圓柱的體積(課件)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁(yè)
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圓柱的體積1.回憶一下,什么叫作體積?我們學(xué)過(guò)計(jì)算哪些立體圖形的體積呢?物體所占空間的大小叫作體積。長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)底面積×高上下一樣粗2.圓的面積是怎樣計(jì)算的?圓的面積計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?S=πr2C2r長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)寬=×圓的面積=×πrr=πr猜想:圓柱的體積=底面積×高?探究圓柱的體積計(jì)算公式。(1)把你手中的圓柱轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣轉(zhuǎn)化的。(2)想一想,這個(gè)長(zhǎng)方體與圓柱比較,什么變了?什么沒(méi)變?轉(zhuǎn)化成的長(zhǎng)方體與原來(lái)的圓柱之間有什么關(guān)系?

提示:長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的______,長(zhǎng)方體的高等于圓柱的______。(3)結(jié)合第(2)題中的問(wèn)題,嘗試根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式推導(dǎo)圓柱的

體積公式。學(xué)習(xí)任務(wù)一如果把圓柱底面分成32個(gè)、64個(gè)相等的扇形呢?探索圓柱的體積公式1—16等分探索圓柱的體積公式2—32等分探索圓柱的體積公式3—64等分探索圓柱的體積公式4—128等分分的份數(shù)越多,拼成的圖形越接近長(zhǎng)方體。形狀變了體積不變我們把圓柱轉(zhuǎn)化成近似的長(zhǎng)方體之后,什么變了?什么沒(méi)變?

長(zhǎng)方體的底面積=_____________圓柱的底面積長(zhǎng)方體的高=_________圓柱的高轉(zhuǎn)化后的長(zhǎng)方體與圓柱之間有什么關(guān)系?

×底面積×高長(zhǎng)方體的體積=底面積圓柱的體積=不變高體積=底面積×高V=Sh已知圓柱的高和半徑(或直徑、周長(zhǎng)),怎么計(jì)算它的體積呢?知道S和h:知道r和h:知道d和h:知道C和h:V=ShV=πr2hV=

π(C÷π÷2)2hV=π

h挖一口圓柱形水井,地面以下的井深為10m,底面直徑為1m。挖出的土有多少立方米?學(xué)習(xí)任務(wù)二根據(jù)圓柱的體積計(jì)算公式,獨(dú)立解決這個(gè)問(wèn)題。=3.14×(1÷2)2×10=3.14×0.25×10=(立方米)答:挖出的土有立方米。V=π

h挖一口圓柱形水井,地面以下的井深為10m,底面直徑為1m。挖出的土有多少立方米?下圖中的杯子能不能裝下2袋這樣的牛奶?(數(shù)據(jù)是從杯子里面測(cè)量得到的。)(1)認(rèn)真閱讀題目,從題目中你們能得到什么信息?要解決的問(wèn)題是

什么?要解決這個(gè)問(wèn)題就是要計(jì)算什么?(2)先嘗試獨(dú)立解決這個(gè)問(wèn)題,再在小組內(nèi)交流。學(xué)習(xí)任務(wù)三已知信息:杯子是圓柱形的,底面直徑是8cm,高是10cm;1袋牛奶的體積是240

mL。要求問(wèn)題:這個(gè)杯子能不能裝下2袋這樣的牛奶?先計(jì)算杯子的容積圓柱形杯子可容納物體的體積杯子的容積再把計(jì)算結(jié)果和牛奶的體積相比較下圖中的杯子能不能裝下2袋這樣的牛奶?(數(shù)據(jù)是從杯子里面測(cè)量得到的。)杯子的容積:3.14×(8÷2)2×10=3.14×42×10=3.14×16×10=502.4(cm3)

答:杯子能裝下2袋這樣的牛奶。502.4>480502.4cm3=502.4mL

下圖中的杯子能不能裝下2袋這樣的牛奶?(數(shù)據(jù)是從杯子里面測(cè)量得到的。)牛奶的體積:240×2=480(mL)

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?圓柱的體積公式是什么?說(shuō)一說(shuō)圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)

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