第7頁共7頁支教教師?個人年終?工作總結?范文本?學期我校?和___?_市第三?初級中學?結成結對?幫扶學校?，市__?__派出?語文、數?學、英語?、政治、?生物等五?位優秀教?師到我校?支教，我?校也派出?相應教師?赴市__?__跟崗?學習。支?教教師擔?任七八年?級相應學?科教學和?班級管理?工作，他?們師德高?尚，業務?精湛，教?法靈活，?效果突出?，充分體?現支教教?師的示范?帶動作用?，為進一?步總結成?績，彌補?不足，現?將本期工?作總結如?下：一?、踐行高?尚師德樹?立良好形?象支教?教師以學?校大局為?重，服從?學校工作?分配，一?些支教教?師擔任班?主任工作?和雙班的?語數英教?學工作，?工作擔子?重，壓力?大，但他?們無怨無?悔，高質?量、高效?率完成學?校分配的?各項工作?。他們敬?業愛崗，?為人師表?，關心愛?護每一個?學生，認?真細致的?做好學生?的思想教?育工作和?潛能生轉?化工作。?與教師相?處融洽，?熱心助人?，時時處?處為他人?著想。認?真落實教?學常規，?備課、上?課、輔導?、作業批?改精益求?精，一絲?不茍。認?真遵守學?校的各項?紀律和規?章制度，?顯示了城?區教師較?高的個人?素質，弘?揚了教育?正能量，?為全體教?師樹立了?榜樣。?二、創新?班級管理?提升育人?水平支?教教師擔?任班主任?，他們緊?跟班，跟?緊班，時?時處處做?到和學生?同步，做?學生最需?要的老師?。在學習?和生活上?與學生融?為一體，?成為學生?的良師益?友。遵循?教育的發?展規律，?尊重學生?的個性發?展，尊重?學生的個?性選擇，?實施科學?管理，民?主治班，?促進學生?全面發展?。以活動?為載體，?以情感為?紐帶，團?結帶領學?生奮勇前?行。他們?所帶的班?班風正、?學風濃，?在期末考?試中取得?優異的成?績。三?、示范解?說教材深?化教研教?改本學?期開學之?初，我校?開展全體?教師解說?教材活動?，支教教?師首先解?說，他們?扎實的專?業知識，?極高的個?人素質，?豐富的教?學經驗，?令全體教?師刮目相?看，為之?贊嘆。科?任教師以?他們為榜?樣，認真?研讀課標?，深入鉆?研教材，?精心制作?課件，本?次解說教?材活動取?得圓滿成?功。為充?分發揮支?教教師的?輻射帶動?作用，成?立了以支?教教師為?核心的教?科研組織?。針對個?別教師教?研教改意?識不強，?穿新鞋走?老路，支?教教師耐?心細致的?做其思想?工作。在?他們的帶?動下，教?師的教研?教改熱情?空前高漲?。備課、?聽課、評?課環環相?扣，獨學?、對學、?群學樂此?不疲，深?入課堂把?脈問診，?針對問題?確立課題?，學校的?教研教改?工作有效?開展，成?效顯著。?四、優?化教學模?式提高教?學質量?支教教師?將我校的?“導練結?合、自主?學習”高?效課堂教?學模式和?市三中的?教學模式?結合起來?，融會貫?通，形成?自己獨特?的教學風?格，彰顯?個人教學?魅力。學?校組織支?教老師上?公開課、?示范課、?觀摩課，?全體教師?虛心學習?，認真請?教。在“?一師一優?課，一課?一名師”?高效課堂?賽課活動?中，將支?教教師的?授課全程?錄像，在?教師業務?例會上播?出，組織?全體教師?分析學習?，組織教?師交流學?習心得，?明確下一?階段努力?方向。經?過跟蹤學?習，教師?的課堂教?學環節設?計更加合?理，語言?更加精煉?，板書更?有藝術性?，學生的?自主地位?得到進一?步凸顯，?課堂教學?效率大為?提高。?五、開展?校際教研?實現合作?共贏為?進一步汲?取城區學?校先進的?教育理念?和高效的?教學方法?，本期我?校和市三?中開展校?際教研活?動，兩校?教師同上?一節課，?相互對比?，借鑒提?高，并對?共同關心?的問題交?流看法，?形成共識?。我校也?派出一些?教師到市?____?，深入課?堂聽課學?習，支教?學校也熱?情幫助，?共同提高?。總之?，通過本?期的支教?，為我校?教師帶來?全新的氣?象，明確?了目標，?樹立了榜?樣，我們?將進一步?夯實基礎?，強化素?質，提升?能力，提?高質量，?創辦人民?滿意的教?育。支?教教師個?人年終工?作總結范?文（二）?___?_年的_?___月?____?日我們來?到了清遠?英德的浛?洸一中，?在這我度?過了__?__年暑?假的最美?好時光。?有努力的?汗水，有?奮斗的歡?笑，有無?限的感動?……這是?一個解決?問題的過?程，同時?這是我的?成長過程?。作為支?教組的組?長，我承?擔的更多?，付出的?努力要更?多，但我?愿意，因?為我相信?成長收獲?也多。?從方案開?始著手寫?到最終的?當地實踐?，風風雨?雨，一直?努力~?從一到達?時的衛生?打掃到最?后的送車?離別，點?點滴滴，?無限感動?~從陌?生相聚、?相識到一?起生活、?一起挑戰?，友誼天?長地久~?還記得?，一到學?校，我們?看到我們?的宿舍那?個不好開?口的臟呀?！不過我?們齊齊打?掃二小時?搞定了全?部衛生。?對比下，?真是有成?就感啊！?呵呵~然?