第第頁人教版八年級物理上冊第三章物態變化專題訓練物態變化實驗探究（有答案）第三章專題訓練物態變化實驗探究

1．小強同學在做“用實驗室溫度計測量水的溫度”的實驗。

（1）使用溫度計時，首先要知道它的測量___________，看清它的___________；

（2）圖甲是用溫度計測量水溫的幾種做法，其中正確的是()

（3）測量水溫時，要讓溫度計與水___________；從圖乙中可以看到他測量時溫度計的液柱位置，圖丙是溫度計的局部放大，則此時水溫為___________℃。

2．（1）下面是測量熱水溫度的實驗步驟，正確操作的順序排列是___________；

A．取出溫度計

B．讓溫度計的玻璃泡全部浸入熱水中

C．選取合適量程的溫度計

D．讓溫度計與熱水充分接觸一段時間，直到溫度計的示數穩定

E．估計待測熱水的測溫度

F．讀出溫度計的示數，記錄溫度值

（2）如圖甲所示，請指出他在使用溫度計測熱水溫度時存在的兩個問題：

①___________；

②___________。

（3）如圖中乙、丙和丁溫度計的讀數分別為___________℃、___________℃、___________℃。

3．某固態物質加熱時，其溫度隨時間的變化關系如圖乙所示，請分析并回答：

（1）這種物質是___________（選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）該物質熔化過程經歷了___________min；

（3）該物質的熔點是___________℃，在此溫度時，物質可能的狀態為___________（選填以下選項）；

A．固態B．液態

C．固液共存態D．以上三種情況都有可能

（4）組裝圖甲中的實驗器材時，應該___________（選填“從上往下”或“從下往上”）組裝。

4．小明發現嚴冬季節水缸里的水結冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有結冰。小明猜想，水中加入別的物質后，一定會對水的凝固點產生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖像如圖甲所示。

（1）從圖像中可以看出鹽水在第_____分鐘凝固結束；

（2）從圖像中得到晶體的液態物質在凝固時溫度_____；（選填“變大”“變小”或“不變”）

（3）鹽水的凝固點為_____℃，實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點_____了；（選填“變高”或“變低”）。

（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會_____（選填“變多”、“變少”或“不變”），理由是_____。

5．小芳同學在“探究冰和蠟的熔化規律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示：

（1）圖乙是液體溫度計，它的工作原理是______；

（2）蠟在加熱熔化過程中某一時刻溫度計的示數如圖乙所示，溫度是______℃，實驗數據如表，可以判斷蠟屬于______（選填“晶體”或“非晶體”）；

時間/min01234567

蠟的溫度/℃3033364044475154

（3）向試管中放入碎冰，根據加熱過程中記錄的數據畫出如圖丙所示溫度時間圖像，得出冰熔化時溫度的特點是______；冰熔化一共持續了______min，在第6min時，燒杯中物質處于______狀態。

6．小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是用鹽水結成的冰好，于是他們動手測量了鹽水的凝固點。

（1）在測量過程中，他們同時發現所測得鹽水的凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發現燒杯中裝水都是200mL，小明加了1湯匙的鹽，而小華加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關，接著他們進行了多次實驗得出了不同濃度鹽水的凝固點，數據記錄如下表：

鹽水濃度/%小于0.12.94.311152323.8252636.3

凝固點/℃0﹣1.8﹣2.6﹣7.5﹣21﹣17﹣9.4﹣1.80

其中濃度為15%的鹽水的凝固點如圖溫度計所示，其凝固點為__________℃，分析表格中數據可知：當鹽水濃度增大時，其凝固點將__________；

（2）小明分析表中數據得出結論：當鹽水濃度為23%時，鹽水的凝固點最低。你認為小明得出的結論__________（填“可靠”或“不可靠”）；

（3）你認為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用__________（選填“冰”或“適當濃度的鹽水結成的冰”）；

（4）實驗后，他們聯想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除去冰雪，原因是撒鹽后冰雪的熔點變__________（填“高”或“低”）了。

7．實驗小組用圖中裝置探究“水的沸騰特點”。

（1）由圖甲可知此時溫度計的示數是______℃；

（2）為了縮短加熱時間，請提出一條可行的方法：______；

（3）撤去酒精燈后，水仍能繼續沸騰一小段時間，其原因是______；

（4）圖乙是同學們根據觀察畫出的水沸騰時氣泡的變化示意圖，正確的是______；

（5）如圖丙所示，是a、b兩個小組分別繪制的沸騰圖像，分析圖像及實驗過程，可知：

①兩個小組實驗所用的水的初溫______（選填“相同”或“不同”）；

②沸騰時雖然繼續加熱，但水的溫度_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；根據水沸騰時的特點，家里做粥時，當水沸騰時可以改用______（選填“大火”或“小火”）加熱；

