7-8章、生物體的結構層次制作臨時裝片觀察植物細胞一、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片擦滴撕展蓋染吸二、制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片方法步驟：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。人的口腔上皮細胞三.比較動、植物細胞結構植物細胞模式圖動物細胞模式圖四、分析細胞核在生命活動中的作用DNA是主要的遺傳物質（脫氧核糖核酸）染色體DNA(脫氧核糖核酸)—生物的主要遺傳物質。蛋白質五、細胞分裂六、細胞的生長植物細胞生長過程中的明顯現象是什么？細胞吸收營養物質，體積增大的過程。七、細胞的分化肌肉組織結締組織神經組織八、根尖的組織葉的組織橫切九、分析植物體的組成層次受精卵分生組織保護組織輸導組織基本組織多個細胞

六種器官根、莖、葉、花、果實、種子植物體分化植物體的結構層次十、人體的四種組織上皮組織肌肉組織神經組織結締組織受精卵上皮組織肌肉組織神經組織結締組織多個細胞各種器官消化運動循環呼吸泌尿神經內分泌生殖八大系統人體分化休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘。現在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~細胞組織分化組成器官系統組成植物體動物體組成組成十一、比較動植物體的結構層次：十一、觀察酵母菌草履蟲同學們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協的信念，考試加油!奧利給~結束語第二章人的生活需要氧氣第一節人體與外界的氣體交換寒冷的時候,你會感到呼出的氣體潮濕而溫暖;感冒鼻塞時,你會感到呼吸不暢,你知道這其中的道理嗎？自學指導:快速閱讀教材23-24頁呼吸系統的組成,思考以下問題:1.呼吸系統是由哪些器官組成的？為什么說肺是最主要的呼吸器官？2.為什么用鼻呼吸比用口呼吸好？痰是怎樣產生的？痰是由氣管、支氣管中的黏液及灰塵、病菌的混合物組成的。為什么不能隨地吐痰？傳染病〔如流行性感冒、肺結核、肺炎等〕的病原體,都可以通過痰液進行傳播。【知識拓展]鼻咽喉氣管支氣管呼吸道肺氣體進出肺的通道,有清潔、濕潤、溫暖空氣的作用氣體交換的場所、是呼吸系統的主要器官呼吸系統的組成肺泡的形態和結構肺泡肺泡外的毛細血管肺泡利于氣體交換的特點:1、肺泡數目.2、外面纏繞著豐富的和纖維3、肺泡壁和毛細血管壁都很,各由層上皮細胞組成。很多毛細血管彈性薄一肺與外界的氣體交換

認識自我跟隨老師一起在自己的身體上找到肋骨、胸骨、脊柱。吸氣時,肋骨向上向外運動,胸腔擴大。呼氣時,肋骨向下向內運動,胸腔縮小。然后做一個深深的吸氣和呼氣,有什么感覺？呼吸運動是怎樣產生的肋間肌舒縮示意圖圖中狀態是吸氣過程,此時肋間肌,胸腔容積,肺內氣壓大氣壓。收縮低于增大B圖中各結構分別代表什么？ABCDCABD氣管肺胸腔膈肌膈肌舒縮示意圖圖中狀態是吸氣過程,此時膈肌,胸腔容積,肺內氣壓大氣壓。B收縮增大低于呼吸運動

呼吸肌狀態胸廓容積肺內氣壓變化氣體進出肋間肌膈肌收縮收縮吸氣縮小低于大氣壓進入肺增大高于大氣壓瞬間等于呼氣舒張舒張排出肺歸納:呼吸運動肺與外界的氣體交換1、交換原理:通過呼吸運動完成吸氣呼氣2、交換過程：外界肺二氧化碳氧氣3、交換結果:完成肺與外界的氣體交換如下圖是某人一次平靜吸氣時,肺內氣壓的變化曲線。請分析回答:〔1〕曲線AB段表示的是吸氣過程還是呼氣過程？此時肺內氣壓與外界大氣壓有什么關系？曲線AB段表示的是呼氣過程,此時肺內氣壓高于外界大氣壓〔2〕曲線BC段變化中,胸廓容積是怎樣變化的？曲線BC段變化中,胸廓容積增大〔3〕圖中B點表示的意義是什么？此時肺內氣壓與大氣壓有什么關系？圖中B點表示呼氣結束的瞬間,此時肺內氣壓等于大氣壓?！?〕請說明在AB段、BC段中,呼吸肌的收縮和舒張情況:AB段,肋間肌和膈肌_______;BC段,肋間肌和膈肌_____。舒張收縮休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~比較人體呼出氣體與空氣的差別結論:人體呼出的氣體與吸入的空氣相比含有較多的二氧化碳分析表格〔1〕A是______氣體,判斷的理由是____________________________。B是_______氣體?！?〕呼出氣體中的二氧化碳的主要來源是___________________________。氣體成分A(％)B(％)氧氣20.9016.30二氧化碳0.044.50氮氣79.0079.00其他氣體0.060.20合計100.00100.00吸入A氣體中氧氣呼出組織細胞分解有機物產生的容積百分比高氣體成分吸入氣體

呼出氣體氧氣21%16%二氧化碳0.032%氮氣水蒸氣78%78%0.5%6%4%吸入氣體、呼出氣體中各種氣體成分的含量討論:1.人體內氣體交換的原理是什么?2.人體內的氣體交換,包括哪兩個過程?3.試描述肺泡里的氣體交換過程和組織里的氣體交換過程.氣體擴散原理。肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換。動脈血靜脈血二氧化碳氧氣想一想:血液的成分發生了什么變化？肺泡內的氣體交換1、氣體交換的原理:A、氧氣擴散進血液B、二氧化碳擴散進肺泡2、交換過程:二氧化碳氧氣

