小學心理健康周活動方案_第1頁
小學心理健康周活動方案_第2頁
小學心理健康周活動方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

奎文區孫家小學心理健康周活動方案為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園的心理教育氛圍，加強我校學生心理素質教育，促使學生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，學校決定開展以“珍愛生命擁抱陽光心向未來”為主題的心理健康教育宣傳周活動。一、活動目的與宗旨活動目的：通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，明確心理健康教育的意義與作用，培養學生的參與意識和樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，在全校掀起維護心理健康的熱潮。活動宗旨：.教會學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩定的情緒，避免患各種情緒障礙。.幫助學生學會正確認識自我和周圍世界，從而使學生能與同學、老師、父母融洽相處。.使學生擁有健全的人格，擺脫不良心態，從而更好地投入到學習和生活中去。二、活動主題：珍愛生命擁抱陽光心向未來三、活動時間：2023年5月22日-5月26日四、活動內容|（一）心理健康主題升旗儀式舉行第16周“心花綻放向陽生長”主題升旗儀式，5.7中隊進行心理健康情景劇的表演。時間：5月22日（二）心理健康主題班會各班的班主任利用班會課上一節心理健康課，讓學生懂得如何以積極的心態去面對生活和學習，并將班會課照片「2張放入班主任群對應文件夾。時間：5月22日。（三）組織一次針對班級重點學生的談心談話班主任要開展一次對班級需重點關注學生（八類群體及隨班就讀等）的談心談話，并填寫心理健康談心談話記錄，每班至少談話5人，完成談話后將表格放入班主任群共享文件夾。時間：5月29日上午放學前完成。 _|（四）觀看心理健康微視頻講座和心理健康漫畫征集活動，―3年級學生請觀看心理健康微視頻，并留存觀看照片,每班上交1-2張；4-6年級開展心理健康漫畫征集活動，每班級上交2幅優秀作品。心理健康漫畫具體要求：以心理健康為主題，激發學生關注心理健康意識，普及心理健康知識，要求作品主題鮮明,內容積極，富有內涵；作品A4紙，橫向，如果內容多可以是多張A4紙，保證內容原創，畫面清晰，班級姓名用鉛筆寫在背面右下角。時間：5.26日下午下班前完成（五）做好學校公眾號宣傳通過學校公眾號宣傳心理健康知識及5.25心理健康日知識，加深學生家長對心理健康的了解和重視，使心理健康教育在家庭中得到延伸。負責老師：張彬彬附件:心理輔導教師學生類別學生姓名班級學生基本情況談心內容談心談話成效談心談話照片備注學生類別是指：1.家庭條件優越學生2.學優生3.家庭貧困學生4.學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論