第頁共頁珍貴的禮物(匯總6篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。珍貴的禮物篇一珍貴的禮物篇二在20xx年的1月23日的7：23。我和媽媽從街道上的玩具店旁走過。我往玩具店的櫥窗里一看，呀！居然多了一個(gè)玩具，那可是我一直以來夢寐以求的——金克拉賽車啊。這么一個(gè)賽車吸引了我全身的關(guān)注。連我那小小的眼睛如今都登的大大的。隨著媽媽的挪動，我的脖子都看歪了，等看不見金克拉賽車的時(shí)候，我才回過神來，我轉(zhuǎn)回頭來，我用撒嬌的眼神看著媽媽，媽媽也看看我，但是不像我看他那那么溫順，只是狠狠的瞪了我一眼。從這個(gè)眼神當(dāng)中，我看得出她心里在說：又想買玩具，沒門兒。我絕望地低下了頭。我拉著媽媽的手，漸漸漸漸悠悠的走回家里。心里一直惦記著我那個(gè)金克拉。我走到房間里，心想：我好好表現(xiàn)，或答應(yīng)以改變媽媽的態(tài)度。嗯，說干就干。我急忙拿出自己的作業(yè)，用了足足不到一小時(shí)時(shí)間，就寫完所有的作業(yè)。我飛快地跑到媽媽身旁，用撒嬌的語氣對媽媽說：“媽媽，你給我買個(gè)金坷拉行不行啊求你了。我作業(yè)全部都完成了。”媽媽堅(jiān)決地答復(fù)：“不行不行。”我心想，這招在怎么不管用呢？那我還有另一招；我央求媽媽，媽媽求你了，以后我都乖乖聽話，我還可以干家務(wù)？然后你給我工資，我自己用自己的辛苦勞動去換禮物。這樣總可以吧？媽媽終于耐不住我的窮追猛打，妥協(xié)地答復(fù)：“嗯，可以吧。”話音剛了，我忍不住心里的沖動，跳了起來，“太棒了”我喊到。媽媽又說，發(fā)馬頭五毛，掃地拖地，一毛，洗碗，一毛，弄壞一個(gè)碗扣一毛。“啊！”怎么那么少？我嘀咕著，可是還是被媽媽聽見了，媽媽說，那刷馬桶，一分，拖地，掃地拖地，也一分，洗碗，一分。“不行不行”我急忙阻止媽媽繼續(xù)說下去。然后說：“好吧，就剛剛的吧”我走進(jìn)廁所里，拿起了拖把，自從我拿起拖把以后，我就從來看不了電視，就這樣，以天過去了，兩天過去了，一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，半年，也過去了。我終于賺到能買金克拉的所有錢了。我拿著小豬存錢罐，跑到商店里，對老板說，老板：“買車。”老板說：“好吧，那讓我說說你有多少錢？”我把小豬存錢罐放在老板面前，老板翻開底下的洞，一毛一毛的數(shù)起來。一分鐘，三分鐘，非常鐘，我太想馬上得到我的金克拉了，我都感覺老板起碼數(shù)了一個(gè)鐘頭那么久，終于老板才熟好了。小朋友，你這些錢還不夠買一輛車呢。“什么！我說金坷垃不是只用50元不就行了嗎？”老板說恍然大悟：“原來你要的是金克拉呀，好的，已經(jīng)正好夠了。在那呢，把你的的金坷垃拿走吧。又過了很久，學(xué)校舉行正好舉行一次賽車比賽，我興奮起來太棒了，終于等到我亮出，金坷垃的時(shí)候了。到了比賽那一天，我拿著金坷垃走到賽跑現(xiàn)場，那里有好多項(xiàng)選擇手。他們的車全灰灰的白白的，只有我的金坷垃是亮閃閃的'金色。比賽就要開場了，在我的旁邊站著一個(gè)小胖子，腳前面放著一輛很破舊的小車，我估計(jì)他跑到一定沒比我的金坷垃快。過一會兒裁判員一聲令下，所有的賽車，一起跑出賽跑線，要拐過一個(gè)一個(gè)的彎道，誰踩到我腳啦？我回頭一看，原來是那個(gè)胖子踩到我的腳了，我跟那個(gè)胖小胖子說，哎，同學(xué)，你踩到我的腳了。那個(gè)同學(xué)說，哦，不好意思，再回頭看看我的金克拉，哎呀，不好，金坷垃在二個(gè)管道翻車了，怎么還四個(gè)輪胎正朝著天，憑空旋轉(zhuǎn)呢？我趕忙跑過去把車翻過來。我用金克拉的超級加速器，數(shù)秒超過一輛車又一輛車。我成功了地跑到了第一，得到了第一名。直到如今，金坷垃與他為我拿到的獎(jiǎng)杯，還在我的床頭，我覺得它特別珍貴，因?yàn)樗鼮槲亿A得了榮譽(yù)。珍貴的禮物篇三今天是元旦，我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物，那就是一箱舊版的“小人書”。接過這箱“小人書”我興奮不已!馬上這本翻翻那本看看，真沒想到這箱看起來破舊的“小人書”的內(nèi)容豐富精彩極了!我發(fā)現(xiàn)每本“小人書”都有繪制得很生動很貼近內(nèi)容的封面。翻到正文，我又發(fā)現(xiàn)“小人書”有個(gè)特點(diǎn)，每一頁都有一幅精巧的圖，圖下面有簡明的一兩句話。