提起封建社會，我們常常聯想到一個詞語，那就是“封建迷信”。可是你知道嗎？封建時代，也有一位崇尚科學、反對迷信的人物。他就像一盞智慧的明燈，將愚昧無知照得無所遁形，此人便是西門豹。讓我們走進課文，去了解他的動人事跡吧。課文導入26西門豹治鄴統編五四制四年級上1.認識“豹、娶”等生字，會寫“豹、魏”等字，會寫“管理、人煙”等詞語。2.能根據提示梳理故事情節，簡要復述課文內容。3.能借助第10～14自然段中描寫西門豹言行的句子，說出西門豹的辦法好在哪里，感受他的智慧。學習目標第1課時戰國時期魏國人。西門是復姓。魏文侯時任鄴令，曾破除當地“河神娶媳婦”的迷信，并發動百姓在漳河周圍開鑿十二條水渠，使大片田地成為良田。《史記》中評價他：“故西門豹為鄴令，名聞天下，澤流后世，無絕已時，幾可謂非賢大夫哉！”“西門豹治鄴，民不敢欺。”西門豹人物介紹獵豹

娶親

媳婦巫師

紳士耐旱

師徒

吊燈

磕碰鑿孔灌溉bàoqǔxíhàntúwūshēnkēzáogàidiào字詞學習饒扔騙旱跪豹派逼娶淹媳婦徒溉魏稀席提piàopiāo漂亮漂流血xuè鮮血xiě血淋淋piǎo漂洗倒dàodǎo倒退倒下提tí提心吊膽倒（dào）車的時候注意點兒，別把小樹撞倒（dǎo）了。你不要整天提（dī）防這個提（dī）防那個的，提（tí）心吊膽過日子太累了。dī提防豹（獵豹）貌（禮貌）派（指派）旅（旅行）婦（婦女）掃（打掃）旱（旱災）早（早晨）徒（徒弟）陡（陡峭）饒（富饒）繞（圍繞）豹子

魏國

分派

稀少

娶親

媳婦淹沒

逼問

草席

干旱

徒弟

扔下下跪

求饒

騙錢

灌溉

管理

人煙新娘

人口

迎接

眼睜睜

面如土色（田地）因無人管理而長滿野草。【荒蕪】【人煙稀少】指住戶稀少。人煙，住戶的炊煙。借指人家或住戶。【旱災】因長期干旱缺水造成作物枯死或大量減產的災害。【眼睜睜】睜著眼睛，多形容發呆、沒有辦法或無動于衷。造句：眼睜睜地看著多年的心血毀于一旦，他忍不住痛哭起來。形容十分擔心或害怕。造句：他每天都過著提心吊膽的生活。【提心吊膽】【面如土色】臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。形容極端驚恐。造句：見到警察，他嚇得面如土色。【灌溉】把水輸送到田地里。【開鑿】挖掘（河道、隧道等）。【收成】莊稼、蔬菜、果品等收獲的成績，有時也指魚蝦等捕撈的成績。稀少——

年輕——漂亮——

明白—提心吊膽—

面如土色—

稠密衰老處之泰然糊涂丑陋面不改色你不要揣著明白裝糊涂，你明明知道這件事就是你自己做得不對。荒蕪——

急忙——滿意——

急忙——提心吊膽——荒廢趕忙勞駕滿足膽戰心驚這里好久沒有人住了，庭院（荒蕪

荒廢），雜草叢生。這塊地（荒蕪

荒廢）很久了。√√

主要講了西門豹在治理鄴縣時，破除了河伯娶媳婦的迷信，懲治了巫婆及官員，興修水利的事。

自由朗讀課文，想一想，課文主要寫了一件什么事？品讀課文第一部分(第

自然段)：寫西門豹調查民情。第二部分(第

自然段)：具體寫西門豹如何實施懲治惡人、破除迷信的計劃，是故事的重點部分。第三部分(第

自然段)：興修水利。思考課文分為哪幾部分，根據每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。10～151～916魏國派出西門豹田地荒蕪人煙稀少干旱巫婆硬逼娶媳婦官紳徒弟磕頭求饒開鑿灌溉好收成選擇詞語在小組里說一說課文的主要內容：

