優秀好習慣伴我成長的演講稿十篇優秀好習慣伴我成長的演講稿十篇

好習慣伴我成長的演講稿要怎么寫，才更標準規范？依據多年的文秘寫作閱歷，參考優秀的好習慣伴我成長的演講稿樣本能讓你事半功倍，下面共享優秀好習慣伴我成長的演講稿十篇，供你選擇借鑒。

好習慣伴我成長的演講稿篇1

友愛的老師、同學們：

我從懂事到現在有許很多多的習慣。有好習慣也有壞習慣。怎么才能和好習慣交伴侶呢?

首先在日常生活中，我們要從細小的事中培育出好習慣。比如道德習慣、尊師敬老。我們都知道孔融讓梨的故事，他從小就知道孝敬父母，禮貌謙讓，是個人人寵愛的好孩子。我們現在的小伴侶能有幾個做到這一點的呢?我們應當向他學習。媽媽常說孩子應當有個好孩子的樣。盡到自己的本分。我在家就不和爸爸媽媽頂嘴，敬重長輩。爸爸媽媽也能傾聽我對他們說的一些意見。我能從家人的欣賞中收獲到自尊和自信。

我有好習慣，當然也有壞習慣。

我的壞習慣就是愛挑食，總是好剩飯剩菜。記得又一次媽媽問我吃了多少面條，我仔細的說：“20根，我數了”。媽媽盯了我幾秒后，媽媽又問我吃什么菜?我說吃豆芽，媽媽問我吃多少?我吐了吐舌頭說：“5根”。媽媽狠狠的瞪了瞪我，又嘮叨說：“你已經11歲了，還不到50斤呢”!還總感冒。以后我要改正這個壞習慣，再也不挑食了。有個好身體才能好好學習。

記得上一班級的時候，我由于上課不留意聽講，老師發短信告知了媽媽，媽媽狠狠地把我批判了一頓。我從今以后改掉了這個壞習慣。我現在已經養成了下面這些好習慣。

一、上課樂觀協作老師，不走神，仔細聽講，樂觀舉手回答問題。二、勤于思索，遇事多問為什么，當天學的學問當天清。三、不把老師布置的作業當成一種負擔。四、獨立思索，從不抄襲別人的答案。五、做每一件事，都立求完善。比如擦黑板、拖地。成果的好壞跟習慣的好壞有關系。

讓我們從今日做起，從現在做起，從小事做起。在生活和學習中培育自己的一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終生。成為我們走向勝利，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

感謝大家!

好習慣伴我成長的演講稿篇2

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家早上好!

今日我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

有一個哲學家說過：美德大多存在于良好的習慣中。喜讀書是一種好習慣，愛運動是一種好習慣。敬重師長，遵守公德也是一種好習慣。

托爾斯泰六七歲開頭，就養成了寫日記的好習慣;后來他還培育了收集名言警句的習慣;把自己關在書屋里，終日與書為伴，用心讀書是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累，成就了他的世界名著：《戰斗與和平》。

每天放學回家，我首先會悄悄地坐在桌前，拿出課本溫習當天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過。然后，我會一絲不茍、認仔細真地寫作業。最終，我還會把其次天老師要講內容預習一遍。溫習、作業、預習，這個習慣從小至今我堅持了五年。

英國大文豪莎士比亞曾說：“不良的習慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去。”良好的習慣陪我歡樂學習，健康成長。溫故而知新，學而時習之的習慣讓我時間更加富有，學習更加輕松，心情也更加不亦樂乎!

兩年前，我寵愛上了竹笛。開頭幾個禮拜，我連最基本的“多來米發”都吹不出。笛子發出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我懊喪。媽媽對我說：“萬事開頭難，堅持，才能改善。”于是我就每天堅持練習，時間再緊，嬉戲再好玩，我都要擠出時間，摸一會，吹一會，琢磨一會。功夫不負有心人，我的笛聲越來越悅耳，我能吹出小橋流水，也能奏出萬馬奔騰。今年我順當通過了笛子八級專業考試。在暑假“華夏藝術風采”活動中，榮獲了金獎。艾迪生說：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我想說，習慣是咬緊牙關堅持出來的;習慣就是這99%的汗水。

習慣成自然!當您沒有好習慣時，請用一個好習慣去制服這個壞習慣。當您有好習慣的時候，那就堅持下去，讓它為自然。

與其說態度打算人生，不如說好習慣造就好人生。

感謝大家!

好習慣伴我成長的演講稿篇3

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!今日，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明學校生”。

古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開頭用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡潔。就是由于他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，但我們應當從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。

假如你還沒有做到，就從現在開頭。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好同學。讓我們愛惜校內里的一草一木，讓我們在課堂上仔細學習，課下和同學歡樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美妙的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就肯定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡潔的事做好就是不簡潔，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，良好的習慣是勝利的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開頭吧!

