第第頁校長論壇講話稿

校長論壇講話稿1

各位來賓，各位同行，大家下午好！

今日我們有幸請來了局領導**來參與我們東北八校班主任論壇，并作指導。我們舉辦這次論壇的目的是“取人之長，補己之短，共同探究，共謀進展。在此，我謹代表時樓中學對各位的到來表示誠心的感謝！有人曾這樣說過：班主任是天底下最小的主任，同時又是天底下最大的主任。這句話相當深刻，一方面，我們班主任即無權勢也無地位更無優(yōu)厚的.薪酬，所以說我們是天底下“最小的主任”；但另一個方面，我們班主任的工作又決斷這一代又一代的國民素養(yǎng)，甚至整個國家整個民族的前途和命運，所以說我們又是天底下“最大”的主任。由此看來，我們的班主任工作真可謂平凡而又偉大。因其平凡，注定我們需要悄悄無聞地奉獻；因其偉大，又要求我們需要不遺余力、盡職盡責。班主任管理工作是一門深刻的科學，科學是永無止境的。記得一個外國學者說過：應當讓他人的生活由于有了你的存在而更加漂亮。我們也應當把“讓同學由于有了我們的存在而更加漂亮”作為我們工作的抱負境界。適逢各校家校合育活動開展之際，我們肯定要抓住這個契機，總結閱歷，吸取教訓，相互學習，共謀進展，盡可能地開展好相關工作。今日我們舉辦這次論壇，就是為了給大家創(chuàng)設一個相互學習、相互促進的平臺。盼望大家暢所欲言：有閱歷一起共享；有疑難一起化解。最末，我預祝本次論壇取得圓滿勝利。

感謝大家

校長論壇講話稿2

敬愛的各位領導、各位同仁：

大家好！

感謝雙廟鄉(xiāng)中心校為我們提供了一個相互溝通學習的平臺。我今日發(fā)言的題目是《凝心聚力開拓創(chuàng)新全力推動學校內(nèi)涵進展》。

“一位好校長就是一所好學校”。可見，校長是學校的中心、重心。城南學校是一所完全學校，6個教學班，在校生168人，專任老師9人。感謝中心小領導對我的信任和支持，今年3月底派我去城南學校主持工作，任職只有8個月，下面就我任職以來的做法給各位領導做一匯報。

一、建班子，抓團隊，形成合力

為克服“一言堂”的弊端，我首先成立校委會，學校大事由校委會成員集中討論決斷，尊敬校委會成員看法，既調動了他們的主觀能動性又保證了學校決策的民主、科學和正確。學校實行層級管理——教學教研、安全、圖書、儀器、少先隊建設、辦公室等均由專人負責，使人人肩上有責任，人人手中有權力，各司其職，層層把關，上下同心。

二、重安全，講規(guī)范，身體力行

安全大于天，責任重于山。我校始終把同學的安全放在第一位，為確保同學的安全，五、重感情，多措施，提高老師職業(yè)美滿感

學校的進展靠老師。為克服老師的職業(yè)倦怠，是老師以飽滿的激情投入到教育教學中來，我做了以下幾點：

1、愿做老師“出氣筒”，心平氣和地傾聽老師的埋怨、牢騷，以博大的胸懷換來老師的心情舒服。

2、甘當學校勤雜工。我們學校師資焦灼，沒有后勤人員，一線老師均為女性，學校的臟活、累活我一人擔當，用我一人臟換來老師潔，且讓老師有更多的時間投入教學。

3、了解老師的基本狀況，諸如年齡、學歷、職稱等，做到一口清，讓老師意識到領導的`關懷。

4、為老師的進步、成長謀劃、指南。

總之，關懷、援助老師，以情動人，感化老師，給老師以家的感覺，讓老師對學校工作有認同感，形成“上下同欲，其樂融融”的人際關系環(huán)境。

教育進展永久在路上，創(chuàng)新進步?jīng)]有完成時。在今后的工作中，我將把剛性的制度和柔性的管理相結合，既堅持原那么性又不是敏捷性，既