看著連環(huán)畫，我們會自己想象更多生動有趣的故事內(nèi)容。我還發(fā)現(xiàn)“小人書”有很多類別。有民間故事連環(huán)畫、武術(shù)連環(huán)畫、古代少年英雄傳奇……聽外公講，這些“小人書”陪伴媽媽和小舅度過了美妙的童年。在他們小的時(shí)候，媽媽常常和小舅講“小人書”上的故事，他們還會臨摹“小人書”上一畫。外公說：“這些“小人書”為媽媽和小舅翻開了通向文學(xué)和藝術(shù)之門。”外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的一位。因?yàn)槲沂莻€(gè)小書迷，又很愛畫畫，因此，我很幸運(yùn)地得到了這份珍貴的禮物。我一定不要辜負(fù)外公對我的希望。我也要“小人書”為我開啟知識之門，讓我長大后也能成為一名有用的人。珍貴的禮物篇四臘月，天氣異常寒冷，整個(gè)世界似了一個(gè)冰窖，一身破舊薄弱衣服的我坐在教學(xué)樓邊側(cè)，看著周邊同學(xué)穿著華美暖和的衣服蹦進(jìn)蹦出，還有他們快樂無憂的身影，心中倍感凄冷。家是家徒四壁的家，父母是窮得叮當(dāng)響的父母，他們能供我上學(xué)已是天大的奇跡，我豈敢再奢求更多，增添他們?nèi)舅陌装l(fā)。風(fēng)無情地吹刮，我將哆嗦的身體蜷得更緊，試圖想抵抗折煞人的寒冷，然毫無好處，淚水不爭氣地淌出了眼眶，順著兩腮滴落，我不清楚我該怎樣才能熬過這嚴(yán)酷的冬天。“夏子，原來你在這，我都找你好久了。”正在我暗自神傷著，一個(gè)清脆響亮的聲音驀地傳來，我慌亂地擦去淚水，因?yàn)槲抑勒驹谖冶澈蟮氖前嚅L，一個(gè)令我討厭的人，我不想讓他看到我慘凄的一面。還是在前兩個(gè)星期，我也是“豪杰”一樣地穿著破舊薄弱的衣服抗拒著寒冷，同學(xué)有意無意地開著玩笑：“哇，這么冷的天你還穿這么少，真夠厲害的。”我一臉假設(shè)無其事樣，還強(qiáng)擠出幾點(diǎn)笑意：“我不怕冷。”但只有我自己心知，我這無奈痛苦的選擇。這是我最后的一點(diǎn)尊嚴(yán)，我必須維護(hù)它。卻不知，班長從何得來我穿得少的真正原因。于是自作好心的他從家中找來一件棉襖，在班會課受騙著全班同學(xué)的面說要捐贈給我。當(dāng)“捐贈”二字從他口中徐徐吐出時(shí)，我的臉立即以超常的速度紅透了天，仿佛在一剎那有無數(shù)顆針同時(shí)刺向我的心，我的自尊。我忍無可忍，憤怒地摔門而去。從此再也沒理睬于他。如今他又出現(xiàn)了，且在我最不想讓人看到的時(shí)刻。我起身，頭也沒回，筆直地迅速地想返回教室，留下為難的他在背后喊：“老師在找你。”我轉(zhuǎn)了個(gè)身，拐進(jìn)了老師辦公室，老師告訴我，她想請我在星期天時(shí)做向?qū)В瑤ゼ以L班上的一個(gè)同學(xué)，作為報(bào)酬她會送我一樣意想不到的禮物。我未做遲疑點(diǎn)頭容許，能幫老師是我莫大的榮幸，何況還有禮物！星期天，我?guī)е蠋煷┻^崎嶇坎坷的羊腸小道，家訪了同學(xué)，然后回校，老師拿出了一件舊但很厚實(shí)的棉襖給我，說這是我的報(bào)酬。我欣喜地接過，這正是我最想要的。只是接過手的一瞬間，我有些奇異，這棉襖怎么似曾相識，很像是班長那天要捐贈給我的那件。但年幼的我也沒多想，只想著盡快地穿上這厚實(shí)的棉襖，好好享受這來之不易的溫暖。有了棉襖的溫暖，我不再神傷，而是快樂地度過那個(gè)嚴(yán)酷的寒冬。一年后，我考進(jìn)縣城的高中。寒假，我放假回家，順道看了我的老師，感謝她對一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛。老師卻告訴我，那棉襖是班長讓她轉(zhuǎn)交的。頓時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，感謝懊悔一齊襲上了心頭：他，班長，如此的幫我，我卻那樣的待他……第二日，我四處奔波，尋找我的班長，我的好班長，想對他親口說聲對不起、謝謝。可在同學(xué)的口中得知，他沒考上高中，在家呆了一陣子，后來去了深圳打工。我的對不起和感謝終究沒能說出口，但我知道，那件棉襖，它就是我一生最珍貴的禮物。珍貴的禮物篇五生活時(shí)時(shí)刻刻給我們珍貴的禮物——題記生活給了我生命，使我回想過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛;生活給了我挫折，使我挺過了如今的“磨難”，更堅(jiān)持不懈地前進(jìn);生活給了我夢想，使我夢想將來，在當(dāng)下更加發(fā)奮圖強(qiáng)。