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職業生涯規劃書模板

導讀：本文是對于職業生涯規劃書模板的文章，若是感覺很不錯，歡迎討論和分享！

【篇一：職業生涯規劃書模板】

姓名：

院系：

電子郵件：____；性別：____；任課老師：____；學號：

；

手機：________

撰寫時間：

____年____月____日

《職業生涯規劃書》基本內容

一、自我研究

1．職業興趣

自我評估的結果：

職業測評的結果：職業興趣研究小結：

2．職業能力

自我評估的結果：

職業測評的結果：

通用技術測評結果：

360度評估結果：

自我討論

______；優點：

______；缺點：

______；

家人討論

______；優點：

______；缺點：

______；

老師討論

______；優點：

______；缺點：

______；希望對您有幫助，感謝

親密朋友討論______；優點：______；缺點：______；

同學討論______；優點：______；缺點：______；

其他社會關系討論______；優點：______；缺點：______；

職業能力研究小結：

3．職業價值觀

職業價值察看評結果：職業價值觀小結：4．個性特點個性特點

小結：

二、職業研究

1、目標職業一①目標職業名稱②崗位說明③工作內容④任職資

格

⑤工作條件

⑥就業和發展遠景

2、目標職業二

3、目標職業三

三、決議與應付

1．首選職業目標：

（1）SWOT解析：我的優勢：（Strength）我的弱勢：（weakness）

我的時機：（opportunity）我面對的挑戰：（threat）

（2）決議解析：

2．備選職業目標一：

（1）SWOT解析：我的優勢：（Strength）我的弱勢：（weakness）

我的時機：（opportunity）我面對的挑戰：（threat）希望對您有幫助，感謝

（2）決議解析：

3．備選職業目標二：

（1）SWOT解析：我的優勢：（Strength）我的弱勢：（weakness）

我的時機：（opportunity）我面對的挑戰：（threat）

（2）決議解析：

4．行動計劃

1）大學時期的行動計劃：

2）職場適應計劃：

3）長遠發展計劃：四、自我監控

1、評估的時間

2、評估的內容推行策略評估

職業路徑評估

職業目標評估

【篇二：大學生職業生涯規劃書范文】

在大學生就業局勢越來越嚴重的今天，職業規劃開始成為大學生強搶戰中的另一重要利器。對公司而言，怎樣表現公司“以人為本”的人才理念，關注職工的人才理念，關注職工的連續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，若是不進行有效的規劃，必定會造成時間和生命的浪費。

作為今世大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能知足社會的需要，使自己占有一席之地？每當人類經過一次重要改革，希望對您有幫助，感謝

總是新的時機在產生，有的時機在消失。只有那些先知先結的人才能

抓住時機走向成功，而那些抱著舊看法不放的將會被社會所裁汰。在

茫茫人海中，怎樣能先拔頭籌，就看你可否準備充分了，因此，對自

己個人職業生涯規劃做個合適的規劃是很有必要的。有了目標，才會

有動力！

一、自我解析

1。價值觀

我崇尚逍遙自在的生活，不喜歡被拘束。快樂安閑富饒的生活，是我的向往。從小就被教育要有集體合作精神，因此我素來以為，人最難得的就是能團結合作，傾盡全力。這樣能夠做到事半功倍。

我的職業價值觀（進行過職業價值察看試）：工作的目的和價值，在于不斷創新，不斷獲取成就，不斷獲取領導與同事的贊美或不斷實現自己想要做的事。。獲取優厚的酬金，使自己有足夠的財力去獲取自己想要的東西，使生活過得較為富饒。希望一同工作的大部分同事和領導人品較好，相處在一同感覺快樂，，是一種極大的知足。是一種極大的知足。

