《小蝌蚪找媽媽》同步練習第一課時?基礎知識達標看拼音寫詞語。meiyouxianzaishenme()()()[..bianhuamiantido()()按要求在課文中找出詞語寫下來。表示顏色的詞：、、表示動作的詞：、、按課文內容填空。池塘里有一群，大，黑灰色的，甩著長長的TOC\o"1-5"\h\z，快活地。小蝌蚪先長出兩條，過了幾天，長出兩條，又過了幾天變短，成了。青蛙媽媽著的衣裳，著的肚皮，著’對大眼睛，蹲在。按順序排列下列詞語。長出兩條后腿蝌蚪尾巴不見青蛙長出兩條前腿結果發芽播種長葉開花⑶冷燙涼溫熱第二課時.?課后能力提升按課文內容填空。小蝌蚪向(誰)問他們的媽媽在哪里，把(誰)錯誤地認為是他們的媽媽，.(誰)才是他們真正的媽媽。2?小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是()。1A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻填空題。一只青蛙()條腿，()只眼睛()張嘴。一只蝌蚪()條腿，()只眼睛()張嘴。一只鴨子()條腿，()只眼睛()張嘴選詞填空。①露②鼓③蹲④披(1)青蛙()在荷葉上，()著碧綠的衣服，()著雪白的肚皮，()著一對大眼睛，正在捉蟲。②蹬③跳①蹦)到荷葉上。)，向前一()，(小蝌蚪后腿一((2).，讀一讀，回答問題。5.不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。)句。(1)這段話一共有((2)青蛙是對人類有益的動物，從文中“”一句中可以看出來。2參考答案第一課基礎知識達標沒有現在什么變化面條略.略提示(1)按小蝌蚪的生長過程。(2)植物的生長過程。(3)冷熱程度不同第二課時課后能力提升.鯉魚媽媽烏龜青蛙A(1)兩兩一(2)零兩一兩兩一(1)③④①②⑵②③①(1)2(2)他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。我是什么習題一、讀讀填填太陽一曬，我就變成()。遇到冷風，我就變成()和雹子到了冬天，我又會變成()。二、連一連災暴躁池灌溉浮淹稼器3ch0z1ib4ogu4nz4og4iy1nji4q@f*三、涂一涂把相應的拼音和字涂成相同的顏色。四、游樂園看看下面這幅圖，在括號里填入適當的序號。然后和爸爸媽媽一起來編個故事①水②水汽③云④雹子⑤雨⑥雪水的旅行4答案：太陽一曬，我就變成(氣)。遇到冷風，我就變成(雨)和雹子。到了冬天，我又會變成(雪)。?y1nb4ob2og4ihu!gu4n淹暴雹溉毀灌《植物媽媽有辦法》同步練習第一課時?基礎知識達標根據拼音寫漢字yijing()ruguo()zhishi()banfa)(a()e(hiaiweijia)fenfnchufs,2.區別字并組詞)好())己()洼()甲(紛(’)如(娃(扮()已())申()多音字注音組詞)___)(為：___(降：)(()按要求寫詞語，近義詞：5告別一仔細一觀察一反義詞：粗心——輕——?課后能力提升按原文內容填空蒲公英傳播種子要靠()；蒼耳傳播種子要靠()；豌豆傳播種子要靠（）。讀一讀，用加下劃線的字說句話。（1）孩子如果長大，就得告別媽媽四海為家。（2）那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。第二課時.?基礎知識達標1、選字填空膀傍小鳥的翅chi（）受傷了。明明一直玩到（）晚才回家。峰蜂我最喜歡喝（）蜜。山（）峰上有一棵松樹。豌碗媽媽愛吃（）豆。我每天在家里洗（）。照樣子寫詞語（1）許許多多（2）從上面的詞語中選一個寫一句話6課后能力提升?閱讀訓練木瓜媽媽也很有辦法，把家安在大海邊上。“咚”的一聲，木瓜落下，孩子們就順著水漂到海角天涯。1.木瓜媽媽傳播種子的方法是什么？。道哪種植物傳播種子的方法？能仿照上面的短文把話說清楚通過查資料，你還知。參考答案第一課時基礎知識達標：紛紛出發辦法四海為家知識1.已經如果好（好處）洼（水洼）甲（甲級）2.紛（紛飛）已（已經）如（如果）申（申請）扮（打扮）己（自己）娃（娃娃）（為了）eing（降落）為：wji3.降：d（投降）wQi（作為）xiang觀察察看仔細認真近義詞：告別辭別4.輕一重反義詞：粗心一認真課后能力提升：蒲公英傳播種子要靠（風）；蒼耳傳播種子要靠（動物）；豌豆傳播種子要靠（太陽）。1.2.（1）如果明天下雨，運動會就不能舉行了。）小軍很熱愛學習，卻十分不愿意勞動。（2第二課時7基礎知識達標：膀傍小鳥的翅（膀）受傷了。明明一直玩到（傍）晚才回家。峰蜂我最喜歡喝（蜂）蜜。山（峰）峰上有一棵松樹。豌碗媽媽愛吃（豌）豆。我每天在家里洗（碗）。照樣子寫詞語（1）許許多多整整齊齊方方正正漂漂亮亮明明白白端端正正大大方方）同學們的隊伍排得整整齊齊。（2課后能力提升：1.把家安在大海邊，把木瓜掉到水里，讓它漂到天涯海角。略。2.《場景歌》同步練習基礎知識達標?1.填空.一（）石橋一（）小溪）飛鳥）翠竹一（一（，仿寫詞語一座果園一塊稻田一條帆船一一方魚塘一艘軍艦3?我會連一條牛帆船一雙一顆手8海鷗一頭星星一只?課后能力提升1.一塊野豬一片農田一頭草地一條項鏈將兒歌改編成一篇旅游日記。選一節課文，為它畫一幅插圖。你能寫出多少?氵：灘鳥：鷗禾：稻參考答案基礎知識達標1.一道小溪，一孔石橋，一竿翠竹，一群飛鳥。_一場秋雨一幢房子一座橋一列火車一節車廂一名司機3.一條牛一雙帆船一顆手.一頭海鷗一只星星9課后能力提升1.一塊野豬一片農田一頭草地一條項鏈2.四月五日星期三晴今天，老師領著我們吹著銅號去旅游。在海灘，我們看見了軍艦、帆船和海鷗。在鄉村，我們看見稻田里有秧苗，旁邊有魚塘和果園。在公園，我們看見小溪邊有一竿竿翠竹。我們玩得真高興！略。河、流、沙鳴、鴉、鴿子秋、秒、科《樹之歌》同步練習基礎知識達標?TOC\o"1-5"\h\z根據拼音寫漢字1.uushlianjinguimumi（）（）（）*7—1\—iaongbufengsngshya()()()2.組詞）（）(楊.))(（樹））（（葉一填3.仿照詞語填樹（）樹（樹葉10）樹（（（植樹）樹）樹）樹1.選字填空保寶飽堡（）護()貴.季記紀計（）節()住TOC\o"1-5"\h\z給下面的字各組兩個詞之..喜亮..感謝..使..根據課文內容填空，榕樹壯，梧桐像手掌秋天葉兒紅，