同學們，讓我們記住：點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開頭吧!

感謝大家!

好習慣伴我成長的演講稿篇4

大家好!

播下一種行動，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。好的習慣對于人生是非常重要的，它可以讓人的一生發生重大變化。所以，我們應當從現在開頭培育好的習慣，改掉壞習慣。

我們學校為我們中同學制定了中同學日常行為規范，這不僅是對我們的要求，也是一種”養成“的訓練。由于在中同學日常行為規范中的每一條制度都是一種好的習慣。我們每天遵守它，實際上就是在學習一種種的好習慣。我們每天遵守它，實際上就是在學習一種種的好習慣，并且在學習的過程中逐步養成好的習慣。

三字經中說過，性相近，習相遠。良好的為習慣的形成，是我們成才的重要條件，我們的個人素養都是一種行為習慣。有好的，也有壞的。例如：老師交給的是，做起來總拖拖拉拉;對伴侶的總是敷衍了事。而當我們發覺這一切時，都已經晚了，正如英國哲學家培根所說的：“習慣是一種堅韌的力氣，他可以主宰人生。”

蘇聯訓練家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在早晨起來工作，他每天五點半起床做操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開頭工作。當他習慣于六點鐘開頭工作以后，就努力再提早到十五到二非常鐘工作。幾十年如一日，從來不間斷。他的三十多本訓練方面的書和三百多篇學術論文都是每天早上五點到八點寫成的。可見，好習慣成就了一名舉世著名的心理學家和訓練學家。

那么，讓我們從今日做起，從現在做起，從小事做起，在學習生活中培育一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向勝利，面對社會的階梯。

感謝大家!

好習慣伴我成長的演講稿篇5

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好!

今日，我演講的題目是——《養成好習慣》。

習慣，是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

一位哲人曾經說過：“播下一種行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”

只有養成了良好的行為習慣，才能形成良好的學風、班風、校風。

只有養成了良好的行為習慣，才會成為德才雙馨的建設者，才能把祖國建設成自主創新型的國家。

習慣，對我們的生活有很大的影響。由于，他是一貫的，是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

美國訓練家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不行破。”

同學們，將來我們能否在社會立足，能否生活的踏實、歡樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣!

今日，你的舊貌已隨風飄去，就在眾人當中仰頭闊步吧!

讓我們為好習慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩吧!

我的演講到此結束。

感謝大家。

好習慣伴我成長的演講稿篇6

老師們、同學們：

大家好!今日我演講的題目是《好習慣從我做起》。

習慣是一個人在長時間里漸漸養成的穩定的、一時不簡單轉變的行為。有的同學上課愛咬筆頭;有的同學早上不刷牙就難過;有的同學一焦急就說臟話;有的同學與生人說話愛臉紅等等都是一個人習慣的外在表現。

習慣能打算一個人的命運。俄羅斯訓練家烏申斯基說得好，習慣是人生的道德資本，你有了好習慣，一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習慣，一輩子都償還不完它的債務。比如說，有的人有空閑時愛看書報的習慣，他一生就會學問豐富、神采飛揚;有的人有愛拿別人東西的習慣，那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。

習慣對我們的學習很有意義。上課留意力集中，做作業仔細準時，使用學習用品規范條理，這些都是能保證你學習成果優異的好習慣。習慣對我們培育良好的氣質，磨練意志，提高素養也有重大意義。有的同學有座姿端莊、行走穩健的習慣，那么他一生就會有一個良好的儀表;有的同學有早起晨練的習慣，那么他的身體素養就會很棒;爺爺青少年時有洗冷水澡的習慣，這種習慣使他磨練出了面對各種挫折和困難都不動搖，不屈服的性格。

一個人的習慣不是天生的，而是后天培育的。當然，養成一種好習慣或拋棄一種壞習慣不是一件簡潔的事情，除了自己要克服很大的心理堡壘外，外在的監督約束機制也是必不行少的。首先，我們平常要留意自己的一言一行、一舉一動，盡力克制自己，與不良習慣說再見。其次我們的習慣養成還要靠老師、父母、同學們的關心與監督，我們現在正處于長身體、長學問的時候，我們的一些詳細人生觀、世界觀還不完善，需要老師的教導，父母的訓練，同學的關心，所以我們要養成虛心向別人請教、學習的習慣，取長補短、共同進步。同學們，我們都是新世紀的一代少年兒童，都是倍受呵護、倍收寵愛的一代，但是我們在學習生活中，肯定要做到自強、獨立、自尊、自重，發揮自己的能動性。多思考、多感恩，養成良好的學習習慣和生活習慣。

古今中外，凡是有所作為的人，無一例外都擁有自己的好習慣。那么好的習慣從何而來哪?同學們，大事是品行，小事是素養，就讓我們從每一件小事做起，彎彎腰、排排隊、問問好、讓讓座，從一點一滴，養成好的行為習慣。多一個好習慣，心中就將多一份勝利的機會和機遇。同學們，就讓好習慣成就我們精彩的人生，關心我們順當到達勝利的彼岸吧!

