思維導圖軟件使用講解思維導圖

簡介思維導圖：http://www.mindmanager.cc思維導圖記筆記的優勢一、思維導圖的概述二、思維導圖的基本繪制三、思維導圖的修飾四、思維導圖的其他功能目錄思維導圖：http://www.mindmanager.cc五、手繪思維導圖和手機思維導圖一、思維導圖的概述思維導圖（MindManager）是什么？它能幫助我們做什么？發散思維：用其捕捉信息，建立清晰且創新的思維按時完成任務：跟蹤項目進程，完成百分比，資源和時間表方便導入：支持導入Word/PPT/SWF/PDF支持添加文件：支持添加超鏈接、附件、注釋、圖像、電子表格等詳細內容思維導圖：http://www.mindmanager.cc

思維導圖，就是將知識信息以網絡圖畫形式歸類構建，達到了解知識信息要點的學習方法和應用工具。從字面意思理解，思維導圖就是思維的導航圖，像GPS一樣。如果我們大腦里面有一個導航圖，能夠輕松調取想要的信息，那么我們的知識網絡會非常清晰，學習和工作也會非常高效。思維導圖主要訓練的思維是：歸類整理思維、抓取重點思維、水平發散思維、垂直縱深思維。如果能夠掌握很好，上面這幾種思維方式是非常好的學習和工作、生活工具，但是如果沒有掌握好，則會使高效學習大打折扣。思維導圖作用一般是：高效預習復習、作文構思、教材分析、高效筆記、管理規劃等。無論是我們要繪制書本知識的導圖、課堂筆記導圖還是寫作導圖，都要了解思維導圖是如何一步步畫成的，我們該如何成功繪制一幅思維導圖，它的要點是什么。電腦繪制基本動作

（掌握這些就能做思維導圖了）1、打開模版后，選中核心主題模塊，最簡單的是用回車鍵“Enter”產生模塊的分支，繼續打回車，會產生同樣數量的同級分支；2、選擇一個分支模塊，用“Insert”鍵產生下一級分支3、用Delete可以刪除所選子項內容；4、用“Ctrl+回車鍵Enter”可以實現模塊內容分段換行5、看到圓圈內的是“＋”號，說明它還有后續子項，是“－”說明子項已經打開。6、點中一個模塊拖，然后可以掛到你想重新放的位置，那么該模塊的分支也就一并被挪位。7、點中模塊前的小點拖，可以調整版面布置，它也會自動布置8、輸入、保存跟平時操作一樣即可二、思維導圖的基本繪制第1步：新建思維導圖啟動思維導圖Mindmanager軟件，出現左圖的界面二、思維導圖的基本繪制第2步：填寫中心詞輸入中心內容左圖中，點擊”核心主題“方框，便可直接輸入中心內容二、思維導圖的基本繪制第3步：插入一級分支方法一：點擊鍵盤“Enter”鍵一級分支方法二：點擊工具欄上的“主題”鍵按上述兩種方法還可以建立多個同一級的分支方法二：點擊工具欄上的“主題”鍵一級分支方法一：點擊鍵盤“Enter”鍵可直接輸入一級內容左圖中，有兩種方法來插入一級分支，并同時可以建立多個同級分支二、思維導圖的基本繪制第4步：插入二級分支方法二：點擊工具欄上的“子主題”鍵二級分支方法一：點擊鍵盤“Insert”鍵可直接輸入二級內容左圖中，也有兩種方法來插入二級分支，并同時可以建立多個同級分支二、思維導圖的基本繪制第5步：插入三級、四級…多級分支二、思維導圖的基本繪制實現上述繪制的其他方式方法三：對著“核心主題”點擊右鍵，“插入”?“主題”三、思維導圖的修飾1、將”核心主題“格式化選中”核心主題“，點擊鼠標右鍵，如圖選擇”主題格式化“三、思維導圖的修飾1、將”核心主題“格式化在”格式化主題“對話框中，對主題的形狀和顏色、排列、大小和邊距、子主題布局、總體布局五個方面進行設置。三、思維導圖的修飾2、將”子主題“格式化同樣可以點擊子主題右鍵，在”格式化主題“對話框中，對子主題進行設置。三、思維導圖的修飾3、插入附注方法二：點擊鼠標右鍵，選擇”插入“中的”附注主題“方法一：點擊“附注”鍵對各級分支內容進行注解。三、思維導圖的修飾4、插入關聯線方法二：點擊鼠標右鍵，選擇”插入“中的”關聯“方法一：點擊“關聯”鍵將鼠標移到該子主題，拖住左鍵

