第競選演講稿怎么寫？【#演講稿#導語】演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。本篇文章是我為大家整理的競選演講稿怎么寫？歡迎您閱讀參考！

問：競選演講稿怎么寫？

解答：

演講稿的結構由開場白、正文和結尾三部分構成。寫作格式如下：

1、稱謂：頂格寫。對象不同，敬語不同。（如：尊敬的老師/領導、親愛的同學們）

2、問候語：空兩格（如：大家上午好！）

3、開場白：（介紹自己或者直接進入主題，如：我是XXX，我今天演講的題目是《XXX》）

4、接下來是正文，正文條理清晰，語言具有吸引力等等。

5、結束語：空兩格（如，我的演講完畢，感謝大家的聆聽！）

【知識拓展】

一、演講稿的定義

演講稿是演講者在某個特定場合中，面對某些特定的場合群體，針對某個特定的主題，公開發表自己的觀點和看法，并抒發自己的某些特定情感時使用的文稿。一篇出色的演講稿可以鼓舞人心，振奮精神，感染，打動讀者或者聽眾。

二、演講稿的特點

1、針對性。演講要考慮特定的聽眾，演講的環境、場合。聽眾不同，環境場合不同，演講就有不同的內容和方法。

2、鮮明性。演講要把演講者的觀點、主張、見解及思想感情傳達給聽眾，就要立場鮮明、態度明確。

3、通俗性。演講是講給人聽的，稍縱即逝，聽眾對演講中每一句話的含義幾乎沒有思考的余地，要使聽眾聽懂，就要條理清楚、層次分明，用簡短的句子、口語化的語言，明白流暢地表達。

4、鼓動性。要達到宣傳教育作用，演講就要動之以情，曉之以理，富有鼓動性。

三、演講稿寫作的基本要求

1、觀點要正確鮮明。

2、材料要豐富、具體、典型、生動，適合特定的演講氛圍。

3、結構完整，思路清晰。

a、開頭要抓住人心。b、主體部分要層次分明，具有邏輯性。c、結尾部分創旨深遠，留下余味。

4、語言要上口入耳，生動感人。

1.競選演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，今天我懷著一顆激動的心來競選文體委員，雖然我知道和我競爭的都是班里的精英，但我相信自己，憑著我的實力和信心，一定能成功。

我競選這個職位有著很大的優勢，一是我聲音大，二是我曾多次參加學校舉行的活動。三是我開朗活潑并愿為同學服務，我還有許多興趣和愛好，比如唱歌了、跳舞了、羽毛球了，我樣樣在行，而且我平常和同學們相處的很融洽，也是老師得力的小助手。我相信憑我以上的優點，一定能勝任這個職務，不讓同學們失望。

如果我競選上了文體委員，我將盡心盡力地為大家服務，豐富大家的課余生活，讓同學們的課下時間多姿多彩，做一些有意義的活動。

如果我競選上了文體委員，我將嚴以侓己、寬以待人，不怕困難，勇于嘗試直至成功。我還會樹立大家的團結意識，讓那些不和諧的音符在班里消失，讓五四班變成一個溫馨的大家庭。

如果我競選上了文體委員，我將努力學習，帶動同學們的學習興趣，讓同學們愛上學習，感到學習其實是一件快樂的事，并幫助學習較差的同學，和他們共同進步。

假如我落選了，那說明我還有一些缺點，我不氣餒不灰心，我會努力改正缺點，爭取下次競選成功。

既然是花就要開放；既然是樹就要長成棟梁；既然是石頭就要鋪出大路；既然是文體委員就要成為一名出色的領航員！同學們相信我，投我一票吧！

謝謝大家的聆聽，我的演講結束了。

2.競選演講稿篇二

老師、同學：

大家好，我是xxxx，小女子今天站上講臺，那可是懷著極大的雄心壯志來競選文娛委員的。之所以有雄心壯志，那是因為在文娛方面我還是小有成就的。三歲學舞，舞蹈功底深厚，從校園舞臺到瀘州春晚，再到中央電視臺都有我的身影。我不僅善舞，還能歌，曾是學校合唱團的一員，參加區上、市上合唱比賽可都是一等獎。除了能歌善舞，我還會主持，學校大型活動總能看到我的身影。相信有著豐富文娛經驗的我一定能夠勝任文娛委員這份工作。

當了文藝委員后，我會和其他班干部一起管理好班級提升班級的的精神面貌。我也會在各種活動以前，精心設計，做好準備。在班里，我不算是的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。戴爾卡耐基說過這樣一句話：不要怕推銷自己，只要你認為你自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。

如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定言必行，行必果。把班上的文娛活動搞得十全十美，我一定要讓我們五（六）班增添一份濃濃的藝術芬芳。

最后，我真誠的希望大家能給我這次的機會，謝謝！

3.競選演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部可以幫助老師和同學們做一些事情，做好老師的小助手，其次，做班長可以更好的鍛煉我的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的。

我參加班長的競選，有兩大優點：一是我的學習成績優異，有充分的時間來幫老師分擔班務工作，我還有第二個優點，在行為上，我嚴格要求自己，成為同學的榜樣，第三：我一直是班級的干部，有當班長的經驗，可以更好地為同學服務。

同學們，假如我如愿地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：

第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫助他們！

第二，做個以身作則的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。

第三，做個敢于創新的班長。面對工作，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發揮我的長處，幫助同學和班級體共同進步。

最后，我想說，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！親愛的同學們，請投我一票吧！我，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長！

謝謝大家！

4.競選演講稿篇四

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我站在這里競選宣傳委員這個職務，感到無比的榮幸和驕傲，這是對我的又一次考驗，一次施展能力的大好機會。

我熱愛集體，團結同學，是一個做事認真、敢于承擔的孩子。我平時嚴格要求自己，認真做好每一件事情。當同學們遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

在我上幼兒園時爸爸媽媽就讓我學習了國畫，經過5年的努力，現在，我的國畫已經拿到了8級證書，而且我的美術作業絕大部分都是優星星星呢！

假如我當上了宣傳委員，我會比以前更加嚴格的要求自己，處處以身作則，為同學作榜樣，不張揚、不驕傲，努力為同學們做奉獻。如果同學們覺得我有什么做的不周到或不好的地方，可以提出來，我會本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯誤的，堅持正確的。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果這次競選成功了，我會更加以身作則，努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務；如果我沒有選上，我也不會氣餒，更加不會放棄，我將會一始既往的勤奮上進，爭取下次當選。因為我始終相信“不經歷風雨，怎能見彩虹”。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是宣傳委員，就要成為一名出色的領航員！

誠懇地期待同學們能給我這樣一個服務班級、鍛煉自己的機會。到時候，我一定會傾盡自己的全力為同學們的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。

相信我，我完全有能力勝任宣傳委員這個職務，我為自己的勇氣和信心鼓掌，我希望大家也會為我的表現喝彩。

我的演講結束了，謝謝大家的聆聽。

5.競選演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！

今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。

我從一年級到現在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。

在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為四（5）班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，