感恩活動方案與策劃5篇

一、活動名稱

happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長”。

小班：親親一家人。

中班：讓愛住我家。

大班：感恩的心。

二、活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

三、活動安排

開幕式：__月__日(周_)。

主題活動：__月__日——__月__日(包括家長半日活動設計)。

閉幕式：__月__日(小、大班)__月__日(中班)。

四、階段性工作安排

一、環境：大展板的制作，__號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的詳細安排(必需寫清活動名稱、目標、預備、時間、地點及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

2、教師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報四周。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。

大班制作感恩海報。

二、開幕式

1、時間：__月__日上午__：__。

2、參與人員：全園幼兒。

3、主持人：(中班)。

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕。

b、情景劇表演《感恩節的雨來》。

c、“愛的語統”：愛心撒播關心，四葉草傳遞祝愿，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

三、主題教育活動預備

1、各級部根據各自的規劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特色活動。

大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗爸媽哺育寶寶的辛苦，學會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的驕傲。

中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗爸媽哺育寶寶的辛苦，學會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進展火雞展覽活動。

四、感恩節閉幕式活動預備及分工

1、各班預備一節教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班預備好護手霜、信物愛心。

中班預備好信物幸運草。

大班預備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時間：

__號上午進行

活動內容：

一、室內：親子制作海報。

二、室外：閉幕式。

1、主持人宣布活動開頭。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活，

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

2、情景劇表演《感恩節的由來》。

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體慶祝感恩節：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午。

活動流程：

(一)室內

用特別的方式：幼兒、家長互表示愛意。

(二)室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓舞寶寶把愛心卡送給教師、父母。

7、集體慶祝感恩節：跳火雞舞。

中班活動時間：

__月__日上午。

活動流程：

(一)室內

1、語言：猜猜我有多愛你。

2、親子制作：感恩大餐。

(二)室外

1、團隊愛的宣言

愛家人、愛朋友，幫忙我們能夠幫忙的人;

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義。

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

6、集體慶祝感恩節：跳火雞舞。

后續活動

1、感恩節活動準時上傳(信息技術部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結。

感恩活動方案與籌劃2

一、活動目標：

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者教師還是同伴，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

二、活動時間：

2022年_月(11月的第4個星期四是感恩節)。

三、活動前期預備：

1、利用網絡平臺和圖書館收集有關感恩節的背景學問，相關故事，歌曲征集等。

2、預備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

四、活動安排：

各班主要圍繞幾個“一”綻開活動。

1、說一篇《感恩的心》故事。

2、采訪一個身邊的人

3、畫一幅感恩的畫

4、學唱一首感恩的歌

5、寫一段祝愿，將感謝牢記心中。

五、溫馨提示：

1、周__10點30全體50組集中操場進展“感恩的心”手語表演活動。

2、周__放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處.

3、各班依據班級實際狀況借鑒感恩節推舉活動.

幼兒園感恩節活動籌劃方案，感恩節雖然是一個西方的節日，但是假如可以通過這個節日，讓幼兒們知道感恩，那么對于我們來說，就是發揮了這個節日的意義。

感恩活動方案與籌劃3

一、活動目標

1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象征物，能夠進展感恩節相關英文表達。

3、感受感恩節的故事(藍絲帶、你大我小等)，懂得感恩，享受并參于感恩節的慶祝活動。

4、通過跟家長共度感恩節，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美妙。

二、感恩節來歷介紹

1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節的來歷，并對西方文化作簡潔了解。

2、對來歷了解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進展故事講解，也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進展呈現。

三、感恩節節日教育

1、向幼兒介紹有關感恩節的來歷、慶祝方式、代表物等。

2、感恩節故事觀賞：通過故事帶孩子們體會感恩的心情。推舉故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》。

3、藝術活動：感恩節涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。

4、播放并講解中心電視臺《Family公益廣告》，告知孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

5、制作感恩賀卡。

四、感恩建議

感恩父母，我們可以這樣建議：

或許你還記得，或許你已遺忘：兒時的牙牙學語、蹣跚的步履，生病時她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴，幾時為你憂、何時為你喜，送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……

或許這些事對我們來說太過于熟識，熟識得讓我們甚至可以忽視不計，或許這些人和我們太過于親切，親切得讓我們甚至無需想起!

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動起來吧，在感恩節到來之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，由于她(他)需要的只是點點滴滴!

感恩同事，我們可以這樣建議：

或許你還記得，或許你已遺忘：保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今日的“調皮包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環境布置誰貪黑又起早?或許她(他)性情好，或許她(他)脾氣有點糟，可對待孩子，那可沒得挑!或許她(他)身材高，或許她(他)力氣小，可對待工作，那是一個字——“好!”

或許這些活干得太多，你已無需言表;或許有些話說出來比不說更好，“滴水之恩，當涌泉相報”，建立和諧班級，誰也少不了!