木棉喜暖在四季批綠裝。耐寒守北疆。木棉喜暖在四季批綠裝。耐寒守北疆。參考答案11基礎知識達標：木棉金桂柳樹楊樹楓松柏.楊樹楊柳樹葉樹枝葉子葉片3?松楊楓栽苗枝屋..課后能力提升：保寶季記2.之前之間喜歡喜愛響亮明亮感謝感動感謝謝謝使用天使楊樹高樹葉楓樹松柏南方樺樹拍手歌》同步練習基礎知識達標?3()森林里

叢朋認識動物，練習1.3()森林里

叢朋(…。和(2)森林里的動物可真多呀！有、。__的動物可真多呀！有____，有____，還有給下列漢字組詞2.)((歌()).)(動)雄()拍(.3用下列詞語造句.保護12飛翔動物?課后能力提升交往互動，學習詞語有這么多可愛的動物，你最喜歡誰呢？小朋友們說說“我最喜歡的動物是(),.它()。”請根據你平時對小動物的觀察，把下列句子補充完整。小雞全身()，像()。它長著()的小嘴，()的眼睛，真惹人喜愛。公雞長著()的冠子，()的羽毛，()的爪子，它還會()。小鴨子長著()的嘴巴，走起路來()，脖子()顯得十分滑稽。3?閱讀短文，做練習貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。短文有句話。TOC\o"1-5"\h\z短文寫了貓的、和用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。這篇文章主要寫：(選擇正確的“V”)貓的耳朵很靈敏。()貓是捉老鼠的能手。()貓的腳趾上有鋒利的爪子。()《田家四季歌》同步練習?基礎知識達標13組詞語，比一比TOC\o"1-5"\h\z草()()()冬()()()秋()()()我是超級魔法師,我會照樣子變化例1：花開__開花例2：圖書__圖書館說一說下列詞語描述的分別是哪個季節冰雪消融，萬物復蘇。()烈日炎炎，樹木茂盛。()落葉紛飛，天高云淡。()北風呼嘯，雪花飛舞。()說一說夏季有什么特點?課后能力提升補充詞語()()協力絢麗()()雷聲()(陽光()()蒙蒙()()揠()助(()的小溪晶瑩的()明亮的(練習用“金黃、清香”兩個詞語說句話。用自己的話說說一年四季我們小朋友還有什么活動。自編《兒童四季歌》，培養學生創作的積極性。14照樣子，寫句子.他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。一，就。他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。一會兒，一會兒花骨朵兒漸漸地長大了。漸漸地。參考答案基礎知識達標：綠草草地花草冬天冬季冬眠秋天秋收晚秋..奶牛牛奶互相相互咖啡咖啡杯手表手表盤春夏秋冬夏天天氣非常炎熱，草兒生長非常茂盛，人們都喜歡在夏季吃美味的西瓜。課后能力提升：全力多彩轟轟燦爛細雨苗長流淌汗珠天空金黃的稻谷散發著清香。春天我們可以去春游、踏青；夏天可以去游泳；秋天可以去放風箏；冬天合一去堆雪人、，打雪仗。例如：春季里，鳥兒催我上學早。夏季里，六一節里編舞蹈。秋季里，同學們忙著掃落葉。冬季里，滑冰堆雪人真快樂。15（1）他一做完作業，就幫媽媽做家務。（2）填空中的云朵一會兒變成小白馬，一會兒變成棉花糖（3）她被老師教訓之后，漸漸地不愛說話了?！恫軟_稱象》同步練習?基礎知識達標1?給下列漢字注音））柱（沖（）官（））歲（記（）再（辨別下列生字并填空2.再1）在（）家（）見（園（2）元員原來花（）官■）（））一（用適當的量詞填空）小雞一（）大象一（）星星無數（兩）落葉用下列劃線詞語造句4.（1）他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。高興地點點頭。（2）曹操課后能力提升?課外閱讀1.曹沖救庫吏漢末之時，戰亂頻繁，統治者常常采用嚴刑峻法來約束人民。一次曹操的一副馬鞍，放壞，管馬房的小廝害怕曹操怪罪，他們商量把自己捆綁起來，當面向曹在馬廄中被老鼠咬，操自首請罪。但還是害怕不能免除罪責。曹沖知道后，就對他說：“等待二天，然后再去自16首?！辈軟_于是用刀戳破自己的單衣，弄得像是被老鼠咬壞的一樣，裝出極不痛快的樣子，來到曹操跟前。曹操看到兒子的失意神色，覺得奇怪，就問他有什么心事。曹沖回答說：“世上的人們都說，誰的衣服讓老鼠咬了，誰就不吉利。如今單衣被老鼠咬了，所以心里很悲傷?！辈懿僖宦?，笑著安慰他說：“這都是些無稽之談，不要信它。別再為這事苦惱了?！币粫?，馬房小廝進來向曹操報告馬鞍被老鼠咬壞的事，曹操笑著說：“我兒子的衣服就在身邊，尚且被咬壞，何況馬鞍是懸掛在梁柱上的呢？”他絲毫不加追究。還有很多犯下罪過的人，按照刑法應該被處死，都依靠曹沖的辯解得到了寬大處理。曹操把這些事情對大臣們說，表示有意傳位于曹沖。（1）故事中的曹沖是一個怎樣的人？（2）為什么曹操最后沒有懲罰庫吏？課外拓展關于曹沖的小故事，你還知道哪些呢？課下查閱資料，收集更多與同學分享。與作練習3.《曹沖稱象》的小故事中，你學到了什么？說一說你的感受，并將曹沖稱象的辦法運用到以后的生活中。參考答案基礎知識達標：171、chongguanzhujizoisui2、（1）再見在家（2）—元官員原來花園顆只片3、頭、略。4課后能力提升：1、（1）故事中的曹沖是一個聰明、勇敢、善良、智慧的人。，所以當看到自己的馬鞍被老鼠咬壞時就沒有（2）因為曹操才勸解曹沖不要相信無稽之談，理由去責備他們。、略。2、略3同步練習玲玲的畫看拼音與漢字。一、nnshiqingaojiKendinglouti比一比，組詞語。二、））曹（）句（玲（）扒（）狗（））糟（嶺（）叭（連線，我會做。三、仔細地愉快的雙手2山端詳奔跑親切的話語興奮地觀察滿意地巧的心情我會選詞填空。