、交?接班員工應?做到堅持原?則、發揚團?結協