2。性格

比較外向，爽朗，風趣，樂觀的。也很任性。喜歡交朋友，擅長

于與人交流，人際關系佳，忠實可靠。

3。興趣

平常喜歡打籃球，聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小

說，喜歡看各樣雜志類書籍。積極的培養各方面的興趣，比方學吉他，希望對您有幫助，感謝

對爭論方面的知識也很想去認識，想成為全方面人才。

4。能力

計算機應用，office軟件應用，依照指揮，有計劃有思慮的去完

成一件任務。有責任心，進步心，做事仔細投入，擅長想象思想。可

以充發散揮擅長運用抽象思想、邏輯推理等能力來解析解決問題的優

勢，弘揚獨立研究的學習精神。由于參加學生會和長遠擔當班干部，

有豐富得管理經驗，實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

5。職業興趣

我的職業興趣很寬泛，由于我是學管理的，對管理方面的知識比

較認識，能夠學致使用。希望能夠在公司人事行政管理方面有所發展，

自我表現和表現我的價值所在。

6。職業個性

喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有

職責情況中感覺快樂，喜歡對將來發生的事情作出決定，想努力成位

一位優異的領導者。在工作中形成必定個人魅力，獲取大家的必定及

敬愛。軟硬兼用，言傳身教。對自己將來有信心。

7。職業價值觀

希望工作以團隊合作的方式進行，大部分同事和領導在工作中有

友善的人際關系，相處在一同感覺快樂、自然，以為這就是很有價值

的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能成立優異的同事關系。

快樂、協調的團隊協作是我這各樣類的人所追求的。

二、自我解析小結希望對您有幫助，感謝

所謂江山易改本性難移，誠然恒心不夠，但可依靠那份積極向上

的熱情激勵自己，長此過去，就會慢慢培養起來，充分利用素來關心

支持我的弘大親友團的優勢，誠意向同學、老師、朋友討教，實時指

出自己存在的各樣不同樣樣樣并擬定出相應計劃以針對更正，經常鍛煉，增

強體質，以填補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反

應矯捷，有責任感。特別關注別人的情緒、需要和動機。擅長發現他

人的潛能，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或集體成長和進步

的催化劑。忠誠，對贊美和責怪都能做出積極地回應。友善、好社交。

在集體中能很好地幫助別人，并有激勵別人的領導能力。

三、將來人生

職業規劃（將來5至15年規劃）

1。基本目標（理想情況下）：富饒水平，有房有車；身體健康，

工作順利；家庭幸福友善。

2。詳細規劃

（一）．他日起至大學畢業

a。仔細修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業證書；爭取通

過英語四六級考試。

。學好并掌握專業知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。

c。鍛煉身體，以優異的體質迎接嶄新的挑戰。

（二）。大學畢業后5年內

目標：

a。找份較為理想的工作，不用然要與專業對口，能養活自己。希望對您有幫助，感謝

最好能養活家人。

b。盡可能在這5年里考中MBA證書，提升管理能力。

c。往各方面認識。這時期要盡量多學習各方面的知識技術，多

接觸各行業的人，以成立更好的人脈。

。不除去經商的可能。

（三）．大學畢業后5/10年目標：

考中公事員，買套房屋（不除去按揭）

。若是對原來工作不滿意，則從頭找工作。往金融方面發展，

要精曉該行業的運作方式及發展遠景，使自己在與別人競爭中有優勢。

c。看準時機，抓住時機，自主創業。也是一個不錯的選擇。

。這是特別重點的幾年必定要好好掌握。（四）。大學畢業后10/15年

目標：

a。買車；過富饒生活。

。在前十年的基礎上，擬定出正確的、合適自己的人生方向，

進而更進一步

四、社會環境及就業環境解析

1。社會環境：

現在經濟全球一體化，我國已從工業化社會進入到信息化社會。

加上我國加入WTO此后國際競爭更為強烈，加上近期的國際金融風

暴，造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經希望對您有幫助，感謝

過一次重要改革或一次金融風暴后，總是新的時機在產生，有的時機

在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住時機走向成功，而那些抱著

舊看法不放的將會被社會所裁汰。

2。就業環境：

我們將處于一個無固定化職業的社會，下崗及待就業人員已越來

越多。大學畢業生越來越多，就業壓力越來越大。再加上金融危機所

帶來的一系列的問題，我們最少要有一藝之長，才能立與不敗之地。

行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論

和基本知識，遇到行政學理論研究、公共政策解析、社會檢查與統計、

外語、公函寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基

本能力及科研的初步能力，也具備了理論基礎。

3。職業解析及公司解析

a．職業解析：三百六十行，行行出狀元。

．公司解析：公司要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。五、職業選擇

1。成立職業發展目標能夠成為追求成就的推動力，有助于除去

不用要的思疑，一心一意致力于目標的實現。那么，怎樣確定職業發

展目標呢？平常，在自我檢查、評估、定位此后，依照社會的需要和

環境的贊同程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相

結合，來擬定職業發展目標。