四、詳細仔細這個問題爸爸講得很（），我聽明白了。小林正在（2.）地檢查考卷。180卄滿意同意）她的意見。紅紅說得對，大家都（3.）地端詳著自己畫的畫。4.玲玲（五、我會寫詞語。懶洋洋收拾收拾我會按要求做題。六、趴在地樓梯上1.懶洋洋小花狗連城一句通順的話：玲玲把水彩筆掉到了地上。2.改成“被”字句：在這兒畫點什么，不是很好嗎？嗎？，不是仿寫句子：七、課內閱讀。玲玲滿意的端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕只要肯動腦筋，壞事往往能變好事?！??玲玲畫的這幅畫的名字是《》，她對自己的畫非常。.寫出下列詞語的近義詞。滿意－（）端詳－（）把爸爸的話用“－”畫出來。從爸爸的話中，你明白了什么？想一想，再把你的想法寫出來。20202020課外閱讀我最棒。19畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我用綠色的水彩筆在紙上畫了一片樹林，樹林碧綠的，長得十分茂盛。在樹林的上方，我畫上藍藍的天空，天空中有朵朵潔白的云。我又在樹林中畫上幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。最后，我給圖畫加上了標題：《小鳥的家》在括號里天上恰當的詞語。（）的樹林（）的天空（）的云朵（）的羽毛6?短文共有自然段。.TOC\o"1-5"\h\z7.短文寫了“我”（什么時候），在（什么地方）..（干什么）。8?短文中，“我”在白紙上畫了和。七、你在生活中也遇到過玲玲的事情嗎？你是怎樣處理的，把你的經歷寫下來吧。25252525參考答案腦筋仔細事情肯定樓梯.四詳細滿意同意六..1.小花狗懶洋洋地趴在樓梯上水彩筆被玲玲掉到了地上。2.養成良好的學習習慣，不是很必要的嗎？3.七《我家的一角》，滿意1.端視中意2.看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動腦筋，壞事往往能變3.“好事?！薄兑环庑拧吠骄毩?1.《媽媽睡了》同步練習基礎達標訓練?1.看拼音寫詞語22meimaohongrUncixiang()()(junyunetouhuxi()()()2.用線把下面的詞語恰當的連起來明亮的臉沙沙的媽媽紅潤的頭發彎彎的響聲細軟的眼睛慈祥的眉毛3.組詞太（）星（）明（）（）陽月（）中（）課后能力提升?1?學了本文，說說自己的媽媽是什么樣的？抒發一下你對媽媽的贊美。2.參考答案:基礎達標訓練呼吸慈祥均勻額頭1.眉毛紅潤明亮的眼睛2.沙沙的響聲紅潤的臉彎彎的眉毛慈祥的媽媽細軟的頭發陽光月亮中午3.太陽星星明亮課后能力提升：略。1.略。2.2《登鸛雀樓》同步練習基礎知識達標?看拼音，寫詞語1.huanghegaoshandbaairhiai

(ou(盡((()yaou)))近(fang衣())

yqiong

)(

歡((ou(盡((()yaou)))近(fang衣())

yqiong

)(

歡((ren人())ma(

依(③按照①依靠選擇帶點字的正確解釋3.②同意()quel)2.比一比，再組詞

))欲()白日依(1山盡海流(2)黃河入.①參加到某種組織中(3)欲窮千里目(．4.給下列生字組詞)流)②將要(②進來或出去③想要)(③收入))①需要登))(5.選詞填空(())(更專心、小心樓)2)媽媽對我很(關心、小朋友們在教室里1地聽老師講課。24)。路滑，奶奶您走路要()。高興、得意、喜歡今天考試得了100分，心里真()。狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉，()極了。3)我()看故事書。?課后能力提升照樣子改寫句子例：我把蘋果吃完了。蘋果被我吃完了。大雨把道路淋得濕漉漉的。2)新書被小明弄丟了。課外閱讀北風與太陽兩方為誰的能量大相互爭論不休。他們決定，誰能使得行人脫下衣服，誰就勝利了。北風一開始就猛烈地刮，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風見此，刮得更猛。行人冷得發抖，便添加更多衣服。風刮疲倦了，便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽接著把強烈陽光射向大地，行人們開始汗流浹背，漸漸地忍受不了，脫光了衣服，跳到了旁邊的河里去洗澡。給這個故事加個標題。2)北風與太陽最后誰贏了呢？3)這個故事說明什么道理？參考答案基礎知識達標：1.白日黃河高山大海窮人麻雀樓房遇到2.好人盡頭衣服歡樂出入近代依偎欲望3?①②③登上、登山河流、流經更加、更好樓上、上樓專心關心小心高興得意喜歡課后能力提升：(1)道路被大雨淋得濕漉漉的。小明把新書弄丟了。(1)北風與太陽太陽贏了凡事不能用強硬的手段，勸說往往比強迫更為有效。登鸛雀樓》同步練習基礎知識?1.看拼音，寫詞語。iandahhegaoshaabirihuang))((()()oyufangyua1?///、/lnmnqiogreaqueo((())))(..2.比一比，再組詞。人()盡()歡(衣())26)依()欲(入()近()選擇帶點字的正確解釋。3.①依靠②同意山盡(1)白日依③按照()(2)黃河入海流．()①參加到某種組織中②進來或出去③收入(3)欲窮千里目.)(①需要②將要③想要給下列生字組詞4.()流登)(())()(樓更)()(選詞填空關心、專心、小心地聽老師講課。)小朋友們在教室里()(1()。(2)媽媽對我很。(3)路滑，奶奶您走路要()高興、得意、喜歡100分，心里真()。)今天考試得了(1()極了。)狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉，(2看故事書。(3)我()?課后能力提升照樣子改寫句子1.例：我把蘋果吃完了。蘋果被我吃完了。1）大雨把道路淋得濕漉漉的。2）新書被小明弄丟了。課外閱讀北風與太陽兩方為誰的能量大相互爭論不休。