值此感恩節降臨之際，讓我們行動起來，用真心的擁抱來釋放我們的熱忱，用真誠的祝愿來表達我們的友情，心靈的花朵需要用愛來澆灌，感情的世界需要用真情來妝點!

“贈人玫瑰，手有余香”，感恩，讓生活布滿陽光，讓世界布滿溫馨。親愛的教師們，讓我們懷著感恩的心面對世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!盼望大家從現在做起，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命賜予我們的一切。會感恩的人，才懂得珍惜;會珍惜的人，才能夠歡樂!讓感恩節——感恩，歡樂!

五、家長協作

1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節的意義以及介紹幼兒園感恩節慶祝活動。請家長跟幼兒一起預備裝扮所需的服飾——感恩節火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等，并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起共享。

2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級中循環播放。

六、感恩慶祝活動推舉

1、晨間接待

安排教師們扮裝成印第安人的摸樣進展接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長表達謝意，讓他們感受到我們的愛。

2、感恩行動調查問卷

發給幼兒感恩行動調查問卷，告知家長感恩行動的意義，并做好記錄。周一珍寶為您捶捶背;周二珍寶為您洗洗腳;周三珍寶給您端杯水;周四珍寶送您一個吻;周五珍寶來表演。

3、“感恩你我，讓愛同行”主題生日會

感恩節上午9點在多功能廳進展“感恩你我，讓愛同行”主題生日會，集體為11月過生日的教師和孩子們過集體生日。

4、“感恩讓我們更幸福”親情體驗活動

時間：11月_日下午4：30

地點：各班級教師

負責人：班級班主任及教師

七、活動內容

1、教師講解感恩節活動及其意義。

2、幼兒表演歌曲《TenlittleIndians》。

3、手語歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最終向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺等長輩表達謝意。

4、請家長坐下，幼兒幫忙爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告知他們：我長大了，感謝您，我愛你!(教師留意音樂及語言渲染)

5、親子嬉戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。

6、教師總結發言并拍照留念。

7、感恩大餐及班級聯誼：各班級可自行選擇聯誼班級開展禮物互贈、食物共享等活動，旨在擴大幼兒交際面，提高幼兒共享及表現力量。

8、Thankyouweek：將感恩周設立為寶寶日，期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱，并說“thankyou”，給人暖和。

感恩活動方案與籌劃4

今年的感恩節，我們為你預備了可口的美食，還有甜蜜的飲品和更多精彩的嬉戲環節，以及一份感恩的心情。11月_日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧!

一、活動主題

美食美刻，感恩一路有你!

二、活動時間

2022年11月_日——11月_日

三、活動氣氛

1.為協作感恩節的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。

3.餐廳內張貼感恩節主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人觀賞。

四、活動內容

活動一

感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品，感恩節套餐內容：

1、開胃酒。

2、玉米面包。

3、火雞色拉。

4、番茄濃湯。

5、主食(烤火雞配南瓜派)。

6、甜點(巧克力慕斯)。

會員既可享受9折優待又可累積積分。

活動二

1、通過積分兌換方式，感恩節期間超值兌換商品，增加消費忠實度。

2、通過感恩節布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲。

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒。

4、生日為11月_日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性。

活動三

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優待套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有嬉戲等表演助興。

玉米嬉戲：還有一種玉米嬉戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的狀況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。嬉戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參與競賽，其他人在一旁觀看。競賽開頭，五個人就快速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參與競賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜嬉戲：人們最寵愛的嬉戲要算南瓜賽跑了。競賽者用一把小勺推著南瓜跑，規章是肯定不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。競賽用的勺子越小，嬉戲就越有意思。

活動四

“感恩節”特價酬賓

1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系。

2、活動期間入住2天以上者，贈送SPA水療一張。

3、活動期間入住時，身份證最終一位號碼與入住日期尾數一樣時，贈送SPA水療一張。

活動五

活動期間辦理睬員即可贈送精致禮品。

五、宣傳規劃

1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩。

2、軟廣：特殊企劃活動邀請媒體參加，公布軟文。

六、其他事項

1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優待價18或(26)元辦理補卡，并贈送精致禮品一份。

2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

特殊提示：

1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分治理，形成積分帶卡消費的習慣。

2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節布置的同時，還應當為十二月份圣誕節布置做好預備，可以節省后續的布置費用。

3、感恩節餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜蜜的，每個人都情愿在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊開心地回憶往事，直到最終一根蠟燭燃盡，他們才離開那得意的餐桌。

4、感恩節宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統嬉戲。比方經典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在四周，每人發給針線一份。競賽一開頭，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。

感恩活動方案與籌劃5

一、活動目的

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、教師和身邊的朋友不知賜予了他們多少的愛。然而許多孩子已經習慣于承受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、敬重師長、關懷他人、喜愛學校、回報社會的崇高道德風氣。

二、活動主題

“學會感恩，與愛同行”。

三、活動時間

__年__月__日

四、活動步驟

(一)宣傳發動階段

1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

2、進行“感恩”教育活動啟動儀式。

3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。

(二)實施階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會

以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