第第頁人才培養意向書

人才培育意向書1

甲方：________

通訊地址：________

郵政編碼：________

聯系電話：________

聯系傳真：________

乙方：________

通訊地址：________

郵政編碼：________

聯系電話：________

聯系傳真：________

甲、乙雙方就人才培育有關事宜協商全都，簽訂本意向書，雙方將合作辦學。

1。合作內容：甲方情愿加入乙方的ic人才俱樂部，乙方將依據甲方需求，為甲方培育各種特地人才或提供短訓機會，甲方為乙方提供人才實踐基地和派遣資深工程師為乙方學員講課，并且優先考慮乙方畢業學員的就業。

2。合作方式：

〔1〕甲方情愿加入乙方的ic人才俱樂部，成為會員，行使會員的'權利和義務。

〔2〕合作辦學內容可包括：

—托付培育工程碩士

—本科學員培育

—非學歷課程培育

—甲方要求的短期特地課程班

〔3〕乙方負責派遣專職老師，依據甲方需求設計并教授相關課程。如甲方在時間、地點方面有非常要求，由雙方協商后合理安排。

〔4〕乙方及乙方授課老師應以保證教學質量為宗旨，盡職盡責輔導及鼓舞甲方學員掌控有用技術，援助學員們在工作實踐中大顯身手。

〔5〕如乙方需要，甲方應派遣其資深工程師為乙方學員講課。

〔6〕甲方將作為乙方的實踐基地，盡力安排乙方部分學員的實踐部分課程；乙方學員在實習過程中應聽從甲方管理，遵守甲方相關規章制度。甲方將對乙方學員進行考評，乙方將學員的實習考評納入學員的綜合考評體系。_____

〔7〕在同等條件下，甲方將優先考慮錄用乙方培育的同學

3。協議有效期：

本意向書自甲、乙雙方正式授權代表簽字蓋章之日起生效，有效期三年。

4．協議補充商定：

〔1〕雙方以前的任何書面或口頭商定如與本協議有抵觸，以此協議為準。

〔2〕本協議有部分條文無效不影響其它條文的有效性。

〔3〕本協議內容如需修改或補充，須經甲、乙雙方協商后以書面形式確認。

5．爭議解決方法

甲乙雙方因履行本協議產生爭議或糾紛時，應先友好協商解決。協商不成，依據有關法律規定的程序解決。

6．本協議書一式兩份，甲、乙雙方各持壹份，經甲乙雙方簽字后生效，兩份協議具有同等法律效力。

甲方：_________________乙方：________

代表人：___________代表人：________

日期：_____________日期：________

人才培育意向書2

甲方〔用人單位〕：

乙方：煙臺南山學院

訂單式人才培育模式是我校堅持以服務為宗旨，以就業為導向，為企業“量身定做”而培育服務、生產、管理所需要的高技能應用型人才。從而實現企業用人與畢業生就業的零距離，學校人才培育與企業人才需求的和諧統一。

依據甲方公司進展規劃和乙方學校人才培育計劃，依據國家教育部《關于高職高專面對市場培育人才》的有關文件精神，經雙方協商，乙方為甲方培育適合企業進展需要的各類人才，達成如下培育意向：

一、培育類型

1、“冠名班”：即以企業名稱命名的班級，企業參入專業教學計劃的制定。“冠名班”有兩種形式。一是學校與企業簽訂“定向培育”協議，同學與企業簽訂教育與就業的協議，企業為“冠名班”同學提供相應的獎學金。二是學校與企業簽訂“定向培育”協議，學校與同學簽訂教育與“定向培育”協議。

2、“訂單”培育班：學校與企業協商，學校針對企業進展需要，為企業“訂單”培育適合企業需要的不同學習形式不同專業的畢業生。

二、甲方的.權利與義務

1、提供企業簡介、單位營業執照復印件。

2、依據企業對人才的要求，參入乙方教學計劃的制定和人才培育過程。

3、同學在校學習期間，甲方可以派人進行須要的專業指導和有關課程的講授。

4、同學就業實習期間，甲方提供相應的場所設備并負責就業實習同學的管理工作。

5、同學就業實習期限為個月。就業實習工資〔或補貼〕為元/月。實習期滿，依據企業生產經營狀況正式錄用實習表現合格的畢業生，并簽訂正式勞動合同，工資為元/月，繳納金。

三、乙方的權利與義務

1、負責招生、同學在校期