第2課時

回顧課文內容：課文是按照怎樣的順序記敘的？西門豹先做什么，接著做什么，最后又做什么？摸清底細→懲治巫婆和官紳→興修水利事情發展順序西門豹初來鄴地，看到了怎樣的情景？田地荒蕪人煙稀少下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。（摸清底細）→（懲治巫婆和官紳）→興修水利魏文侯時任鄴令，曾破除當地“河神娶媳婦”的迷信，并發動百姓在漳河周圍開鑿十二條水渠，使大片田地成為良田。田地荒蕪人煙稀少干旱”說完，他叫衛士架起巫婆，把她投進了漳河。今父老子弟雖患苦我，然百歲后期令父老子孫思我言。這樣說來，河神還真靈啊。荒蕪——急忙——滿意——③假戲真做，震懾幫兇；——《史記·滑稽列傳》西門豹為什么不把這些官紳也投到河里去呢？臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。第二部分(第自然段)：具體寫西門豹如何實施懲”說著又要叫衛士把他們扔下漳河去。原來巫婆和官紳都是騙人的，多虧西門豹大人，以后我們有好日子過了。自由讀10～15自然段，找到西門豹言行的句子用橫線勾畫下來，讀一讀，體會西門豹懲治巫婆和官紳的巧妙之處,在感受深的地方作好批注。二、把下列句子中畫線的部分換成課文中的詞語，寫在括號里。巫婆硬逼娶媳婦急忙——提心吊膽——熟讀課文，會認會寫課文中的生字詞。西門豹以“這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的”為由，順利救下姑娘。

默讀課文1～9自然段，用橫線畫出西門豹提出的問題并標上序號，再仔細讀一讀西門豹和老大爺的對話。學習“摸清底細”部分西門豹問了什么？老大爺是怎么回答的？分角色讀一讀。西門豹詢問老大爺回答這是怎么回事？這話誰說的？新娘哪來的？漳河發過大水沒有？河神娶媳婦給鬧的巫婆官紳沒錢的人家沒發過大水，年年干旱思考：西門豹問這些問題，他其實是想了解什么？1.這是怎么回事？2.這話誰說的？3.新娘是哪來的？4.漳河發過大水沒有呢？了解事情緣由了解首惡知曉受害人了解結果

這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。西門豹懲治惡人的計劃已經成竹在胸。避免打草驚蛇。聽完老大爺的話，西門豹是怎么說的？自由讀10～15自然段，找到西門豹言行的句子用橫線勾畫下來，讀一讀，體會西門豹懲治巫婆和官紳的巧妙之處,在感受深的地方作好批注。學習“懲治巫婆和官紳”部分

他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。”說完，他叫衛士架起巫婆，把她投進了漳河。將計就計救下姑娘懲治巫婆西門豹以“這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的”為由，順利救下姑娘。話雖不多，理由卻很充分。

等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”說完，又叫衛士把官紳的頭子投進了漳河。以其人之道還治其身懲治首惡兩個麻煩，表面客氣，實則威嚴，不動聲色地處死了兩個罪大惡極的家伙。

西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們去催催吧！”說著又要叫衛士把他們扔下漳河去。假戲真做震懾幫兇西門豹是為了警告他們不要再為非作歹，起到了極強的震懾作用。

西門豹說：“好吧，再等一會兒。”過了一會兒，他才說：“起來吧。看樣子是河神把他們留下了。你們都回去吧。”西門豹為什么不把這些官紳也投到河里去呢？講究策略區別對待原來巫婆和官紳都是騙人的，多虧西門豹大人，以后我們有好日子過了。看到這兒，老百姓都明白什么了？西門豹讓老百姓親眼目睹首惡的下場，官紳的丑態，終于明白巫婆和官紳都是騙錢害人的。西門豹用有力的事實破除迷信，比直接勸說、強制命令更有效。學習“興修水利”部分迷信已經破除，天災依然存在，西門豹又是怎么做的呢？