2。職業選擇：公事員

3。職業風險：公事員考試很多人都以為是行政管理專業就業的希望對您有幫助，感謝

正宗領域。行政管理專業確實研究行政管理活動，研究公事員，研究

怎樣做好一個公事員，可是在我國的公事員考試方面，行政管理專業

并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。

復試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求，由于公事員考試招聘

的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高，因此

一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生，

而行政管理專業的學生由于培訓定位怎樣管理好社會事物，怎樣領導

好行政機關的，這樣的專業的學生誠然不適應非領導職務的詳細要求

的。因此行政管理專業的學生在公事員考試中要顯示出你有特其他資

質。

六、職業優化

我對自己感興趣的事物會花心思去學習研究；熱愛自己的事業。

自信，進步，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習；實踐，實

踐，再實踐；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這

要求我要有虛心，耐心，進步心，信心。我對自己有信心。父親母親，老

師的社會經驗及社會經歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們

要經常討教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人

無數，閱人無數不如隨著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風

云！”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到很多災以展望的事情。職業規劃誠然好，但更重要在與其詳細推行并獲取奏效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃，實質歸實質。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，因此為了自己的現希望對您有幫助，感謝

實職業生涯規劃卓有奏效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實質情況對職業規劃進行評估解析和作出相應的調整。

七、反應與修正

這項工作只幸虧計劃的推行中間進行，可是這里我感覺能夠掌握的是對近中期目標的推行策掠過程。近期目標的計劃主要應當考慮到的是自己的學習與工作情況的因素。由于自己還在擔當學生干部的職位，因此這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各樣學習任務必定達成的情況。同時，在擬定每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化更正的。所謂實踐出真知。應當在實踐中不斷的調整評估更正。在這份規劃書下，我還應當結合自己的能力和實質情況擬定每日也許每周的計劃。也許，大學畢業此后不能夠馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜尋等待，我會先遷就的找份工作平定，此后再專心搜尋自己中意的工作。

八、對職業規劃的看法

記得曾聽聞過：“一個人的沉痛不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成。”若是你對自己的人生毫無目標，毫無規劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點能夠必定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，可是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規劃好自己的職業生涯時，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會平步青云。計劃誠然好，但更重要的，在于其具希望對您有幫助，感謝

體實踐并獲取奏效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。可是，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，要求時辰保持清醒的腦筋。一個人要想獲取成功，就必定那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，將來是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。

【篇三：行政管理專業的職業規劃】

第一、自我解析

討論自我應當本著一種客觀而又積極地原則和態度。我以為，從整體上看，我是一個內外向兼具的人。這是由于，在熟悉的人眼前，我表現的比較爽朗，逍遙自在，行動自如，對自己的看法和態度都會有清楚地表述，對事物的看法有自己獨到的看法。而在陌生人眼前，我便有些拘束，話語也少了很多，宣告自己的建議或看法時比較緊張且不全面，因此給人一種膽寒的印象。我從前試圖改變自己的這種情況，可是奏效甚微。

涉身政壇即是我從小的夢想，我知道，政治是一項復雜而又充滿

自我挑戰的事業。若是自己沒有充分的心理準備，沒有相應的實力，

那將怎樣貢獻別人呢？而自己的壓力也會很大。隨著年紀的增加，經

歷了很多的人生波折，便會對自己的人生理想有更為深刻的理解和認

識。

每個人的人生觀、價值觀和世界觀，“三觀”的不同樣樣樣，從很大程度上反應出一個人的職業理想和道德素質，同時也可大概判斷出一個人的將來發展和人生價值。因此，我們在認識和改造世界的過程中，希望對您有幫助，感謝

