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作文課堂歡迎您！

帶你走進華彩文章的樂園，讓你擁有生花的妙筆！

寫好作文的必備要素：

1、觀察

2、想象

3、表達

如何寫好看圖寫話

第一步：找出四要素

四要素：時間、地點、人物、事件

完整

請說出圖中的四要素

時、地、人、事

第二步：運用行為句來寫具體

生動

人看句，我來試試！

人看句

人物

+

看到的內容

=

人看句

例：小白兔抬頭一看，太陽躲起來了，天空中烏云密布。

人聽句，我來試試！

人聽句

例：小兔子聽到天空傳來“轟隆隆”的雷聲。風吹著路邊的樹，發出“沙啦啦”的聲音。

人物

+

聽到的聲音

=

人聽句

小白兔抬頭一看，太陽躲起來了，天空中烏云密布。緊接著，聽到天空傳來“轟隆隆”的雷聲。風吹著路邊的樹，發出“沙啦啦”的聲音，就快要下雨了。

連句成段：人看句+人聽句

人想句，我來試試！

人想句

人物

+

人物的想法

=

人想句

例：小白兔心想：要趕緊回家，不然被雨淋成“落湯兔”，那就慘了。

小白兔抬頭一看，太陽躲起來了，天空中烏云密布。緊接著，聽到天空傳來“轟隆隆”的雷聲。風吹著路邊的樹，發出“沙啦啦”的聲音，就快要下雨了。小白兔心想：要趕緊回家，不然被雨淋成“落湯兔”，那就慘了。

連句成段：人看句+人聽句+人想句

人說句，我來試試！

人說句

人物

+

說話的內容

=

人說句

例：小白兔看到在雨中慢慢爬的小烏龜趕緊上去對他說：“這么大的雨，你要跑快點啊，淋雨會感冒的！”

小白兔抬頭一看，太陽躲起來了，天空中烏云密布。緊接著，聽到天空傳來“轟隆隆”的雷聲。風吹著路邊的樹，發出“沙啦啦”的聲音，就快要下雨了。小白兔心想：要趕緊回家，不然被雨淋成“落湯兔”，那就慘了。不一會兒，下起了大雨，小白兔雙手抱著頭拼命往家跑。跑到半路小白兔看到在雨中慢慢爬的小烏龜，趕緊上去對他說：“這么大的雨，你要跑快點啊，淋雨會感冒的！”

連句成段：人看句+人聽句+人想句+人說句

小結：可以按不同順序連接行為句成段

如：小烏龜扭頭一看，發現小白兔正在雨中抱著頭大步往前跑著。他想：小白兔這樣被雨淋濕了會感冒的，我要去幫助他。于是小烏龜對小白兔說：“小白兔，你等等，我送你回家吧！”（人看句+人想句+

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