他們決定，誰能使得行人脫下衣服，誰就勝利了。北風一開始就猛烈地刮，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風見此，刮得更猛。行人冷得發抖，便添加更多衣服。風刮疲倦了，便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽接著把強烈陽光射向大地，行人們開始汗流浹背，漸漸地忍受不了，脫光了衣服，跳到了旁邊的河里去洗澡。.（1）給這個故事加個標題。2）北風與太陽最后誰贏了呢？3）這個故事說明什么道理？參考答案基礎知識達標：1.白日黃河高山大海窮人麻雀樓房遇到2.好人盡頭衣服歡樂出入近代依偎欲望3.①②③4.登上、登山河流、流經更加、更好樓上、上樓285.專心關心小心高興得意喜歡課后能力提升：（1）道路被大雨淋得濕漉漉的。（2）小明把新書弄丟了。（1）北風與太陽（2）太陽贏了（3）凡事不能用強硬的手段，勸說往往比強迫更為有效。望廬山瀑布》同步練習基礎知識達標1.給下列字加上偏旁組成本課的字，再擴成三個詞寫下來。暴：（此：（寺：（)、()、())、()、())、()、()2.按下列要求填空或回答問題。（1）生紫煙的“紫”字，用部首查字法，應查的部首是（）部，余下的部分是（）畫；用音序查字法，應查的音序字母是（）;該字的上半部分筆順是（2）鳴翠柳的“翠”字，該字的上半部分寫成“羽”字是否正確？3）“柳”字的右半部分的筆順是：（4）窗含西嶺千秋雪的“含”字，哪兒容易寫錯？它與“嶺”字的右半部分有什么區別？29（5）這首詩的作者是，這是一首詩（填詩體名稱）。把詩句補充完整。⑴日照（）生（），（）瀑布掛（）。（2）直下（）尺，（）銀河（）天。課后能力提升在正確的理解后面打“V”，錯誤的打“X”。（1）“飛流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（）（2）“疑是銀河落九天”中的“銀河落九天”是指銀河從天的最高外落下來。（）（3）“門泊東吳萬里船”中的“萬里”是虛指，意思是行程很遠。（）（4）“一行白鷺上青天”中的“青天”指的是青色的天。（）按照所注的停頓來讀《望廬山瀑布》，以它為例，找出《絕句》的停頓，再有感情地朗讀。,望/廬山/瀑布日照/香爐/生/紫煙遙看/瀑布/掛/前川飛流/直下/三/千尺，疑是/銀河/落/九天。參考答案基礎知識達標：暴：瀑、曝、爆（瀑布）、（曝曬）、（爆炸）此：紫、呲、些（紫色）、（呲牙）、（一些）寺：持、詩、侍（支持）、（古詩）、（侍奉）天：吳、吞、蠶（吳國）、（吞沒）、（蠶絲）（1）生紫煙的“紫”字，用部首查字法，應查的部首是（?）部，余下的部分是（六）.畫；用音序查字法，應查的音序字母是（Z）。.30（2）鳴翠柳的“翠”字，該字的上半部分寫成“羽”字是否正確？不正確。（3）“柳”字的右半部分的筆順是：丿????。（4）“含”字上面是個“今”，“嶺”右邊是個“令”，多了一個點?！昂毕旅媸莻€“口”.（5）李白絕句（七言絕句）（1）日照（香爐）生（紫煙），（遙看）瀑布掛（前川）。（2）（飛流）直下（三千）尺，（疑是）銀河（落九）天。課后能力提升：（1）“飛流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（X）（2）“疑是銀河落九天”中的“銀河落九天”是指銀河從天的最高外落下來。（X“門泊東吳萬里船”中的“萬里”是虛指，意思是行程很遠。（丿）（3）”指的是青色的天。（X）（4）“一行白鷺上青天”中的“青天.2?略《黃山奇石》同步練習第一課時.基礎知識達標?1.我會給多音字組詞。（）n（）dan彈：ta））dang（當：dang（）ao（h好：hao（）我會在括號里填上合適的詞語。2.）的山峰（（）的云海）的風景）的畫家（（）的雄雞（（）的巖石3?我會給下面的句子加標點符號。）（1）黃山風景區在我國安徽省南部（）黃山的怪石多有趣啊（）2（）你去過黃山嗎（（3）31（4）媽媽，我真想去黃山玩一玩?。ǎ┪視凑n文內容填空。（1）聞名中外的，景色，有、、、、、等奇石。TOC\o"1-5"\h\z“仙桃石”好像。“仙人指路”遠遠望去，真像。.每當，就。..?課后能力提升讀句子，劃去括號里不合適的字?！跋商沂笔屈S山巖石中的一種(其、奇)石。從不同的角度來看，雞蛋的形(壯、狀)又各不相同。課程表里的各門功課都要學好，其中語文、數學(尤、龍)為重要。人能產生(巨、具)大的力量。我會照例寫。例：那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。，尤其。例：每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。每當，就。第二課時?課后能力提升閱讀(一)()的黃山風景()，在我國()徽省的南部。那里景色()神奇，()是那些怪石，有趣極了。就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。1．在括號里填上正確的字、詞。322．我也能用“好像”寫幾句話。好像。好像。..(二)日月潭是一個美麗的大湖，它在我國臺灣省的中部。日月潭里有個小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤，小島就像玉盤中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的樹林。日月潭的水很深，山、林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。我愛美麗的日月潭，我愛祖國的臺灣島。小島把潭分成兩半。潭的一邊像，叫“”；另一邊像，叫“”。..兩潭湖水相連，像個，小鳥就像。在橫線上填土合適的詞。的大湖的樹林..的玉盤的月亮照樣子，寫句子。34343434小島就像玉盤中的明珠。像?！涛牡闹行木涫悄囊痪?？把它抄寫在下面的橫線上。