必定要成立正確的思想，學習正確的理論，只有這樣，我們的綜合素

質方能有一個層次的提升，有一個質的改變。作為一名學生，我以為，自己在追求的同時，應當積極地奉獻自我，這其實不是在吹捧自己有多么的偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗。若是說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師一世追求的職業道德，而“誠意真意為人民服務”即是我一世追求的人生準則。

個人的能力不同樣樣樣，因此，能力的大小決定著一個人將來事業和成

就的大小，決定著一個人成功的時機大小。綜合自己條件而言，我是

一個能力平平的人，幸虧能力不是天生決定的而是靠后天培養的，所

以現在的我政治積極的提升各方面能力，以希望能夠更好地將自己完

美的一面展現給大家。

結合以上，我對自己做了一份自我判斷，這樣，我更為清楚自己的性格及自己想要做的是什么。

二、職業選項

實質上理想即是我們的職業方向選擇，只可是理想是一種宏觀方面的規劃，而職業方向是一種詳細和微觀方面的規劃而已。綜合自己的各方面因素，對于自己將來的職業選擇，我已經有了比較明確的方向和目標。我以為應當堅持自己的理想，堅持自己的夢想，那即是做一名公事員，努力實現自己的人生價值。

說到公事員，是指依法執行公職，納入國家行政編制，由國家財政負擔薪水福利的工作人員。公事員從層次上能夠分為行政機關公事員、司法機關公事員、企事業單位公事員等等；從職務上能夠分為領希望對您有幫助，感謝

導職務和非領導職務；從機構上能夠區分為中央公事員和地方公事員。

我國公事員的范圍包括：中國共產黨和各民主黨派機關工作人員；各

級人大機關工作人員；各級國家行政機關工作人員；各級政協機關工

作人員；法官；檢察官等。

三、公事員的任職資格和崗位職責

1、任職資格

公事員應當具備以下條件：

⑴擁有中華人民共和國國籍；⑵年滿十八周歲；⑶擁護中華人民

共和國憲法；⑷擁有優異的道德；⑸擁有正常執行職責的身體條件；

⑹擁有符合職位要求的文化程度和工作能力；⑺法律規定的其他條件。

2、崗位職責（權益和義務）

公事員享有以下權益：

⑴獲取執行職責應當擁有的工作條件；⑵非因法定事由、非經法

定程序，不被撤職、貶職、解雇也許處分；⑶獲取薪水酬金，享受福

利、保險待遇；⑷參加培訓；⑸對機關工作和領導人員提出責怪和建

議；⑹提出申訴和指控；⑺申請辭職；⑻法律規定的其他權益。

公事員應當執行以下義務：

⑴典范恪守憲法和法律；⑵依照規定的權限和程序仔細執行職責，

努力提升工作效率；

⑶一心一意為人民服務，接受人民監察；⑷保護國家的安全、榮

譽和利益；⑸忠于職責，勤奮盡責，依照和執行上級依法作出的決定

和命令；⑹保守國家奇異和工作奇異；⑺恪守紀律，恪守職業道德，希望對您有幫助，感謝

典范恪守社會公德；⑻清正廉潔，公正正派；⑼法律規定的其他義務。

四、決議原因（SWOT解析）

1、競爭優勢（strength）

⑴興趣是最好的老師，我以為自己特別喜歡這項職業。⑵我所學

的專業是行政管理，與公事員的職業有很大聯系，即有專業優勢。⑶

自己在此方面有較強的進步心，能夠對政治事件宣告自己特有的想法。

⑷我以為自己工作較仔細，仔細負責，有耐心，肯吃苦。

2、競爭劣勢（weakness）

⑴缺乏社會實踐和工作經驗。⑵缺乏自信心，心態未擺正。⑶人

發言時交流不利：表達不清楚、講解問題抓不住重點、辭吐條理不清。

⑷缺乏社會關系，人際關系較狹小。⑸領導和組織能力不夠，對自己

的要求過高。

3、時機（opportunity）

由于公事員和行政管理專業較為相像。下面我就以行政管理為例，

來解析一下公事員職業的發展時機。總的來看，就我國對行政管理專

業需求而言，經過解析，我們不難發現，不論從質上仍是從量上，本

專業人才社會需求旺盛。

人才專業化已經是新局勢的客觀要求。因此，現有的行政管理職業

不論政府機關仍是企事業單位都需要行政管理專業人才。這無形之中

為本專業人才就業創立了較大的就業時機。其他，從量上而言，隨著

我國經濟的繁華發展和科技水平的不斷提升，新公司的不斷成立，老

公司不斷擴大，七分管理。因此，公司等單位增設行政管理人員職位希望對您有幫助，感謝

便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業人才的就業時機。從當前來看，本專業人才需求量正送上升趨向。

