1/1四年級下冊班主任工作總結格式參考

四班級下冊班主任工作總結格式參考

作為班主任，每天面對的是幾十雙渴求學問的眼睛；每天面對的是一雙雙漸漸具有自己的推斷力和思想的眼睛，班主任工作，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘記的，是勝利的喜悅以及甘為人師的幸福。今日，我結合自己的班級工作實際，談一談本學期班主任工作的一些體會。

一、深化思想教育

為了加強同學的愛國主義教育，鼓舞同學樂觀參與學校的各項活動，加強班級分散力，本學期連續規范每周一的升旗儀式，充分發揮黑板報、德育活動等作用，對同學進行品德教育；愛國主義、集體主義教育。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，特殊結合五月母親節和六月父親節進行感恩教育，讓同學學會感恩。結合助殘捐款活動，讓同學了解理解殘疾人的苦痛和不便，奉獻自己的愛心。讓同學更好的接受思想品德教育。

二、抓學風，促班風

1、分層、有針對性、因材施教。

由于同學的不憐憫況，同學在不斷學習中，會消失好差分化現象，差生面擴大，會嚴峻影響班內的學習風氣。為此，我制定了詳細的方案和目標，對這部分同學進行有方案的輔導。我把這批同學分為三個組：

第一組是有力量提高，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行集體輔導，給他們安排固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平；

其次組是肯學，但由于力量不強的同學。對這部分同學要適當引導，急躁教育，漸漸提高他們的成果，不能操之過急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成果有望提高。

第三組是紀律松散，學習不仔細，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。

2、做好課后輔導工作。

3、鼓舞、輔導同學樂觀參與活動，發揮潛能，增長才能。

三、對同學負責

愛還要嚴格要求同學，對同學不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。老師的責任不僅在于教會同學學問，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

1、我在工作中，發覺同學的不好的苗頭后，就準時和家長溝通，盡快將錯誤毀滅在萌芽狀態。

2、為了改正個別同學不做作業和不交作業的壞習慣，以及提高全班同學的衛生自律行為，我在教室墻壁上張貼了＂衛生大搜捕＂和＂作業大追查＂兩張表，每天一記錄公布，期終在成果總分中扣掉相應的分數，作為評比三好同學的參考分，這樣，有效的提高了作業的質量和衛生的自覺行為。

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是＂愛＂。

四、今后努力方向

＂金無足赤，人無完人＂，在工作中難免有很多缺陷，例如：

1、思想教育重點不夠明確，平常對于同學整體照看不夠等。

2、要加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對。同學力量的培育，學問上做到課課清、段段清。

3、加強守紀方面的教育，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。

4、在抓學風上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。

5、加大鼓舞和表揚力度。

總之，在本學期的班主任工作中，我都力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，注意身教。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教導我的同學，用我的情去培育我的同學。