初一四班第二學期家長會課件_第1頁
初一四班第二學期家長會課件_第2頁
初一四班第二學期家長會課件_第3頁
初一四班第二學期家長會課件_第4頁
初一四班第二學期家長會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

初一四班第二學期家長會幻燈片PPT本課件PPT僅供大家學習使用學習完請自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學習使用學習完請自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學習使用學習完請自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學習使用學習完請自行刪除,謝謝!為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施下一步教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關愛=孩子的成功為什么開家長會?在初一上學期期末考試之后召開家長會,就是希望大家能夠了解孩子在中學第一學期真實的學習情況,都來關注一下孩子的學習,多給孩子以鼓勵,給老師們以支持,努力提高孩子的學習成績!為什么開家長會?一、匯報班級的基本情況四、給家長的幾點建議會議議程:二、期末考試情況分析三、任課老師發言培養良好的學習習慣培養良性的競爭意識一、匯報班級的基本情況班級管理總體原則:

培養好習慣、爭做好事,學會“為善、感恩”,學會獨立自主學習。班委會名單班長:郭宇佳文藝委員:黃婧雯學習委員:李仟澮紀律委員:苗翔宇生活委員:佟世博體育委員:張瑞麟

年級優秀生陳書寶、張自強、郭宇佳、李仟澮、高尉翀、吳超凡、竇莎莎、李欣澤

進步較大同學名單

趙欣、高尉翀、趙潔、羅靖雯、陳書寶、李銘亮、吳超凡、張瑞麟、李英韜、支紹昀、吳易澤一、上課質量決定成績

有些學生學習沒有動力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.透過成績看問題二、效率產生差距

在學校里,有些學生自覺性比較差,沒有充分利用時間學習。

放學之后,沒有及時回家,在外游蕩,很晚才進入學習狀態。做完作業后沒有復習預習。

周末、假期時間過于放松。三、作業質量值得重視

有些學生作業馬虎,作業差錯多,選擇題亂猜,計算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。少數學生有抄作業現象。

工作是事業,建立幸福良好的家庭也是事業。而中國家庭的幸福指數很大因素來源于子女的教育。因此從這個角度說,對子女的家庭教育也是事業,既然是事業那就需要我們用心對待。

希望家長配合的事項

1、教育孩子學會有責任心。有的同學雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責任感,今后照樣能做出一番事業。2.了解上學、回家的時間,時刻了解學生的動向。早晨:7:15開校門下午放學:5:20放學,值日生做完值日一般在5:35左右。作息時間表希望家長配合的事項3.給子女營造一個良好的學習氛圍。5、努力幫助孩子做好假期安排(1)安排好作息時間(2)督促孩子做好預習、復習工作(3)有選擇地看課外書(4)引導孩子掌握良好的學習方法十留心:1、在外留宿;2、回家很遲;3、帶同學住宿;4、打電話時間長,次數多;5、受傷回家;6、超消費;7、超出友誼交往;8、成績突然下降,9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言;10、愛玩游戲。十留心:做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。2、給你的孩子發表意見和觀點的權利,不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權。3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論