就我國專業人才就業政策而言，由于我國正在向市場經濟轉型，因此，就業政策也基本上按市場經濟規律來加以指導，即：政府不再從微觀上加以控制，不進行逼迫性的詳細政策干涉，而僅是從宏觀上加以指導，為此，國家不再圓滿統包分派，而推行人才與就業雙向選擇，以漸漸形成社會主義市場經濟的勞動力市場。因此，在各行各業都要求具備特意知識的專業化人才的趨向下，各專業的發展及其人才也由市場來決定，因此，對那些專業人才在社會上的需求送上升趨向的專業而言，就業局勢樂觀，本專業就是這各樣類。

4、威脅（threaten）

誠然公事員的將來發展表現上升趨向。可是公事員的競爭現狀不容樂觀，由于當前國家在此方面的系統不圓滿，加之地方違規操作現象嚴重，因此，公事員職業面對著殘忍的競爭。大部分的人現在找工作都很難，特別是若是你剛畢業，缺乏工作經驗，想要找到一份好工作難上加難。

綜合上面的解析來看，現在我們就應當揚長避短，發揮個人優勢，填補個人劣勢，抓住外面時機，回避外面威脅，迎接挑戰，以便更好地圓滿自我、發展自我。

五、行動計劃

作為一名大學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和顯示差距甚遠。為了能夠順利實現自己的理想，我應當在希望對您有幫助，感謝

將來的大學生中，在努力學習好專業知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與公事員職業有關的書籍，以便連忙提升自己在本職業方面的覺醒和認識。同時，要做一個德智體美勞全面發展的大學生，不斷地提升自己的綜合素質。

至于詳細的行動計劃，我想自己仍是應當要仔細得研究一下。由于整個大一世活在荒棄中度過了，心中不免有些懊悔。可是過去的終究會過去，沒有什么挽回的余地。現在我唯一能夠做的，就是從頭燃起對生活的熱愛，充滿青春的激情，向著明天的太陽，挺起胸膛，仰頭闊步地走下去。

【篇四：大學生職業生涯規劃書】

一、自我解析

1、我的性格：大家都說我是一個爽朗爽朗的人，很擅長與人交

流，人緣也比較好，可是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患

得患失，總是考慮的太多，因此錯過了一些很好的時機。從小到多半

比較要強，不認輸，總想必別人做的更好，可是到達大學，發現人外

有人，天外有天，因此開始懂得只需自己努力了就不懊悔，不論結果

可否是第一，只需自己全力了就是最好的了。性格比較痛快，有的時

候簡單傷人，誠然在全力在改變，可是還需要進一步改良。我是個很

好的合作伙伴，做事扎實仔細，大家交給我的事情總能很好的達成，

謹言慎行。

2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。

很喜歡玩，可是也很關心時局和政治方面的新聞，能夠說愛好寬泛，希望對您有幫助，感謝

可是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己以為所擁有的能力：現在在班級里擔當班長，因此在

這一年里，自己的很多能力都有所提升。比方，在協接班級工作中，

加強了合作意識，并提升了兼備規劃的能力，在工作中，可能會遇到

一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升認識決問題和矛盾

的能力。也擁有了必定的與人交流交流和組織各樣活動的能力。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，

崇奉共產主義，而且素來堅信，人一世不能夠只為了錢去追趕，最存心

義的一世是活的快樂幸福，而不是為了追趕金錢和豪侈的生活。

5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還能夠，擅長與人交流，

還有在組織活動等方面有必定的組織能力，性格比較爽朗，能夠很好

的調治自己的心情。比較要強，做事扎實。劣勢，缺乏恒心，自制力

也比較差，不能夠很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什

么，簡單傷害到別人。

6、我的技術：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達

能力比較強，擅長學習新事物。

二、專業就業遠景解析

我所學的是自動化專業。與本專業就業領域有關系的行業在近來幾年

來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲取了飛快發展。

民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來

越高，科研院所、高科技公司也借助興盛的人才優勢，發展迅猛。未

來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會希望對您有幫助，感謝

不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這一技術的寬泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想地址。誠然現在的自動化專業就業局勢較為理想，可是若是在專業課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。