西門豹發動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到灌溉，年年都獲得好收成。西門豹是一個怎樣的人？西門豹是一個善于調查研究、有智慧、講策略的人。練習復述故事“懲治巫婆和官紳”是主要內容，要復述得詳細一些。學會提取關鍵信息，長話短說。文章結構本文通過寫西門豹用巧妙手段，將計就計，懲治了為謀取錢財而欺騙百姓、殘害少女的巫婆和官紳們，從而破除迷信、教化百姓的故事，贊頌了西門豹為民著想、敢于破除迷信、除暴安良的可貴品質。主題歸納一、給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。隨堂練習紳士（kūnshēn）

磕頭（kēhé） 確鑿（záozuó）

灌溉（kǎiɡài）????√√√√二、把下列句子中畫線的部分換成課文中的詞語，寫在括號里。（1）西門豹到了鄴縣，發現田地因無人管理而長滿野草，人煙稀少。（

）（2）西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都十分擔心、害怕，大氣也不敢出。（

）（3）官紳一個個嚇得臉色跟土的顏色一樣，沒有血色，跪下來磕頭求饒。（

）荒蕪提心吊膽面如土色默讀課文，根據課文內容填空，并簡要復述課文。（摸清底細）→（懲治巫婆和官紳）→興修水利教材習題復述課文：摸清底細：西門豹初到鄴縣，發現此地田地荒蕪，人煙稀少，經過調查弄清了原因：一是巫婆和當地官紳假借為河神娶媳婦而瘋狂斂財，二是連年干旱。懲治巫婆和官紳：怎樣揭穿騙局，懲治巫婆和官紳呢？西門豹不動聲色，到了為河神娶媳婦的日子，他將計就計，假托新娘不漂亮，救下了新娘。又借口給河神通報、催一催，先后把巫婆和官紳頭子投進了漳河。其他官紳磕頭求饒，西門豹見目的已達到就赦免了他們。興修水利：之后，西門豹發動老百姓興修水利，莊稼得到灌溉，年年都有好收成。主要講了西門豹在治理鄴縣時，破除了河伯娶媳婦的迷信，懲治了巫婆及官員，興修水利的事。學會提取關鍵信息，長話短說。話雖不多，理由卻很充分。興修水利：之后，西門豹發動老百姓興修水利，莊稼得到灌溉，年年都有好收成。急忙——提心吊膽——急忙——提心吊膽——”說著又要叫衛士把他們扔下漳河去。看樣子是河神把他們留下了。能根據提示梳理故事情節，簡要復述課文內容。學會提取關鍵信息，長話短說。默讀課文，根據課文內容填空，并簡要復述課文。思考課文分為哪幾部分，根據每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。豹曰：“民可以樂成，不可與慮始。臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。西門豹問了什么？老大爺是怎么回答的？分角色讀一讀。第二部分(第自然段)：具體寫西門豹如何實施懲睜著眼睛，多形容發呆、沒有辦法或無動于衷。能借助第10～14自然段中描寫西門豹言行的句子，說出西門豹的辦法好在哪里，感受他的智慧。以其人之道還治其身懲治首惡自由讀10～15自然段，找到西門豹言行的句子用橫線勾畫下來，讀一讀，體會西門豹懲治巫婆和官紳的巧妙之處,在感受深的地方作好批注。（）找出第10～14自然段中描寫西門豹言行的句子，說說西門豹懲治巫婆和官紳的辦法好在哪里。西門豹的辦法好在：①將計就計，救下姑娘；②以其人之道還治其人之身，懲治首惡；③假戲真做，震懾幫兇；④用有力的事實，破除迷信。西門豹即發民鑿十二渠，引河水灌民田，田皆溉。當其時，民治渠少煩苦，不欲也。豹曰：“民可以樂成，不可與慮始。今父老子弟雖患苦我，