第頁共頁最新老師業務培訓方案表(四篇)時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開場寫方案了。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。老師業務培訓方案表篇一以進步我校老師的品德修養和業務才能為核心，以健全培訓制度和增強效果為主線，全力進步我校老師的總體素質。二、工作目的和任務積極完成上級組織的培訓任務，努力聘請名師來校講座，進步校本培訓的質量，完成16個校本培訓學分。努力做好第一輪校長培訓、“領雁工程”和山區骨干老師的培訓。加大繼續教育的力度，重視老師學歷的再進步。詳細做到〔一〕結合“老師素質年”活動，全面進步老師素質根據我校“老師素質年”活動施行方案，重點做好以下幾項工作1、營造讀書學習氣氛，鼓勵老師閱讀三本以上教育理論書籍，認真書寫讀書評論或，提升自己的理論素養，開展相關讀書活動，交流讀書心得。2、積極完成“老師素質年”活動的八項內容，把“老師素質年”活動融入到正常的學校管理和老師的教學中，做好檢查考核工作。3、老師積極開設教育教學博客，通過博客平臺，交流思想，進步寫作程度。〔二〕、加快骨干老師、班主任培養，加強老師隊伍建立1、制定骨干老師培養方案，充分發揮教研組長、備課組長的學科帶頭人作用，邀請瑞安教育部門的專家來校作專題講座，并開出公開課，進展教學指導，努力進步教學程度。2、加強對班主任培養對象的管理，配合市局集中專題培訓，在校內讓他們開出示范課，做好專題講座，到達老師共同進步。3、開展師徒結對工作，在帶好年輕老師的同時，進步自己，到達教學相長的目的。〔三〕立足校本，積極開展主題研討活動1、積極開展學校“四個一”活動〔一次讀書心得交流、一次課件制作評比、一次校級論文比賽、組織好一次“老師素質年”活動和校本培訓的檢查考核〕；2、認真做好片區教工象棋賽；3、認真做好片區在我校〔瑞安市級〕學科教學活動；4、認真做好與新紀元學校的學生手拉手幫扶活動；5、開展一次家長開放日活動，在活動中讓家長走進教改，走進課堂，走進老師開展。〔三〕、配合上級教育部門，做好老師各類培訓工作1、做好各級各類培訓，幫助老師對課改施行工作進展認真的總結、反思，提煉成功的經歷，尋求薄弱環節，采取相應的措施，以加快我校課改的步伐。2、一年一度的暑期師德培訓工作，根據學校實際制定方案，采取多種形式，做到集中與自學相結合，并做好管理登記工作，使師德培訓真正收到實效。3、重視班主任全員培訓工作，積極配合市局工作安排，使每位班主任在規定的內容、學時上到達要求，力求此項工作全面到位，促進班主任隊伍建立安康、有序開展。老師業務培訓方案表篇二一、指導思想以全國農村教育工作會議精神為指針，積極創造條件，努力構建我校老師的終身學習框架，造就一支構造合理，素質精良，樂于奉獻，開拓創新，可以適應新時代要求的老師隊伍，整體提升我校的師資程度，打造出一支優秀的老師群體。二、目的與任務1、加大老師職業道德教育力度，按照上級對老師的詳細的要求，以校為本，組織老師進展職業道德教育，積極培養老師的“愛崗敬業，樂于奉獻，團結協作，和諧進取”精神。2、注重老師學科專業知識的`培訓，把學科知識的更新、拓展放在老師開展的首要位置，努力進步老師學科專業知識程度。3、以新課程培訓為重點，按照新課程的要求，積極組織我校老師參加新課程理論培訓，幫助老師樹立新的課程理念，形成新的教學觀。4、扎實推進老師的根本功培訓，以現代教育技術的應用程度達標培訓為手段，同時加強老師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的根本功培訓。5、加大老師的教育科研培訓力度，采用“專題講座，教研論壇，個人自學”等形式。6、以人為本，加強老師心理教育培訓，既要抓住學生的心理問題，也要解決老師在工作與生活中的心理問題，為老師的教學營造一個和諧寬松的工作環境。7、立足長遠，加強學校管理人員的培訓，要以現代教育教學管理理論來管理、標準我校的管理行為，使我校的管理程度不斷進步，產生管理效益。三、管理方法1、加強領導學校成立以校長李占虎為組長，劉東兵為副組長的老師培訓領導小組。2、加強管理與督查學校對老師培訓實行過程管理，納入學校教學過程管理系列。