智慧摩天輪7．仿照本課中作者寫“仙桃石”的句子，寫一寫其他怪石的樣子。如：就說“天狗望月”吧，它好像參考答案第一課時基礎知識達標：1．彈指彈弓當時當鋪好看好奇332．翻滾高聳有名美麗堅硬鳴叫3．（1）。（2）！（3）？（4）！（1）黃山風景區秀麗迷人仙桃石猴子觀海仙人指路經濟叫天都城天狗望月獅子搶球（2）從天上飛下來的一個大桃子。（3）一位仙人站在高高的山峰上。（4）太陽升起就變成一只金光閃閃的雄雞課后能力提升：其壯龍具（1）那里的植物特別茂盛，尤其是木棉樹長得又高又大。（2）每當周末到來，父母就帶著她去鄉下奶奶家。第二課時課后能力提升：聞名中外區安秀麗尤其月月的月亮好像一個大玉盤掛在空中。老師好像園丁一樣精心呵護著花骨朵們成長。圓圓的太陽日潭彎彎的月亮月潭碧綠的大玉盤玉盤中的明珠略略我愛美麗的日月潭，我愛祖國的臺灣島。略日月潭》同步練習、讀讀寫寫臺灣省附近古跡名勝升起隱隱約約高照建筑輕紗秀麗二、填空TOC\o"1-5"\h\z1．“附”字的讀音是（）。2．“跡”字共有（）筆。）。3．“省”字的第一筆和“紗”字的第四筆都是（4．“秀”字的第六筆是（）。）。5．“筑”字的部首是（）。三、把下面第一行字和第二行部首合起來，組成新字勺爾急乃胡成生禾纟禾阝月氵皿（）()()()珀fu附近父親衣服()()()?/?、JIjl事跡日記極好五、把能搭配的詞語用直線連起來太陽碧綠春雨蒙蒙樹木秀麗霧氣沙沙湖水高照燈光朦朧風光茂盛景物點點八、、八、、六、按原文填空日月潭很深，（）。湖中央有個（）的小島光華島。這)(，的北邊像）（個島把湖水分成()(）叫35南邊像（)的月亮，叫（）。所以人們（它為（）。給紅色的字選擇正確的讀音填在四、里），叫參考答案一、讀讀寫寫略二、填空“附”字的讀音是（珀）。2．“跡”字共有（九）筆。“省”字的第一筆和“紗”字的第四筆都是（丨）“秀”字的第六筆是（???！爸弊值牟渴资牵ǎＨ严旅娴谝恍凶趾偷诙胁渴缀掀饋?，組成新字勺爾急乃胡成生禾纟禾阝月氵皿（約稱隱秀湖盛勝）四、給紅色的字選擇正確的讀音填在（）里（珀）（fU）（fu）fufu附近父親衣服(ji)(H)(社)ji事跡日記極好五、把能搭配的詞語用直線連起來略36六、按原文填空日月潭很深，(湖水碧綠)。湖中央有個(美麗)的小島，叫光華島。這個島把湖水分成(兩半)，北邊像(圓圓)的(太陽)，叫(日潭)；南邊像(彎彎)的月亮，叫(月潭)。所以人們(稱)它為(日月潭)。(新)部編人教版二年級語文上冊第10課《日月潭》同步習題(含答案)根據課文內容填空。日月潭是我國省最大的一個湖。它在臺中附近的上。那里群山環繞，，周圍有許多。(2)湖中央的小島把湖水分成兩半，北邊像，叫日潭；南邊像，叫月潭。(3)清晨，湖面上薄薄的霧。天邊的和山上的點點燈光，地倒映在湖水中。中午，太陽，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都地在眼前。要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上，周圍的景物一片，就像。(4)日月潭，吸引了的中外游客。填空。“附”字的讀音是()。(2)“跡”字共有()筆。(3)“省”字的第一筆和“紗”字的第四筆都是()。(4)“秀”字的第六筆是()。(5)“筑”字的部首是()。比一比，組詞語。紗()繞()環()穩()沙()燒()壞()隱()把下面第一行字和第二行部首合起來，組成新字。勺爾急乃胡成生禾纟禾阝月氵皿()6.給紅色的字選擇正確的讀音填在()里。37fufu(附近)(父親)()衣服jj()()()事跡日記極好7.把能搭配的詞語用直線連起來。太陽碧綠春雨蒙蒙樹木秀麗霧氣沙沙湖水高照燈光朦朧風光茂盛景物點點?課后能力提升讀一讀、想一想、做一做。日月潭是一個美麗的大湖，它在我國臺灣省的中部。日月潭里有個小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。我愛美麗的日月潭，我愛祖國的臺灣。（1）在橫線上填上合適的詞。的大湖的樹林的玉盤的月亮（2）照樣子寫句。小島就像玉盤中的明珠。像。（3）請你模仿《日月潭》這篇課文，描寫一處你喜歡的風景名勝，介紹它的景色與特點。參考答案基礎知識達標：小島；展現；名勝；建造；輕紗；環繞；隱約；臺灣省；茂盛2.（1）臺灣??；高山；樹木茂盛；名勝古跡（2）圓圓的太陽；彎彎的月亮；（3）飄著；晨星；隱隱約約；高照；清晰；展現；輕紗；朦朧；童話中的仙境（4）風光秀麗；許許多多（1）fu（2）九（3）丨（4）了（5）笙面紗；沙發環繞；燒火環境；壞人平穩；隱約5.約稱隱秀湖盛勝6.fufufu?—?、?/jljlJI387.太陽碧綠春雨蒙蒙樹木秀麗霧氣沙沙湖水高照燈光朦朧風光茂盛景物點點八、、八、、課后能力提升：1．美麗茂密碧綠彎彎2．彎彎的月亮像小船。3.略?！镀咸褱稀芬弧⒊瓕憣懫咸褱闲幼由狡绿萏锴锛?.淡綠好客留著吃個夠茂密二、在下面紅色字的正確讀音上畫“y”吐魯番的葡萄很好（haohao）吃。維吾爾族老鄉熱情好（haohao）客。葡萄里的水分（fdnfen）蒸發掉，就成了葡萄干。吐魯番的葡萄干十分（fdnfen）有名。三、比一比，組詞弟（）各（）皮（）淡（）夠（）溝（)梯（）客（）坡（）毯（）狗（）鉤（)四、讀拼音，擴詞?、??/jiJie7?、yuj1chunJi391.季（）（）（)llushenliunianliuxue2.留（）（）（)五、讀一讀，記一記木子——李（li上口下木呆（dal）禾子——季（ji）上木下口—杏(xing)六、在（）里填上合適的詞，把句子寫具體葡萄干有名。（）的葡萄萄干（）有名。葡萄掛在綠葉底下。（）的葡萄掛在綠葉底下。維吾爾族老鄉摘下葡萄。（）的維吾爾族老鄉摘下（）的葡萄。七、填空，再說說下面哪句話講了這段話的意思，在（）“y”新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那里出產（）。五月有（），七八）），到九十月份，人們最（、月有（）（）、（）成熟了。