第頁共頁最新畢業(yè)贈言手抄報(bào)(3篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。畢業(yè)贈言手抄報(bào)篇一就象我們的友誼，散了，對我們來說是一個(gè)新的開場。走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；回頭發(fā)現(xiàn)你，不見了，突然我亂了。句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念。離別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教導(dǎo)，常駐在我的心田。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；間隔可以拉開你我，卻拉不開真摯的友情；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。思念是一季的花香，漫過山谷，覆蓋你我，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。我默默的為你祈禱：朋友，祝你安康快樂！聚不一定是開場，散不一定是完畢。獻(xiàn)上我無限的祝福之意，不管何時(shí)何地，不管在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安、幸福，將這份“超重”的祝福，承載給你我遠(yuǎn)方的朋友。獻(xiàn)上我無限的祝福之意，祝福您不管何時(shí)何地，不管身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，我額朋友。相逢又辭別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是將來幸福的開端。相識就是緣，希望我們能從朋友做起，更是愿能與你風(fēng)雨同舟，但是無論將來怎樣開展，都愿能成為好朋友！因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜刑依畹慕k麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風(fēng)而逝；愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至。祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時(shí)，平安同你走過一時(shí)中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。畢業(yè)贈言手抄報(bào)篇二給同學(xué)們：您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。給語文戴教師：也許我們再也不會遇見像這樣的一個(gè)教師，她會在上課時(shí)和我們天南地北地聊天，她會告訴我們她身邊零零碎碎的小事，她會容忍我們在她的課上肆意地開懷大笑，她是我們的朋友她更是我們的教師，她會嚴(yán)厲地指出你的缺點(diǎn)毫不留情，她會耐心地給你分析^p一道又一道的閱讀題，她會在課堂上讓你不由自主地跟上她的節(jié)奏，我想以后以后的以后，我們還是可以很驕傲地說，“我的語文教師叫做戴雅麗”，戴教師，我們愛你！給數(shù)學(xué)孫教師：多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對我們數(shù)學(xué)成績的憂心忡忡，讓我們印象深入。上課你偶然露出的開心笑容，讓我們印象深入。我們?nèi)缃癜没诹耍险n應(yīng)該好好配合你，你會容許重新再來一次嗎？我們照舊是你的學(xué)生，而你是我們的教師。孫教師，我們愛你！給英語蔡教師：白色的粉筆末，一陣陣的飄落。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，您為我們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn)，可我們卻用我們的無知與頑皮辜負(fù)了您的付出。對此，我們懷著愧疚和懊悔向您表達(dá)深切的歉意。雖然您平時(shí)很忙，但對于我們班級的思想教育工作，您卻做得很到位。您犧牲自己珍貴的時(shí)間，只為了讓更多的同學(xué)可以醒悟，可以重視學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)卻一而再，再而三地惹您生氣。每當(dāng)看到教師為了我們而生氣，紅著眼睛，我們都很心痛，讓關(guān)心自己的教師身體不好，是我們的過錯(cuò)。因此，我們有責(zé)任也有義務(wù)在以后的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)努力，爭取讓教師微笑每一天。給科學(xué)胡教師：各科教師都嚴(yán)的很，只有在科學(xué)課上我們才有膽子開開小差，只有在科學(xué)課才能和同桌搭上兩句話，侃侃人生侃侃理想，在您的科學(xué)課我們很開心。雖然我們不聽話，可是，我們還是要說，胡教師，我們愛你。真的。畢業(yè)贈言手抄報(bào)篇三——獻(xiàn)給即將畢業(yè)的哥哥姐姐們六月，驕陽似火，天地間到處都彌漫著無形的熱氣。這個(gè)夏季，將要分開；這個(gè)夏季，將要分別。多少離別的淚水，都詮釋不了心中的不舍。不管將來如何，請記住，那些年，我們在一起的日子，校園生活因你而精彩。——題記六月畢業(yè)季，將要畢業(yè)的莘莘學(xué)子心中都有抹不掉的戀戀不舍。最近，看到很多六年級哥哥姐姐的文章，是關(guān)于畢業(yè)。畢業(yè)——熟悉而又生疏的詞語，多么刺眼，它散發(fā)著，有些悲傷的氣息。但我想，畢業(yè)即代表了分別，又代表了結(jié)識。有離別，才會有相識，俗話說：“天下沒有不散的宴席。”我還在有的博友的公告欄里看到這樣一段話：“六月畢業(yè)季，一批批學(xué)生的畢業(yè)，我們也不可防止的分開。新時(shí)代的我們，不應(yīng)該傷感，應(yīng)該快樂，因?yàn)檫@又是我們又一次的蛻變成長。當(dāng)我們在離別的時(shí)候。我們需要海內(nèi)存知己，天涯共比鄰的樂觀撫慰，而不是勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人的傷感離別。”我覺得這確實(shí)說出了我的心聲。不管是小學(xué)畢業(yè)也好，初中畢業(yè)、高中畢業(yè)也罷，每年六月，每年的這個(gè)夏季，提到畢業(yè)，大家都會感到一種悲傷和不舍得感覺涌上心頭。是啊，在一起這么多年，突然要分開，或許再也見不到面，誰會一點(diǎn)感覺都沒有呢？有的人樂觀，他們盼望著新的明天，有時(shí)候也會回憶一下往昔，他們把畢業(yè)當(dāng)做新的開場。有的人那么悲傷，他們認(rèn)為離別的痛苦實(shí)在太讓人一時(shí)難以承受，看到周圍的同學(xué)們，一想到即將離別的那一天將要到來，淚水就涌上眼眶。