我正如數(shù)家珍般細(xì)細(xì)品味著生活給我的禮物，體驗(yàn)著它們的珍貴。生命“哇…哇…”一聲聲嬰兒的啼哭，打破了等待的寧靜。在門外焦急等待的親人們，一下子歡呼雀躍起來。我獲得了生命——這是生活給我的第一件禮物，也是最為珍貴的。白白胖胖的孩子是長輩們愛不釋手的寵兒——“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”毫無休止地將疼愛發(fā)散到嬰兒身上，就在家——這個(gè)充滿愛的溫室中我不斷成長，但幫我擋風(fēng)遮雨的媽媽，白發(fā)早已在風(fēng)雨的侵蝕下如白霜一般蔓延著。媽媽白天不辭辛勞地工作，晚上不厭其煩地指導(dǎo)我功課，即使單位和家庭的重?fù)?dān)把媽媽壓得心有余而力缺乏，但她都咬緊牙關(guān)幫我支起了一片遨游的天空。媽媽給了我珍貴的生命，給了我幸福美滿的家庭，還給了我廣闊的開展空間……天底下最珍貴的愛——就是母愛。生命帶我來到這個(gè)世界，感受著親人的愛、師生的愛、生疏人的愛……生活，你給了我珍貴的生命，我才能在這大千世界中，感受著不斷的珍愛。挫折初中的一個(gè)陰沉的雨天，印出我低落的心情，只因這次失利的考試。考卷上那紅得格外刺眼的分?jǐn)?shù)，仿佛在嘲笑著我的驕傲。在上一次考試中，我獲得傲人的成績后，如一只驕傲自滿的大公雞到處夸耀;可是考試的挫敗，猶如當(dāng)頭一棒，使我無地自容，很不是滋味。一路回家，傾盆大雨正肆意地打擊著我，我毫無對抗之力，默默地承受著。到家后，我那被打濕的臉，藏不住懊悔的淚。媽媽見狀，語重心長地說：“一次的失利，根本代表不了什么，‘失敗乃是成功之母’。挫折是生活給你的洗禮，你要學(xué)會在成長的道路上愈挫愈勇。”日子一天天過去了，又一次考試，我卯足了勁，在挫敗中重新站了起來。我明白了挫折的珍貴在于，它是絆腳石，同樣也是墊腳石。生活，你給了我珍貴的挫折，讓我摔倒，知道驕傲自滿是要不得的，同時(shí)它又墊高了我，讓我看到更廣、走得越遠(yuǎn)。夢想從小我們就做著一個(gè)夢——將來，懷揣著對將來的憧憬，我們夢想著自己成為醫(yī)生、老師、工程師……各種各樣的職業(yè)。然而我唯獨(dú)鐘愛手工藝，畫畫是手工藝的敲門磚——它是手工藝設(shè)計(jì)圖的承載者。于是我在百忙之中、不辭辛勞地學(xué)習(xí)素描。在我的勤學(xué)苦練下，一幅幅完美的素描在黑、白、灰的縱橫交織下呈現(xiàn)出來。我夢想著有這一日能參加“手工藝大賽”，在我自信滿滿的筆下勾勒出一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)作品。無論是美工刀不小心劃破我的手，還是沒有創(chuàng)作靈感……什么也阻止不了我對夢想的追求、對將來的渴望。在我夜以繼日的努力下，終會站上我夢想的舞臺，創(chuàng)始我的將來，展現(xiàn)我的才華。生活，你給了我珍貴的夢想，讓我為之奮斗，描繪出我人生將來的宏偉藍(lán)圖。生活，給了我許多珍貴的東西，讓我從過去、如今到將來都不斷成長，不斷努力，不斷前進(jìn)。生活給了我生命，成長給了我多挫折，憧憬給了我夢想。每個(gè)人的生命和人生都只有一次，它由珍貴一路相伴，踏著荊棘、淌著河流、翻越叢林……最終到達(dá)成功的此岸!珍貴的禮物篇六對于每一位初三學(xué)生來說，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對于它真正的理解，又有多少呢？對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。在一次放學(xué)后的黃昏，夕陽灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒意識到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．＂到底是什么事，跟媽媽說一說，我．．．．．．＂＂沒事！＂我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時(shí)，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了．＂母親并沒有做聲，只是漸漸走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片寂靜而又悲