血液由含氧少的靜脈血變成

含氧豐富的動脈血。氣體擴散作用肺泡血液3、交換結果:肺泡內的氣體交換組織里的氣體交換氧氣二氧化碳動脈血靜脈血想一想,交換的結果,血液成分發生了什么變化？1、氣體交換的原理:A、氧氣擴散進組織細胞B、二氧化碳擴散進血液2、交換過程:二氧化碳氧氣

血液由含氧豐富的動脈血變成

含氧少的靜脈血。氣體擴散作用血液組織細胞3、交換結果:組織里的氣體交換氧氣氧氣氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳呼吸過程中,組織細胞得到了____,同時它產生的________被運走排出。呼吸的本質意義:通過呼吸,組織細胞得到____,同時將組織細胞產生的________歸納總結:呼吸的全過程氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳同學們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協的信念，考試加油!奧利給~結束語光合作用的公式：

光

二氧化碳+水有機物（淀粉）+氧氣

葉綠體1.光合作用的場所是

2.光合作用的原料是3.光合作用的條件4.光合作用的產物是5.光合作用的實質：葉綠體二氧化碳，水光（光能）有機物，氧氣合成有機物，貯存能量知識回顧王先生酷愛花卉，因此在家布置了各色花卉，他認為，這些植物可以吸附灰塵、釋放氧氣，既更新了空氣，又美化了室內環境，可謂兩全其美。你們認為王先生的想法和做法對不對呢？演示實驗1：種子在萌發過程中發生了能量變化嗎？甲：萌發的種子——溫度計示數高乙：煮熟的種子——溫度計示數低種子在萌發過程中發生了能量變化嗎？種子在萌發過程中，其中的有機物發生了變化，釋放出能量，一部分能量用于種子萌發，還有一部分能量以熱能的形式散失了。交流討論有趣的小實驗AB用嘴吹氣用注射器注射空氣澄清的石灰水澄清的石灰水渾濁的石灰水實驗結論：二氧化碳氣體能使澄清的石灰水變渾濁演示實驗2：種子在萌發過程中放出了什么氣體？澄清的石灰水關閉打開棉花清水萌發的種子煮熟的種子演示實驗3:有機物在分解過程中消耗了什么氣體？1.現象：甲瓶（萌發的種子）—熄滅乙瓶（煮熟的種子）—燃燒2.為什么蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況不一樣？甲瓶裝的是萌發的種子，種子在萌發時消耗氧，使甲瓶中缺少氧，而蠟燭燃燒需要氧氣，所以甲瓶里蠟燭熄滅；乙瓶裝的是煮熟的種子，不萌發，不消耗氧，所以蠟燭能繼續燃燒。說明有機物在分解過程中消耗了氧氣。小結:通過這三個演示實驗，你認為種子在萌發的時候有什么現象發生？1.釋放能量。2.放出二氧化碳和水。3.需要氧氣。一.呼吸作用1.定義:細胞利用氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,

并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要+氧二氧化碳+水+能量線粒體有機物2.反應式:原料:有機物、氧氣產物:二氧化碳、水條件:有光無光都可進行場所:線粒體3.呼吸作用的實質：

分解有機物，釋放能量晾曬小麥主要是為了抑制呼吸作用，降低有機物消耗。低溫儲存水果光能氧轉變儲存化學能化學能細胞所需的能量供細胞利用二氧化碳二氧化碳植物二、呼吸作用是生物的共同特征休息時間到啦同學們，下課休息十分鐘?，F在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~植物和動物生命活動所需的能量都來源于有機物的分解，即都是通過細胞的呼吸作用實現。注：任何活細胞都不停進行呼

吸作用。三、綠色植物在維持生物圈碳－氧平衡中的作用植物動物燃燒分解作用呼吸作用光合作用大氣呼吸作用光合作用光合作用呼吸作用區別部位條件原料產物

實質聯系含葉綠體的細胞所有活細胞在光下進行有光無光都進行二氧化碳、水有機物、氧有機物、氧二氧化碳、水制造有機物儲存能量分解有機物釋放能量相互依存總結：區別光合作用和呼吸作用課本練習1區別和聯系光合作用呼吸作用區別部位條件原料產物能量轉變聯系含有葉綠體的細胞所有的活細胞光有光無光均可二氧化碳，水有機物，氧氣有機物，氧氣二氧化碳，水制造有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量如果沒有光合作用制造的有機物，呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產物，呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量。推理甲乙兩地出產同一種甜瓜，甲地和乙地的光照條件和栽培措施基本相同，只有溫度條件差別大，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。平均溫度℃甲地乙地白天3333夜間1222討論：

環境溫度對呼吸作用的強弱有什么影響？技能訓練1.兩地甜瓜通過光合作用制造的有機物的量基本相同。2.甲地甜瓜消耗有機物的量比乙地少，甲地甜瓜呼吸作用比乙地弱。3.因為甲地的夜間溫度比乙地的低，說明環境溫度對植物的呼吸作用有影響。在一定范圍內，環境溫度越高，植物的呼吸作用就越強。答案：1．有機物的分解是通過()A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用2．植物體進行呼吸作用的部位是()A．根B．莖C．葉D．每個活細胞3．細胞內分解有機物和釋放能量的主要場所是()A．葉綠體B．細胞核C．細胞膜D．線粒體4．下列各物質中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物的一組是()A．二氧化碳和水B．有機物和氧氣C．二氧化碳和氧氣D．有機物和水5．植物體進行呼吸作用的時間是()A．只在白天B．只在光下