（6）如圖丁，試管和燒杯中均裝有水，用此方法進行加熱，試管中的水______沸騰（填“能”或“不能”）。

8．在做“觀察水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據實驗數據作出的“溫度—時間”圖像如圖乙所示。

（1）小華在組裝裝置甲時，要分別調節鐵夾M、鐵圈N的高度，其中首先調節的是_______的高度；（選“M”或“N”）

（2）圖乙可知水在沸騰的過程中吸熱，溫度將______（選填“升高”、“降低”或“不變”）；

（3）另外兩同學也選用相同的裝置做該實驗，他們繪制的沸騰圖像如圖丙所示，則a、b圖像不同的原因是________；

（4）在實驗中發現了如圖A、B的兩種情形，其中圖_______是水在沸騰時的情況。

（5）用燒瓶裝水加熱至沸騰后，從火焰上拿開，水會停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖丁所示，燒瓶溫度降低，瓶內水蒸氣遇冷______（填物態變化的名稱）；

（6）另一組同學對實驗裝置進行了適當改變，如圖所示，試管甲管口朝上，試管乙管口朝下，內均有適量水，放在大燒杯的水中固定，然后對大燒杯進行加熱，待大燒杯內的水沸騰后，會發現試管甲中的水________沸騰（均選填“能”或“不能”），因為液體沸騰的條件是溫

度要達到______，同時還能持續從外界________。

9．探究蒸發快慢影響因素的實驗中，在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水，如圖所示。

（1）選擇A、B兩圖進行實驗探究，可以探究蒸發快慢與液體的______是否有關；

（2）選擇______兩圖進行實驗探究，可以探究蒸發快慢與液體的溫度是否有關；

（3）通過A、D兩圖的對比，可以探究水蒸發快慢與水表面的空氣流速是否有關，實驗中如果利用電吹風來改變空氣流速，______（選填“應該”或“不應該”）使用熱風；

（4）以上實驗體現了_______法。（填物理實驗方法）

10．如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成探究實驗裝置。

（1）用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，發現瓶中的水量會減少，這是由于水______（物態變化名）造成的，屬______（選填“吸”或“放”）熱過程；

（2）繼續加熱，在燒瓶口會冒出許多“白氣”，“白氣”是由______（選填“空氣中原有”或“燒水產生”）的水蒸氣發生______（填物態變化名稱）形成的；

（3）實驗發現在金屬盤底部會出現水滴（類似于大自然中“雨”的形成過程），出現水滴的物態變化過程需要______（選填“吸”或“放”）熱。僅根據金屬盤溫度上升這個現象，______（選填“能”或“不能”）得出水蒸氣液化放熱這個結論。

11．李明在“探究碘升華”實驗中用了兩個方案進行實驗：

A．用水浴法，將碘錘放入酒精燈加熱的水中，看到碘錘中出現紫色碘蒸氣；

B．用酒精燈直接對碘錘加熱，碘錘中出現濃重的紫色碘蒸氣；

同時他查詢了一些小資料：酒精燈火焰的溫度大約為800℃，碘的熔點是113.5℃，碘的沸點是184.4℃，水的沸點是100℃。

（1）A方案中碘經歷的物態變化是______；

（2）根據上述小資料分析，你認為_______（填“A”或“B”）方案好，因為_______；

（3）為了進一步探究此類現象，李明在燒杯中放入適量的溫水，再放入一塊干冰（固態二氧化碳），觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面有大量白霧，水中的氣泡內是______（選填“二氧化碳”或“水蒸氣”），水面上大量的白霧是由水蒸氣遇冷_______（填物態變化名稱，下同）形成的，若放入溫水中的干冰較多，還能看到靠近干冰的部分水_______。

12．小明用干冰（固態二氧化碳）完成了下列實驗。

（1）如圖甲，把干冰放入水中時，會發現在水面上方會出現大量“白霧”，這種“白霧”其本質是___________（選填“水蒸氣”、“二氧化碳氣體”或“小水珠”）；

（2）把干冰放入瓶子中，在瓶口套氣球（如圖乙），氣球體積會逐漸變大，是因為干冰發生了________（填物態變化名稱）；

（3）一段時間后，瓶子底部的外壁出現了白霜，白霜的形成是因為靠近瓶子外壁的_______（選填“空氣”或“水蒸氣”）___________（填物態變化名稱）形成的；

（4）如圖丙，將裝有少量碘顆粒的玻璃管放入開水中，仔細觀察，碘顆粒發生的物態變化與上題___________（選填“（2）”或“（3）”）中相同。

參考答案

1．范圍分度值C充分接觸22

2．ECBDFA溫度計玻璃泡碰到了容器底讀數時視線沒與溫度計水銀柱的上表面相平﹣59236.5

3．晶體680D從下往上

4．20不變低變多見解析

5．液體的熱脹冷縮39非晶體吸收熱量，溫度不變3液體

6．﹣11先降低后升高不可靠適當濃度的鹽水結成的冰低

7．96減少水量石棉網的溫度高于水的沸點B相同不變