感謝大家!

好習慣伴我成長的演講稿篇7

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好，

今日，我演講的題目是《好習慣成就將來》。

曾經有一個的心理學家說過：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”人的一生中，可能會養成好習慣，也會養成壞習慣。習慣的分類許多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習慣;有不闖紅綠燈的交通習慣;有不挑食，不鋪張糧食的生活習慣……

作為學校生，學習是我們的首要任務，那我們應當怎樣養成好的學習習慣呢?

上課樂觀協作老師，不走神;勤于動手，順手記東西;勤于思索，遇事多問“為什么”;當天學的學問當天“清”;擅長總結歸納，每周學問進行“周結”;不把老師布置的作業當成一種負擔;獨立思索，從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有詳細的學習方案，并能堅持執行;少閑談，多讀書等等。同學們也不妨對比一下這些好的習慣你是否已經具備。

要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。

讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今日的我們，而今日的習慣打算我們的明天。祝福我們全部的同學都能擁有的好習慣，引領我們走向勝利的彼岸。

好習慣伴我成長的演講稿篇8

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

愛因斯坦有句名言：一個人取得的成果往往取決于性格上的宏大。而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的力量就越強。

記得一家企業公開聘請管理人才，在應聘者當中，有海外歸來的博士，有高校的討論生。但最終總經理卻選中了一位在走廊上順手撿起一張廢紙的應聘者。后來，有人問這位總經理為什么選中那位不占任何優勢的應聘者。這位總經理回答說：一個有好習慣的員工，就是一座金礦，肯定可以為公司制造更多的財寶。

是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

因此，在生活中，我們不妨試著去養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成愛勞動的習慣;習慣于說聲感謝、你好、對不起，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持熬煉，形成衰弱的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法;當然，我們更應當習慣于用愛心去面對四周的世界，升華我們的人性。正如的訓練家葉圣陶所說：只有用行動，才能讓習慣成自然。

人們常說：行動養成習慣，習慣形成性格，性格打算命運。這是一切勝利人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。最終送給大家一個歌謠，盼望大家都養成好習慣：學校生上學校，好習慣要記牢。課堂發言要樂觀，仔細聽講不能少。午間閱讀要寧靜，專心看書不吵鬧。教學樓內不奔跑，上下樓梯往右靠。只要大家齊努力，學校肯定更美妙。

感謝大家，我們的演講結束了。

好習慣伴我成長的演講稿篇9

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!

我是來自三(_)班的___，這天，我演講的題目是，《好習慣伴我成長》。

尊敬的老師，你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業的勝利秘決嗎?友愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的簡潔的隱秘武器嗎?這天就讓我來告知大家，那就是養成好的習慣。

習慣就是長期重復地做，漸漸養成的不自覺的行為。美國大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙勝利的翅膀。

好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培育，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時刻一長構成的一種行為。

在我的成長歷程中，有許多好習慣伴隨著我。

我做事非常仔細。媽媽常常囑咐我要仔細做好每一件事，我是這么做的：學習中，不管是上語文課、數學課、還是英語課，不管是寫作業、練古箏、還是學舞蹈我都非常仔細，上課仔細聽講，下課仔細作作業，常常受到老師表揚。正因這個好習慣我每次考試都能考出一個抱負的成果，從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎狀了，上學校以來一向被評為班級恒優生。

我非常心疼爸爸媽媽。我時常想爸爸媽媽成天忙于工作，但還要管家，共性還要照看我，送我上學，接我回家，陪我上特長課，他們很辛苦，我要孝敬他們。暑假里當別的同學都在家玩或外出旅游時，我都是在午托部度過的;禮拜天我會一個人在家呆一成天;每一天放學后我都是在午托部寫作業、吃晚飯，等到深夜才能回家;別的同學坐火車、乘飛機到天南海北的旅游，我長這第么大還沒有到省外旅游過，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這么忙，我會變得乖巧懂事，幫忙爸爸媽媽端水盛飯、整理房間、捶背按摩、做家務活。

我非常疼惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常疼惜，現有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一班級到此刻的書、作業本都整整齊齊排在那里，我的衣聽從來都是潔凈干凈。

我還要告知大家一個好消息，這段時刻我正在培育閱讀的好習慣。每一天晚上寫完作業，我都要看會兒書，從書中我發覺了不少樂趣。

我還有樂于助人、勤儉節省、不亂花錢等等等等許多好習慣，我想大家都發覺了吧!我期望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、高校、工作……

同學們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣，就會收獲一個好性格;播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”同學們我們學校生要從這天、從今刻、從小事做起，養成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時刻的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，能夠成就我們精彩的人生!

感