至目的子主題，松開，完成三、思維導圖的修飾5、對關聯線進行修飾雙擊關聯線，出現”格式化關聯“對話框，可對關聯性進行修飾三、思維導圖的修飾6、對子主題邊框進行修飾需要重點突出某個子主題內容時，可對該子主題項加邊框方法：選中分支主題，然后點擊工具欄中的“邊框”鍵可在“格式化邊框”中對邊框屬性進行設置三、思維導圖的修飾7、插入大括號需要對子主題內容進行匯總概述時，可對該子主題項插入大括號方法：選中分支主題，然后點擊工具欄中“邊框”中的括號項目三、思維導圖的修飾8、插入大括號后對其進行注解選中注釋，再按”Insert“鍵，對注解進行再注明方法一：對著大括號點鼠標右鍵選中”插入摘要主題“對分支項目注解方法二：選中大括號，按”Enter“鍵三、思維導圖的修飾9、插入圖標標記方法二：選中分支主題，然后點鼠標右鍵，選擇圖標標記，對左圖中的標記類型進行選擇。方法一：選中分支主題，然后點擊工具欄中的“圖表標記”三、思維導圖的修飾10、插入超鏈接、附件、便簽、圖片插入的圖片內容在工具欄中分別對超鏈接、附件、便簽、圖片進行選擇點擊該回形針圖形，并可打開附件內容點擊便簽圖形，并可打開便簽內容點擊該word圖形，并可打開超鏈接內容三、思維導圖的其他功能1、選擇模板可從樣式和模板中來選擇已設定好的模板三、思維導圖的其他功能2、打開導圖文件從此次打開原先做好的思維導圖三、思維導圖的其他功能3、保存導圖文件三、思維導圖的其他功能4、導入文件三、思維導圖的其他功能5、導出文件三、思維導圖的其他功能6、保存文件為其他格式選擇“.jpg”“.gif”“.bmp”“.png”均可手繪思維導圖的工具：

鉛筆、中性筆、彩筆、白紙思維導圖用于學習：

1、用于自學（把自學時獲取的知識和解決不了的問題繪制成思維導圖）2、用于聽課（把本課的知識點繪制成思維導圖）3、用于做作業（針對一題多解和難度較大的題，可繪制解題思維導圖）4、用于復習（單元復習、學期復習、整個小學或初中階段的復習，都可以繪制成思維導圖）1、用于自學（把自學時獲取的知識和解決不了的問題繪制成思維導圖）2、用于聽課（把本課的知識點繪制成思維導圖）3、用于做作業（針對一題多解和難度較大的題，可繪制解題思維導圖）1、用于自學（把自學時獲取的知識和解決不了的問題繪制成思維導圖）2、用于聽課（把本課的知識點繪制成思維導圖）4、用于復習（單元復習、學期復習、整個小學或初中階段的復習，都可以繪制成思維導圖）3、用于做作業（針對一題多解和難度較大的題，可繪制解題思維導圖）1、用于自學（把自學時獲取的知識和解決不了的問題繪制成思維導圖）2、用于聽課（把本課的知識點繪制成思維導圖）1、用于自學（把自學時獲取的知識和解決不了的問題繪制成思維導圖）2、用于聽課（把本課的知識點繪制成思維導圖）3、用于做作業（針對一題多解和難度較大的題，可繪制解題思維導圖）1、用于自學（把自學時獲取的知識和解決不了的問題繪制成思維導圖）2、用于聽課（把本課的知識點繪制成思維導圖）4、用于復習（單元復習、學期復習、整個小學或初中階段的復習，都可以繪制成思維導圖）3、用于做作業（針對一題多解和難度較大的題，可繪制解題思維導圖）1、用于自學（把自學時獲取的知識和解決不了的問題繪制成思維導圖）2、用于聽課（把本課的知識點繪制成思維導圖）1、用于自學（把自學時獲取的知識和解決不了的問題繪制成思維導圖）2、用于聽課（把本課的知識點繪制成思維導圖）1、用于自學（把自學時獲取的知識和解決不了的問題繪制成思維導圖）3、用于做作業（針對一題多解和難度較大的題，可繪制解題思維導圖）2、用于聽課（把本課的知識點繪制成思維導圖）1、用于自學（把自學時獲取的知識和解決不了的問題繪制成思維導圖）4、用于復習（單元復習、學期復習、整個小學或初中階段的復習，都可以繪制成思維導圖）3、用于做作業（針對一題多解和難度較大的題，可繪制解題思維導圖）2、用于聽課（把本課的知識點繪制成思維導圖）1、用于自學（把自學時獲取的知識和解決不了的問題繪制成思維導圖）

畫好中心圖和寫上主題后，第一個主分支是從右上角45度左右開始，按照順時針的次序畫主次分支。并列關系的分支可以從一個點出發，畫上并列線條，每畫一條線必須同時寫上文字，不能先估計有多少分支再將線條畫好后直接填文字，這樣很死板，如果內容有增減就會影響導圖布局。所有文字內容最好在5個字以內，必須是歸納的重點關鍵詞，不能寫句子，主分支的個數一般不超過7個。當“主分支和次分支”都完成之后，再根據通點知識繪制些增進理解和記憶的簡圖。如果想讓圖畫更美觀些，還可以給線條涂上顏色，涂色標準是每個主分支統一用一種顏色，不同主分支用不同顏色，從主分支到次分支由粗到細繪制線條。手繪思維導圖制作步驟：