的（）1.吐魯番的葡萄人們最喜歡。（）2.吐魯番的葡萄溝出產各種水果。（吐魯番的葡萄溝出產水果和人們最喜歡的葡萄。（）參考答案hao.2.hao3.fen4.fenl二、客人各種梯田三、弟弟小狗夠用地毯淡綠色山坡皮球山溝魚鉤40四、季節雨季春季留神留念留學六、1.顏色鮮，味道甜非常2.一大串一大串3.熱情好客最甜七、水果杏子香梨蜜桃沙果喜愛葡萄（y）《坐井觀天》同步練習?基礎知識達標讀讀猜猜。眼睛鼓，嘴巴大，身披一件綠褂褂。捉害蟲，保莊稼，蹦蹦跳跳叫呱呱。2．選詞填空。無邊無際相信井沿青蛙小鳥()落在()上，告訴()天()，大得很。不()，認為()說錯了。()請用以下漢字組詞。3.()()治娃錯()沿()()抬洼借()沒()()給加下劃線的詞語選擇正確的解釋。4.1()青蛙坐井觀天。().A、青蛙坐在井里看天，認為很美。、青蛙坐在井里，認為天很大。B、青蛙坐在井里，認為天很小。C)((2)“朋友，別說大話了！”A、大聲說話。B、話說得太多。、夸大的話。C3()天無邊無際，大得很哪！()、沒有邊際。A41B、不好找到邊際。?課后能力提升按原文填空。TOC\o"1-5"\h\z青蛙和小鳥在為()爭論，青蛙認為()，小鳥認為()。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它看見()，心想，()，于是，它對小鳥說：“()”小鳥說：“()?！崩m編故事《坐井觀天》(青蛙跳出井口后會看到什么？會說些什么？)參考答案基礎知識達標:青蛙。小鳥井沿青蛙無邊無際青蛙相信小鳥錯(過錯)沿(邊沿)娃(娃娃)治(治療)借(借用)沒(沒有)洼(山洼)抬(抬頭)BCA課后能力提升:天的大小天只有井沿大天無邊無際天很大天真的無邊無際原來是啊，只有你跳出井口，才能看到真正的天。是我錯了，天真的很大??！主觀題略。2.《寒號鳥》同步練習基礎知識達標?給下列劃線的字注音或根據拼音寫漢字?()()哀號喜鵲()狂吼()()崖縫寒號鳥…()得過且過趁天晴()()臘月()勸告..解釋下列詞語的含義2.?石崖1()(2)悲哀3)嚴寒424)壘巢5)哀號6)普照7)呼喚根據課文完成下列填空?課文主要講了()和()的事?一共有()個自然段,是按照()順序寫的?第()自然段寫的是深秋時發生的事；第()自然段寫的是初冬時發生的事第()自然段寫的是寒冬臘月時發生的事?讀一讀,照樣子說一說?凍得直打哆嗦熱得直冒汗冷得像冰窖熱得像蒸籠?課后能力提升通過課文的了解,你對喜鵲和寒號鳥的印象分別是怎樣的?你覺得喜鵲兩次勸告的語氣是一樣的嗎?通過本課學習,你學到了什么道理?參考答案基礎知識達標1.haohouquefengaiquanchenlaqie(1)石頭很陡的一面?傷心?43壘：砌的意思；巢：鳥住宿的窩?哀：悲哀；號：大聲地哭?普遍,全面?指太陽照耀著大地?大聲地叫喊?喜鵲寒號鳥九時間2?45?78?9疼得直咬牙課后能力提升喜鵲：勤快?有遠見?寒號鳥：懶惰?不愛勞動?拖拉?不一樣?第一次勸告：關心,真誠提醒；第二次勸告：著急,嚴肅催促?學了這個民間故事,我們懂得了不能像寒號鳥得過且過,而要像喜鵲,看得遠,做得早?《我要的是葫蘆》同步練習?基礎知識達標1.連一連。wawaguaiguahuai哇掛娃壞怪2.讀句子加標點。（1）鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆（）（2）你知道小葫蘆為什么都落了嗎（）（3）我要去北京旅游多好哇（）詞語搭配。細長的小葫蘆雪白的葫蘆藤可愛的小花根據句子的意思回答。44例：有幾個蟲子怕什么？有幾個蟲子不用怕。（1）你自己有，還用借？（2）這點困難怕什么？（3）天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？?課后能力提升排一排順序，把序號寫在括號里。（）小葫蘆落了。（）從前，有個人種了棵葫蘆，結了小葫蘆。（）葫蘆的葉子上生了蟲子，他不管。（）鄰居勸他治蟲，他不聽。按照課文內容填空?！段乙氖呛J》是一篇寓言課文。課文主要寫了（）不懂得事物之間的聯系，只盯（），葉子上長了蚜蟲（），鄰居勸他（），結果小葫蘆（），一個個（）。大禹治水》同步練習?基礎知識達標本文是一篇（）。神話故事B.寓言故事大禹治水采取的辦法是（）。A.用土堵塞洪水B.疏通河道，把洪水引到大海里給加點字選擇正確的讀音畫“丁”處理（ch口chu）光榮（r6ngyong）45i）sazuo）堵塞（sP開鑿（zdo4?判斷對錯，對的打“J”錯的打“X”）（1）大禹是鯀的兒子。（）（（2）大禹治水八年，曾經三次路過家門而不入。5.多音字組詞。）dao()沒mei()ximnb(g倒dao(()行)hdng()?課后能力提升1.連線。淹百修制辛農父理沒姓伏親苦民2.照樣子，寫詞語千（山）萬（水）千()萬()千（)萬()千（)萬()無（家）可（歸）無()可()無（)可()無（)可()3.填上合適的詞。（）的日子(）的麥田(）的洪水（）地生活(）地想(）地游戲九（）大山一（）小河一（）農田4.閱讀理解。月亮是地球的衛星，就好像是地球的衛兵，一年四季不停地繞著地球轉（zhuan）o可月亮在空中旋（xudn）轉卻不會掉下來，是什么原因（yin）呢？那是因為月亮想離開地球，但是地球的引（yin）力卻像一只看不見的大手，緊緊抓（zhua）住月亮不放。這樣，一個要離開，一個要拉住，兩邊的力量（liang）正好相等，所（suo）以月亮就不會掉下來了。（1）這段話共有（）句，第（）句提出問題，第（）句和（）回答問題。46（2）月亮不會掉下來，是為什么？請你用“”畫出來參考答案基礎知識達標：AB3.churongzaose(1)V(2)X淹沒沒有倒塌倒影不行一行課后能力提升：淹沒百姓修理制服辛苦農民父親千言萬語千秋萬代千變萬化無地可容無機可乘無跡可求安定一望無際滔滔幸福仔細愉快座條片(1)4234略。47.48TOC\o"1-5"\h\z《難忘的潑水節》同步練習?基礎達標訓練1?