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人教版數學四年級下冊練習二十三復習舊知課堂小結課后作業平均數與條形統計圖鞏固練習8人教版數學四年級下冊練習二十三復習舊知課堂小結課1復式條形統計圖可以清楚地看出多個物體的統計情況?？梢詮膱D例看出代表每個物體的顏色。復習舊知返回復式條形統計圖可以清楚地看出多個物體的統計情況?？梢詮膱D例看育民小學四年級學生立定跳遠成績如下表。請根據以上數據制成復式條形統計圖。鞏固練習返回育民小學四年級學生立定跳遠成績如下表。請根據以上數據制成復式

男生女生

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951218103返回男生女生27171595121810

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951218103（1）女生成績在1.41m以下為不合格，男生成績在1.48m以下為不合格，男生成績在1.42m～1.48m的有5人，男生和女生不及格的各有多少人？男生：5+5=10（人）女生：2人返回男生女生27171595121810

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951218103（2）你還能得到什么信息？答案不唯一返回男生女生27171595121810下面是某市人均壽命統計表，根據表中數據完成統計圖。返回下面是某市人均壽命統計表，根據表中數據完成統計圖。返回

男女

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7782（1）完成這個統計圖后，你有什么感想？答案不唯一返回男女7176747875807782（1

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7782（2）你對大家有什么建議？答案不唯一返回男女7176747875807782（2某小學四年級學生體重情況如下圖。返回某小學四年級學生體重情況如下圖。返回（1）體重在36kg以上的共有多少人？13+11=24（人）答：體重在36kg以上的共有24人。返回（1）體重在36kg以上的共有多少人？13+11=24（人）（2）根據右邊表格的數據，你認為該校四年級學生體重情況怎么樣？你有什么好的建議？體重普遍偏胖，需運動。返回（2）根據右邊表格的數據，你認為該校四年級學生體重情況怎么樣（3）你還能得到什么信息？答案不唯一返回（3）你還能得到什么信息？答案不唯一返回說一說，計算平均得分時為什么要去掉一個最高分和一個最低分。為了避免極端數據造成的影響。返回說一說，計算平均得分時為什么要去掉一個最高分和一個最低分。為這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結可以清楚地看出多個物體的統計情況。可以從圖例看出代表每個物體的顏色。復式條形統計圖的特點：返回這節課你們都學會了哪些知識？課堂

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