繪制思維導圖注意事項：

4、曲線線條由粗到細，就如大樹的主干與枝條一樣。3、總分支一般有3至7個，最好不要超過7個。2、要會提煉關鍵詞，不要用句子代替關鍵詞。5、整體布局合理。上下左右注意對稱，不能一邊多一邊少。2、要會提煉關鍵詞，不要用句子代替關鍵詞。3、總分支一般有3至7個，最好不要超過7個。2、要會提煉關鍵詞，不要用句子代替關鍵詞。4、曲線線條由粗到細，就如大樹的主干與枝條一樣。3、總分支一般有3至7個，最好不要超過7個。2、要會提煉關鍵詞，不要用句子代替關鍵詞。5、整體布局合理。上下左右注意對稱，不能一邊多一邊少。4、曲線線條由粗到細，就如大樹的主干與枝條一樣。3、總分支一般有3至7個，最好不要超過7個。2、要會提煉關鍵詞，不要用句子代替關鍵詞。1、主題要突出，根據主題能用鉛筆和彩筆畫出圖案就更好。手機上的思維導圖謝謝！創意思維方法

—思維導圖46.一個概念的放射思維

放射思維的概念47

想到電腦你會想到什么，寫出與電腦相關的詞語。48藍色：橫向思維（旁系家屬）紅色：縱向思維（同一家族）綠色：放射性思維（實現突破，將想象拉開）電腦病毒插座金錢軟件黑客游戲燈泡咖啡人腦方便面安眠藥戰爭健身房近視老鼠上司蓋茨交易盜版廣告49.一個概念的放射思維

放射思維的概念[放射性思維]

放射性思維來自“放射”這個詞，意思是“向各個方向傳播或移動”，從一個既定的中心向四周放射，指來自或連接到一個中心點的聯想過程。50

放射思維的概念

由一個中心概念出發，向四周放射出幾十、幾百、幾千、幾萬種聯想。這些聯想涉及到進入你大腦的每一個信息——每一種感覺、記憶或思想（包括每一個詞匯、數字、代碼、食物、香味、線條、色彩、圖像、節拍、音符、紋路和肌理），將每一種可能的聯想用圖形表達出來，就出現了圍繞中心概念的多個表達。放射性思維導致——

“一意多形”，一個概念的多種表達形式。.一個概念的放射思維515253

放射思維的概念

思維導圖[思維導圖]

思維導圖是放射性思維的自然表達，是一種非常有效的圖形技術，是打開思路、挖掘潛能的鑰匙。.一個概念的放射思維54

放射思維的概念

思維導圖

訓練步驟第1步：噴射式的發想確定中心概念后，快速地在這個詞四周的引線上寫出前數個聯想的單個關鍵詞，不能停下來選詞，要把進入腦海的第一個詞寫下來，這一點很重要，不要管這些詞是否很荒誕，這往往是打破舊的限制習慣的關鍵。創造充分的“自由聯想”的環境、過程。.一個概念的放射思維5556

放射思維的概念

思維導圖[思維導圖基本特征]（1）注意的焦點清晰地集中在中心詞或中央圖形上；（2）主題的主干分出分支從中央圖形向四周放射；（3）分枝由一個關鍵的圖形或關鍵詞（衛星詞）構成，相關的話題也以分枝形式表現出來，附在更細的分枝上；（4）用文字搭架，閃光點加入圖形。圖文互補，盡量準確地捕捉聯想閃光點。.一個概念的放射思維57

放射思維的概念

思維導圖

訓練步驟第2步：深入聯想在寫下的數個詞當中的任何一個詞中找到進一步的聯想，把這個詞作為衛星詞，再做放射性聯想。按照它的放射的本質，每個加到思維導圖上的關鍵詞或圖形都可以自成一體地產生無窮多的聯想的可能性。常見的“聯想”有邏輯聯想和形象聯想。.一個概念的放射思維58邏輯聯想59形象聯想60第3步：尋找關聯暫停下來，仔細看所生成的眾多想法，1）找出與眾不同的新元素或令自己激動的亮點；2）在不同的枝節上，可能找到一定的聯系，善于發現并把他們結合起來，可用不同顏色的筆標出來。注：1)距離中心詞越遠的元素創新性越強；

2）兩個元素的距離越遠，一旦發生意義關聯或形式關聯，則創意越新。

放射思維的概念

思維導圖

訓練步驟.一個概念的放射思維6162

放射思維的概念

思維導圖

訓練步驟第4步：提出方案，畫草圖把有價值的想法提出來，結合、圍繞要解決完成的題目做進一步聯想、完善，提出創意方案，完成草圖設計。兩個原則：開發新元素（沒被使用或沒被引起注意的元素）；減法原則（用最少的元素、