給生字注音?？Х?))毯()咸()豆()糯(2.組詞。)占()()傳()())(敲())(駛(()恩()()襟())褂()(按課文內容填空。3.)的潑水節()的鳳凰花()花炮()的周總理()的頭巾()的鼓點(4.用所給的詞語造句。(1)祝愿49(2)四面八方直到現在或者今年的潑水節為什么是難忘的？?課后能力提升周總理日理萬機，卻仍要趕來參加傣族人民的潑水節，這說明了什么？作為一名小學生，1.你受到了怎樣的啟示？根據課文內容，請你想一想，周總理把水潑到傣族人民的身上，會把哪些祝福送給傣族人2.民呢？傣族人民把水潑到周總理身上，又會送給他怎樣的祝福呢？周總理把水潑到老年人身上，祝愿。。周總理把水潑到年輕人身上，祝愿。周總理把水潑到孩子們身上，祝愿。傣族人民把水潑到周總理身上，祝51515151參考答案基礎達標訓練：ietankafunul.xiandoo馬褂胸襟恩情感恩衣襟褂子駛入敲擊傳神占用占有傳說敲打駕駛敬愛的一串串水紅色歡樂的3.難忘的鮮紅的(1)祝愿好人一生平安。)清早，人們從四面八方趕往集市。(23)直到現在他也不能原諒自己當初犯下的錯。(4()這個節目你一個人表演跳或者選擇其他同學跟你一起。5.因為有周總理的到來。課后能力提升：周總理對人民群眾的關心。1.2.略。50《敕勒歌》同步練習?基礎知識達標給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。chileC)qiongC)廬見()牛羊天似()籠()蓋根據解釋寫出相應的語句。游牧人住的圓頂氈帳，形狀像蒙古包。()青色。()遼闊，深遠。()同“現”，呈現。()品味下列語句。天似穹廬，籠蓋四野。風吹草低見牛羊。請寫出含有“見”字的成語，看誰寫得最多。請想象一下《敕勒歌》所描繪的畫面，并用自己的話把這個畫面描繪下來。答：請談談你對《敕勒歌》所展現的境界和語言特點的認識。答：《敕勒歌》詩中沒有直接寫人，但我們卻可以感覺得到草原的主人。你從詩中感受到這里生活著的是怎樣的人？?課后能力提升1、閱讀這首歌詞完成題目。蒙古人潔白的氈房炊煙升起我出生在牧人家里遼闊的草原參考答案基礎知識達標：參考答案基礎知識達標：54是哺育我成長的搖籃養育我的這片土地當我身軀一樣愛惜沐浴我的那江河水母親的乳汁一樣甘甜這就是蒙古人熱愛故鄉的人（1）下列句子節奏劃分錯誤的一項是（）A、潔白的/氈房/炊煙/升起B、養育/我的/這片/土地C、當我身軀/一樣/愛惜D、沐浴/我的/那江/河水（2）歌詞中使用的修辭手法主要是（）和（）。整首歌詞為我們描繪了一幅美麗的草原圖畫，有（）色的氈房、（）色的炊煙、（）色的草原、（）色的土地、（）色的江河水，色彩明麗，對比鮮明。（3）對這首歌詞分析理解正確的一項是（）A、這首歌詞由景及人，語言清麗，風格豪放，抒發了作者熱愛故鄉，思念故鄉的思想感情。B、歌詞中的“蒙古人”和標題上的“蒙古人”都指的是所有熱愛自己家鄉的蒙古人。C、歌詞通過對蒙古草原的描寫，側面表現了蒙古人豪爽、開朗、樂觀、向往自由的性格特點。D、歌詞用“氈房”、“炊煙”、“草原”、“土地”、“江河水”這些鮮明的意象勾畫了一幅清新的草原圖畫，意在表現自己和蒙古草原的深厚感情。（4）現今，草原沙漠化的現象已日益嚴重起來，這與人的破壞是分不開的，比如過度放牧，開挖田地，河流污染等等，請擬寫一則標語，提醒、警示人們保護草原環境。52參考答案基礎知識達標：敕勒穹xiansilong穹廬蒼蒼茫茫見3.（1）環顧四野，天空就像其大無比的圓頂氈帳將整個大草原籠罩起來。敕勒族人用自己生活中的“穹廬”作比喻，說天空如氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，以此來形容極目遠望，天野相接，無比壯闊的景象。這種景象只在大草原或大海上才能見到。這就體現了濃厚的民族和地方色彩。（2）全詩寥寥二十余字，就展現出我國古代牧民生活的壯麗圖景。這是畫龍點睛的一筆，我們看到在蒼蒼茫茫的天地之間，風吹拂著豐茂的草原。時而在這里，時而在那里，露出遍地散布的牛群和羊群。畫面開闊無比，而又充滿動感，彌漫著活力。詩沒有寫人，但讀者不會不意識到那遍布草原的牛羊的主人——勇敢豪爽的敕勒人。他們是大地的主人，是自然的征服者。只有他們，才能給蒼茫大地帶來蓬勃生機，帶來美的意蘊。見異思遷見微知著見利忘義見風是雨見風使舵見縫插針見錢眼開相形見絀見仁見智各抒己見固執己見見多識廣見義勇為……陰山腳下，是敕勒人生活的大草原。天幕像帳篷一樣，籠罩著遼闊的大地。蒼天浩渺無邊，草原茫茫無際，當風兒吹來草兒低伏的時候，便露出遍地散布的牛羊。這首詩極力突出天空之蒼茫遼遠，原野之豐饒無垠，意境雄渾，境界開闊，剛勁粗獷。而用語卻質直樸素，明白如話，淺近明快。這里生活著胸懷寬廣、勇敢豪爽的敕勒人，他們是大地的主人，是自然的征服者。課后能力提升：D比喻、對偶白色、青色、綠色、黃色、藍色D略《夜宿山寺》同步練習53基礎知識達標.解釋下列詞語的意思。1.)百尺()危樓())恐(星辰(判斷下列句子所用的修辭手法。2.)((1)危樓高百尺，手可摘星辰。)(2)有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。()((3)他們一家就住在巴掌大的房屋里。)可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。(4)()海上日出不是偉大的奇觀嗎？(5)(?課后能力提升、閱讀李白的《夜宿山寺》完成題。1危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。【注】危樓：高樓，這里指山頂的寺廟。?)首句通過哪些詞語正面描繪寺樓的峻峭挺拔、高聳入云(1“危樓高百尺，手可摘星辰”運用了什么修辭手法來烘托山寺之高聳云霄的？其實，這(2)種手法在李白的其余古詩中我們也見到過，試寫出連續的兩句。3)試賞析“恐驚天上人”一句中“恐驚”一詞的妙處？高樓，這里指建筑在山頂的寺廟。