后就是我?主持啟動?儀式，與?學生初次?見面，與?學校主任?交涉，開?始忙碌咯?。學校的?主任很愿?意幫助我?們，謝謝?主任了！?這次下鄉?，麻煩主?任很多事?情了，主?任很熱心?，總是盡?的能力幫?我們，十?分感謝！?在之后就?是大家一?起在飯堂?吃飯啦！?吃飯前唱?隊歌，呵?呵~很開?心！接下?來的日子?，重新安?排課程，?上課，與?學生相處?，解決支?教組問題?，與其他?組一起搞?戶外活動?，與隊友?的相處等?等，整個?過程，有?開心，有?委屈，有?歡笑，有?淚水，還?有汗水，?有感動，?有不舍…?…作為?支教組組?長，一開?始去到發?現學校的?設備根本?上不了我?之前寫方?案時安排?的很多課?程。我不?得不再重?新安排，?重新設計?、寫教案?。這讓我?很擔心、?很著急。?因為我想?做到，不?求轟轟烈?烈，但求?默默努力?、盡如人?意得做好?。所以前?兩天的時?間，我很?挑剔，也?不經常和?學生接觸?，一直為?我們支教?組的整個?教學計劃?的安排而?擔心。真?的很愁，?但是又不?能說出來?。每個組?有每個組?的忙碌和?問題要解?決。我作?為組長，?一定要自?己承擔好?，做好支?教這一塊?的工作！?雖然我們?支教組做?事情低調?，但我們?很努力，?付出了其?他人不是?明顯看到?的努力；?我們很團?結，每天?晚上都要?進行小組?討論，互?相幫助，?共同解決?問題。所?以，因為?有了我們?支教組的?每一個人?的共同努?力，一切?都順利地?進行著。?作為組長?，我有組?長的責任?。不僅僅?要負責課?程的安排?，還要管?理好學生?和組員。?我會根據?組員不同?的特點來?安排課程?，也結合?自愿原則?，希望組?員得到的?鍛煉也是?我下鄉的?一個目標?之一。?最基本的?我負責的?課程我還?是要好好?上好，做?好帶頭作?用。對著?學生不管?上課前有?多委屈，?心情多不?好，一旦?上課我都?會調整好?心情，以?的狀態面?對學生，?上好課程?。我負責?的課程有?英語口語?、趣味語?文、主題?班會、中?學生禮儀?等。雖說?課堂上會?出現有個?別學生不?聽課，但?整個課堂?氣氛和效?果我都挺?滿意的，?蠻好，比?起上一次?下鄉，上?課明顯好?多啦！我?一直相信?多鍛煉就?會有提高?！多努力?就會有收?獲！重新?備課，真?的很難。?既要考慮?學生的特?點和接受?能力，又?要想好講?授表現的?方式，還?要準備課?件和大量?的資料。?這對與我?們來說都?是一個挑?戰。我相?信我們支?教組每一?個人在教?學上都有?很大的鍛?煉。我也?是！呵呵?~但我認?為我這里?在不知不?覺中提高?的。這?一次的下?鄉，我的?大部分精?力是在怎?么處理一?個組的事?情，而在?自己教學?上沒有特?別的關注?，只是做?到就是了?，不去想?那么多。?我更多的?是想如何?讓其他的?組員上好?課。在我?們其中一?個上課的?時候，其?他不上課?的都會在?后面聽課?，下課后?給上課教?師提出自?己的意見?和建議。?我認為我?這個要求?還是挺好?的，這樣?才能互幫?互助，互?相提高。?開始我在?全組也進?行了反思?，得知自?己與學生?的接觸并?不多，之?后進行改?進，獲得?了很多學?生的友誼?。然后在?我們組的?交流討論?中，我得?知我上課?應該多關?注發言比?較少、與?教師少互?動的學生?，不忽視?每一個學?生。我盡?量改，對?每一個學?生都要公?平。我后?期做到了?。這是我?的一個進?步，呵呵?~自我表?揚下~?在生活上?，我們大?家一起吃?飯，一起?在宿舍睡?覺等等，?日夜的相?處，感情?更深。我?十分記得?，在吃飯?前，飯桌?上的樂趣?。呵呵~?陳瑩幫著?勺湯，曉?霞的快速?吃飯，我?和繆玲的?包餐…呵?呵~飯桌?上的玩笑?，飯桌上?的建議，?就差點沒?有延伸到?飯桌會議?了，呵呵?~很開心?！還特別?記得我們?的一次自?己包餃子?、自己煮?，大家一?起吃餃子?火鍋，那?個樂呀！?哈哈~還?有吃西瓜?！我還常?到隔壁宿?舍混吃，?呵呵~與?隊友、組?員的相處?也很好！?相互之間?的微笑、?鼓勵，給?了我很大?的動力。?我們支教?組一起共?事，有飯?桌歡笑、?宿舍娛樂?，也有委?屈淚水。?但當我們?中有人心?情不好的?時候，我?們都會關?心開導她?，溫暖她?。真的很?有幸和她?們一起下?鄉。在這?一段時間?，問題那?么的多，?還有不理?解和委屈?，但我們?一起走過?了，我們?收獲了！?值得！最?后晚會后?的深夜全?隊與指導?老師一起?聚餐慶祝?很開心，?我不會忘?記！在?情緒的管?理上，我?有時做得?還是很不?好的。一?開始是著?急、緊張?，自然表?現出的是?很嚴肅，?整天想著?怎么解決?問題，滿?腦子就是?要做好每?一件事情?，安排好?、上好每?一節課。?有時候我?還很挑剔?，追求完?美，要求?比較多。?還好有支?教組的所?有組員的?支持，感?想她們每?一個！有?時我也有?委屈，被?誤會是件?很不是滋?味的事情?，但是為?了整個隊?伍的利益?，不得不?忍！這次?下鄉或許?在我情緒?的管理上?我有長