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部編人教版小學(xué)四年級道德與法治下冊教學(xué)設(shè)計-第一課我們的好朋友(教案)
Part1教學(xué)設(shè)計：同伴與交往第一單元：我們的好朋友【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生感受友誼的美好，珍惜同學(xué)之間的友誼；2.區(qū)分益友和損友，理解何為真正的友誼；3.學(xué)會結(jié)交朋友并維護(hù)友情，不做有損友誼的事。【教學(xué)重難點】1.重點：區(qū)分益友和損友，學(xué)會結(jié)交朋友并維護(hù)友情；2.難點：理解何為真正的友誼，區(qū)分益友和損友。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師制作課件，收集音頻資料；學(xué)生課前查找關(guān)于友誼的資料。【教學(xué)方法】啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、討論交流法。【教學(xué)課時】2課時第一課時一、歌曲導(dǎo)入1.播放音樂《找朋友》。教師：同學(xué)們，大家交到了多少好朋友？你們是怎么相處的？今天，我們來探究一下我們的好朋友話題。2.板書課題：我們的好朋友。二、講授新課活動一：說說我的好朋友1.在學(xué)校生活三年多了，你一定交到不少好朋友，和大家說說你的好朋友吧。猜一猜：向全班同學(xué)描述好友的特點，但不要說出他的名字，請大家猜猜他是誰。2.好朋友之間總有說不完的開心事，說出來與大家分享一下吧。3.與朋友在一起是那么開心、美好，說說你們是怎樣成為好朋友的。預(yù)設(shè)：我們幾個談得來，越談越得勁兒。【設(shè)計理念】以學(xué)生已有生活經(jīng)驗為出發(fā)點，通過環(huán)環(huán)相扣的活動，讓學(xué)生明白怎樣成為好朋友。活動二：讀一讀，議一議1.學(xué)生閱讀教材第4頁“閱讀角”。問題：故事中，同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢？2.讀案例，議一議：我們每個人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友，這是為什么呢？問題：你愿意跟玲玲、小華、小麗、張明成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些建議嗎？【設(shè)計理念】通過閱讀，議一議，讓學(xué)生體會其中的道理，明辨做法的對錯。從而避免交友上犯錯誤。Part2第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、深化感悟，指導(dǎo)生活活動一：七嘴八舌說想法教師：朋友之間相處融洽，會使我們的生活充滿樂趣。但是，再要好的朋友也有看法不一樣的時候。（出示情景圖）小紅給自己的小狗穿上了漂亮的花背心，滿心期待朋友的夸獎小狗打扮得好看，可結(jié)果呢，朋友們
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