由于對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，因此我要考研，考本專業的研究生，連續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。誠然，對于一個女生來說，學習自動化專業比較困難，可是若是堅定了信念，并努力把它學好，應當沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在此后的幾年里，我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技術，爭取能夠在四年里有社會實踐的時機，在實踐中找到培養自己的專業技術。

三、職業選擇解析

1、在選擇職業時遇到的最大困難和迷惑：我現在學習的專業是自動化專業，若是我從事本專業工作，那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎，可是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有必定的難度，不而且對這些內容并沒有很深的興趣，可是在一點點的培養。第二，現在全國張開此專業的學校有很多，而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力，因此不知道自己此后能不能夠找到合適的工作，也不知道此后能不能夠勝任自動化專業的工作。

2、我的職業選擇：第一，是電力工程師；第二，是大學老師；

第三，是考公事員。

3、我的選擇路徑：考研希望對您有幫助，感謝

4、SWOT解析

內部環境因素

優勢因素（S）

1。有學習新知識的能力

2。目注明確

3。擅長動腦思慮

4。解析問題的能力比較強

5。英語水平較高

6。求職能力強

7。情商較高，綜合素質比較強弱勢因素（W）

1。專業知識水平不夠

2。做事毛躁，不耐心

3。自己努力不夠

外面環境因素

時機因素（O）

1。所學專業很好。獲取工作時機不錯

2。工科專業缺口，需求量較大

3。我們畢業時，金融危機漸漸減少

威脅因素（T）

1。女生工作不好找

2。全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大

3。大學生就業局勢緊張希望對您有幫助，感謝

SWOT解析：我的性格的謹慎等方面都很合適這個職業，而且

綜合素質比較高，比較有競爭力，而且現在大環境上此專業有必定的

缺口，因此就業比較較較簡單。可是作為女生有必定的劣勢，就需要

我去學好專業知識，在其他方面高出男生，才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業目標選擇的工作內容和勝任條件

工作內容：

1、研究指定電力系統的規劃立項，進行投資概算。2、負責電

力設施的設計工作。3、研究開發電力設施安裝施工技術。4、負責

有關發電設施運行的技術督導工作。5、解析和辦理電力設施安裝、

調試、檢修和改造中的技術問題。

職業概括：電力工程師是從事電站與電力系統的勘探、規劃、設

計、安裝、調試、運行、檢修、電網調動、用電管理、電力環保、電

力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

勝任條件：我學習的專業和本職業的要求有關，若是研究生畢業

后參加此工作，在專業上的知識應當就夠用了。我比較仔細，在技術

工作中能夠很好的達成任務。我的合作能力比較強，能夠成立一個很

好的合作團隊。

6、與職業選擇目標的差距：主若是在專業知識上，還有很大的

差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，此后的工作很可能會比較

無聊，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也

需要我在此后的學習中不斷努力提升。

四、將來三年的行動計劃：希望對您有幫助，感謝

1、2010年暑期：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐

勞和團隊合作能力。并在世博會時期去參觀，由于在世博會上所展出

的很多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展現，因此很有必要

去參觀并仔細認識它們，提升自己的創新能力。

2、2010—2011學年：大二是專業課最多的時候，由于我要從事本專業工作，并想考研，因此，大二必定要抓緊所有時間努力學習，并加深編程知識，如C語言和C++，這是此后學習的基礎，必定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增加，必定要把學習與實驗相結合，工科需要的是著手能力，必定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽，并申請URTP項目，幫助老師做一些項目。

四六級：在12月份考過英語四級，在2011年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。

獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲取專業獎學金。

入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提升體能，為了此后的考研的辛苦學習和高強度的工作提早鍛煉好身體。

3、考驗計劃：2011—20