第頁共頁最新我的時(shí)間我的時(shí)間字大全(4篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。我的時(shí)間我的時(shí)間字篇一反倒是又多了幾只瞌睡蟲找上我，接著，“咚”一聲，我又倒下睡著了。五分鐘后，有人上來了，看見我還在床上躺著，便又打又罵的說：“黃詠琪！你還在睡覺，起床了！”我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見媽媽的身影，她舉起一只手，正要向我打來時(shí)，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免于被挨揍。從小到大，媽媽是我的時(shí)間秘書，她提醒我所要做的每一事情，哪里個(gè)時(shí)間該做什么，總是說的一清二楚，當(dāng)我開場(chǎng)拖拖拉拉時(shí)她就會(huì)用她的怒吼提醒我，聽到最屢次的時(shí)候是早上，因?yàn)槲铱偸琴嚧玻煌砩夏敲词潜粙寢屭s著洗澡天天都這樣過著，而且只要聽到媽媽大聲的喊我名字時(shí)，我就會(huì)覺得費(fèi)事大了。這是媽媽對(duì)我的一種寵溺，也是母愛的表現(xiàn)之一，不知道自己是否早已習(xí)慣這樣的管教方式日常生活里芝麻蒜皮的小事，沒有媽媽的獅吼，我就被動(dòng)的形同一個(gè)生活智障。我成了時(shí)間的奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒有想要把心思放在規(guī)劃自己的行程上，長久下去是不是就永遠(yuǎn)長不大了呢？期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責(zé)大任，由我自己管理自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)自己的時(shí)間秘書，當(dāng)上時(shí)間的真正主人。我的時(shí)間我的時(shí)間字篇二時(shí)間都去哪了，為什么我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，彷徨彷徨零落在空氣中。探究在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長大……零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)答復(fù)，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用照顧前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂。陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜如今，不要再茫然追尋那些往昔了！我的時(shí)間我的時(shí)間字篇三時(shí)間匆匆流過，可是我的時(shí)間都去哪了呢？門前的老樹長出了新芽，枯木又開了花，可是，時(shí)間為什么不可以重來呢？就好比大家常說的一句名言—一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寸金丟了有處找，寸陰丟了無處尋。時(shí)間過得真快啊！我從一個(gè)還不會(huì)說話的嬰兒轉(zhuǎn)瞬間變成了一個(gè)少年。可是，我的時(shí)間都是怎么過去的呢？嬉戲時(shí)，時(shí)間從歡聲笑語間過去；看電視時(shí)，時(shí)間從遙控器里流過；睡覺時(shí)，時(shí)間從緊閉的雙眼前流過。可是在成長的過程和時(shí)間的匆匆里，我又收獲了什么呢？想想我們剛學(xué)過朱自清寫的散文《匆匆》朱自清在里面一直說自己沒有把握好時(shí)間，可是他幾乎一年一部作品，讓他這么一說，那我便是更加浪費(fèi)時(shí)間，更是無所作為了。時(shí)間是擠出來的，生活中就有實(shí)例：教師布置的回家作業(yè)，有些孩子就不想寫，往后推，最后推到交作業(yè)的時(shí)候，他〔她〕就會(huì)覺得時(shí)間過得好快啊！自己還什么都沒寫，就過去了一天，假如你不去珍惜時(shí)間，時(shí)間就不會(huì)為你造福。只有珍惜時(shí)間抓住時(shí)間才行，四千多日子過去，我在默默里算著，這么多日子從我手中溜去，就像針尖上一滴水滴在大海里。時(shí)間非常重要，所以我們不要去浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，可見時(shí)間是多么重要。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返了呢？我的時(shí)間我的時(shí)間字篇四人皆是渡上循環(huán)往復(fù)的客，一來一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的修行了。且如今，我們何其幸運(yùn)，依在水上行。直覺初夏狂躁踏踏而來，播送里的內(nèi)容千篇一律，路上行人行色匆匆，我們口中某一個(gè)詞愈發(fā)頻繁，遲鈍如我，方覺又是一場(chǎng)戰(zhàn)役降臨。仿佛是水上的急流將近了，不知高三的學(xué)長學(xué)姐們，修行是否足夠。多年前恰逢堂姐高考，彼時(shí)我還是個(gè)小學(xué)生，只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和釋然，如今想來，握在手中又輕又重。見過多少戰(zhàn)場(chǎng)的紛亂，滿街雪白的書紙片和震耳欲聾的歡呼聲，引得還在象牙塔之中的我們的心也跟著躁動(dòng)起來，又臆想著多少年后，我們亦能如此這般狂妄瀟灑，轉(zhuǎn)過頭來，桌上是山丘般的作業(yè)。見過多少人在網(wǎng)上，在書里，鞭撻著讀書的苦痛，不滿著教育的沉重，我卻并不贊同。韓寒之輩并不是沒有，可是，又有多少個(gè)如韓寒般的弄潮兒可以漫不在乎地沖你呲牙咧嘴？我不沖撞，亦不逃避。前日問起同學(xué)今后的去向，大多數(shù)嚷嚷著“今后去國外”“中考、高考?jí)毫μ蟆薄盃?zhēng)取保送”之類的瑣碎。我又問：“為什么不面對(duì)呢？”他們卻愣了，半晌才答復(fù)：“太多的未知數(shù)，你不覺得很可怕嗎？”不。跌跌撞撞的成長，疼痛才是其本質(zhì)。我怕，我也怕面對(duì)湍急的河流人仰馬翻，待我濕漉漉地掙扎上岸，別人已漸行漸遠(yuǎn)。可是又有什么過程能像這