第五單元認(rèn)識方程第1

課時字母表示數(shù)1只青蛙4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿5只青蛙20條腿6只青蛙24條腿7只青蛙28條腿8只青蛙32條腿9只青蛙36條腿一、學(xué)習(xí)新課1只青蛙4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿5只青蛙20條腿6只青蛙24條腿7只青蛙28條腿8只青蛙32條腿9只青蛙36條腿用表示青蛙的只數(shù)，用字母表示兒歌。下面的想法你同意嗎？說說你的理由。一、學(xué)習(xí)新課用字母表示下面的兒歌。一、學(xué)習(xí)新課說一說生活中什么時候還用到字母表示數(shù)。一、學(xué)習(xí)新課怎樣計(jì)算正方形的周長？你能用字母表示嗎？用表示周長或一、學(xué)習(xí)新課生活中你還遇到哪些能用表示的問題。一、學(xué)習(xí)新課用字母表示你學(xué)過的計(jì)算公式和運(yùn)算律。正方形的面積＝邊長×邊長長方形的面積＝長×寬長方形的周長＝（長＋寬）×2一、學(xué)習(xí)新課用字母表示你學(xué)過的計(jì)算公式和運(yùn)算律。加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律一、學(xué)習(xí)新課1.你能用一句話說說下面的兒歌嗎？與同伴交流你

的想法。二、鞏固練習(xí)a朵梅花5a個瓣n周有7n天2.填空。二、鞏固練習(xí)5n（s+76）3a（n+1）3.填一填。⑴鴕鳥2時奔跑

千米，3.5時奔跑

千米，

時奔跑

千米。⑵長方形甲的周長是：

，

長方形乙的周長是：

。1402452(a+b)二、鞏固練習(xí)70t2(a+c)3.填一填。⑶笑笑有20元錢，買書包用去元，還剩下

元。⑷一個長方形的寬是80厘米，長是厘米，面積是

厘米2。二、鞏固練習(xí)(20-a)80x4.擺圖形。⑴淘氣用小正方形擺大門。

擺1個大門需要

個小正方形，擺2個大門需

要

個小正方形，擺個大門需要

個

小正方形。510二、鞏固練習(xí)5n第1個第2個第3個……第個……所需小正方形個數(shù)24……4.擺圖形。⑵笑笑用小正方形擺長方形。

6二、鞏固練習(xí)2n4.擺圖形。⑶利用小正方形按照一定的規(guī)律擺圖形，并用字母

表示所需的小正方形的個數(shù)。二、鞏固練習(xí)?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會了怎樣戀愛，而是學(xué)會了，怎樣去愛自己。素材積累?Amanisnotoldaslongasheisseekingsomething.Amanisnotolduntilregretstaketheplaceofdreams.只要一個人還有追求，他就沒有老。直到后悔取代了夢想，一個人才算老。?Badtimesmakeagoodman.艱難困苦出能人。?Lifeisapathwindinginthemountain,bumpyandzigzagging.生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平。素材積累?一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的數(shù)學(xué)家。——維爾斯特拉斯?歷史使人賢明,詩造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。——培根?在現(xiàn)實(shí)中,不存在像數(shù)學(xué)那樣有如此多的東西,持續(xù)了幾千年依然是確實(shí)的如此美好。——蘇利文確。?宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。J·H·京斯?新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。——華羅庚?數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾?上帝是一位算術(shù)家。——雅克比素材積累?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?沖冠一怒為紅顏，英雄難過美人關(guān)。只愿博得美人笑，烽火戲侯棄江山。寧負(fù)天下不負(fù)你