虛指，不是實數，這里形容樓很高。天上的星星統稱?？峙?。（1）夸張；（2）排比；（3）夸張；（4）比喻；（5）反問課后能力提升：1、（1）危高百尺試題分析：“哪些、詞語、正面”是審題的關鍵點，正面寫樓高的語句只有“危樓高百尺”，所以仔細揣摩這句話，我們可提取出“危、高、百尺”。點評：此類題目在做答中要注意，首先要找到答案所在詩句，然后根據理解在語句中提取切題的答案。（2）夸張。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。過江千尺浪，入竹萬竿斜。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。試題分析：“百尺、手可摘星辰”，都有夸張的成分，百尺是虛數，極言其高，不過再高也夠不著天上的星星呀。我們應該聯想到的詩句如飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；白發三千丈，緣愁似個長。這只能靠平時的積累了。點評：修辭手法有比喻擬人夸張反問設問排比等，對于各種修辭的特征要熟記于敕勒歌（3）“恐驚”寫出了作者夜臨“危樓”時的心理狀態，從詩人深“怕”的心理中，讀者完全可以想象到“山寺”與“天上人”的相距之近，巧妙地表現了山寺之高。試題分析：“恐驚”沒有運用修辭，只能從詞語所表現的內容的角度賞析。我們可以理解出這個詞語寫出了作者“深怕”驚動了“天上人”的心理活動，從而巧妙地表現了山寺之高。點評：此類題目在做答中要注意，首先要選擇一個角度，如修辭、內容、情感、手法等，然后結合詩句或是全詩理解出其妙處?！鹅F在哪里》同步練習基礎知識達標?1.請給帶標點的字標出正確的讀音。55霧（）城市（）藏（）露（）頑皮（）街道（）照樣子，給生字加偏旁成新字，再組詞。例：務——（霧）——（云霧）從——（）——（）包——（）——（）日——（）——（）米——（）——（）在括號里填上合適的詞語。（）的孩子（）的露珠（）的笑臉（）的樹林（）地躲進（）地望著我會讀句子，還會加標點。（1）這霧真是太美了（）（2）他躲在城市的上空說道（）現在（）我要把誰藏起來呢（）課后能力提升?1.給下列漢字組詞。）（）（）霧))(群——()())(貪——()())(鉆——()()()()逐——())(累——()(參考答案基礎知識達標：w1.ulu2.叢（草叢）抱（擁抱）明（明天）迷（迷路）563.貪玩晶瑩紅紅茂密悄悄偷偷4.(1)！(2)：“，？”課后能力提升：霧（山霧霧水霧都）群（群眾一群羊群）貪（貪玩貪心貪財）鉆（鉆進鉆心鉆研）逐（追逐逐出驅逐）累（勞累拖累連累）《雪孩子》同步練習基礎達標訓1摘抄文中所學生字詞。2?說一說。（1）雪媽媽為什么堆一個小雪人給小白兔？2）小白兔的家為什么著火了？（3）雪孩子最后去哪了？（3.給下列生字加拼音。旺連）（)(己亮)()(美化)()(4.組詞。）合（）()()己()邊(）（造句。5.(1)越越2（）……很……很……57課后能力提升?1?寫一寫。你喜歡雪孩子嗎？為什么？參考答案基礎達標訓練：略。1.）因為兔媽媽有事要辦，不能帶著小白兔，堆個雪人給它做小伙伴。2.（1）小白兔睡著了，沒有發現火越燒越旺。（2）因為火的溫度高，雪孩子融化了。（3aeihuangjima3.lianwngli河邊舍己為人身邊4.合作合同自己）火越燒越大。（5.1）雪孩子長得很可愛，心地也很善良。（2課后能力提升：略?！逗倩⑼吠骄毩暬A達標訓練?我送拼音寶寶回家。1.竄（）狡（）獸（）違（）趟（）扯（）2?小鹿在寫詞語時遇到了困難，你去幫幫它，把詞語補充完整。信（）為（）神氣（）（）搖（）擺（（）張（）望（）信（）疑（）（）洋洋3.請幫小動物選擇字的意思。（只填序號）58假：①不真實的；②借用，利用。百：①數目，十個十；②眾多，所有的。神：①迷信中的神；②表情神氣；③心力，心思。疑：①不信；②不能解決的問題。（1）狐假虎威（）（2）百獸之王（）（3）神氣活現（）（4）半信半疑（）將下面的句子按照括號里的提示寫具體。（1）森林里生活著許多動物。（茂密的，可愛的）（2）小鳥叫個不停。（在樹枝上，歡快地）課后能力提升?將句子排成一句通順的話并標出序號。1.（）她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。）媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞。”（）一天，媽媽從田里回來。（）媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”（（）我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”2.給下面的句子加上標點符號。1））今天你在家嗎（（）（2）下課鈴聲響了□同學們都來到了操場上玩（）下雪了□好漂亮了雪花?。ǎ?）閱讀短文，回答問題。一只與狼斗的鹿一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽，一邊吃著青草。突然，草叢中出現了一只狼。眾鹿見到狼，都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕，沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久，這只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上來一兩只鹿，就能把狼殺死，可一直不見鹿上來助陣。最后，這只鹿被狼咬翻在地。臨死前，這只鹿痛心地說道：“看來不是我們鹿族軟弱無能，而是因為自私破壞了團結，才使整個鹿族落到這個可悲的地步?！?9（1）寫出下列詞語的近義詞。突然——（）犀利——（）痛心——（）（2）鹿和（）搏斗，最后鹿（）。（3）搏斗時，鹿想到了什么？用“一”標在文中。（4）鹿為什么會被咬死？用原文回答?！逗偡帜汤摇吠骄毩?基礎知