四、詳細措施1、堅持以校為本，根據學校的理論情況，組織全體老師進展業務學習，主要利用每周的業務學習時間組織學科業務學習，交流學習心得。2、充分利用學校現代教育技術資，發揮校園網與學校資庫的成效，不斷充實，完善網絡設備，加強老師信息技術培訓，進步老師的應用程度。3、積極推薦老師參加各類培訓與教學教研活動，并加強管理，做到“學有收獲，學以致用”。4、開放學校圖書室，學校定期購置相關教育教學理論圖書，并向全體老師提供書目，要求每期老師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業的教學雜志期刊，并作出相關讀書筆記。老師業務培訓方案表篇三根據市教育局要求各校每周組織老師進展一次業務學習的精神，立足于我校教育教學工作的實際，特制訂本方案。一、指導思想：著眼于進步老師綜合素質與專業程度，培養終身學習和創新才能的新型老師隊伍，著力構建學習型的老師隊伍，全面進步我校教育教學質量。二、總體目的：1、以新課程標準的施行為切入點，促進全體老師進一步轉變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段，加快知識更新與拓展。2、加強教研活動的開展，進步教育教學科研才能，增強創新意識和自我開展才能。3、老師信息化培訓，全體老師能純熟制作課件，運用多媒體輔助教學。三、領導小組：組長：胡亮副組長：周衛進成員：何利文譚楚林劉明星沙平四、培訓時間、形式及內容：(1)培訓時間、形式：每周集中培訓一次，由學校教誨處安排領導或老師主講，時間以每周一通知為準。(2)培訓內容：1、新課程標準培訓：目的：進一步領會課程改革的指導思想、改革目的以及新課程標準所表達的理念，幫助老師理解各學科課程改革的`打破點以及對教學的建議，使老師能以此為根據，在對教材進展充分分析^p和研究的根底上，將理論運用于理論，制定相應的教學及評價策略。2、教育教學技能培訓：在全體老師中開展現代教學技能的培訓，包括個案研究的才能、教學設計的才能、科學運用教學評價的才能、師生溝通的才能、問題反思與問題解決才能等培訓。3、老師信息化培訓：要求老師實現“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網查閱、下載資料，會收、發____，同時老師能在課堂教學中會運用信息技術和網絡資。4、老師讀書活動：45周歲以內的老師每月讀兩本書，45周歲以上的老師每月讀一本書。老師自學與集體組織相結合，并組織讀書征文、寫心得體會等活動調動老師讀書的積極性。五、詳細措施：1、加強組織領導。老師業務培訓由學校教誨處牽頭，堅持以校為本，根據學校的理論情況，組織全體老師進展業務學習，主要利用每周的業務學習時間分教研組組織學科業務學習或全校集中培訓學習。2、充分利用學校現代教育技術資，發揮多媒體教室與學校資庫的成效，加強老師信息技術培訓，進步老師的應用程度。3、老師業務培訓情況將納入老師業務檔案袋，與老師績效考核，評先表模掛鉤。老師業務培訓方案表篇四為了全面貫徹落實市教育局“施行素質教育、進步教學質量工作會議”精神，進一步進步我校老師教學業務程度，更好完成老師培訓工作，特制定老師業務培訓工作方案如下：一、培訓目的通過培訓，使我校老師掌握備課、上課、修改、輔導和考試的教學技能，并純熟運用這些技能進教學活動，促進我校教學質量的大面積進步，更好地適應素質教育的要求。二、培訓對象全員培訓根據我校老師隊伍狀況和教學實際需要出發，進展有方案、有目的、有針對性對全體老師開展教學技能和教學業務培訓。三、培訓內容1.培訓老師純熟掌握教學大綱和新課程標準，增強理解和運用教學大綱和新課程標準的才能。培訓老師理解和駕馭教材的才能；培訓老師結合學生實際和根底知識等，構建新的`課堂教學程序和選用教學方法的才能，確定教學目的的才能。2.培訓老師的上課技能培訓老師課堂教學的導入技能；培訓老師展示教學目的，激發學生學習興趣和產生學習動機的才能；培訓老師講授知識，運用啟發式教學方法的才能、訓練老師運用引導、設疑、提問、演示、歸納、總結等方法實現教學目的。3.老師修改技能4.老師的輔導技能訓練老師學會應用不同的輔導方法面對差異不同的學生。5