Unit 2 第4課時 (Section B 2a-2c) (導學案)【任務設計精研精析】 七年級英語上冊 高效備課(人教新目標Go For It!)_第1頁
Unit 2 第4課時 (Section B 2a-2c) (導學案)【任務設計精研精析】 七年級英語上冊 高效備課(人教新目標Go For It!)_第2頁
Unit 2 第4課時 (Section B 2a-2c) (導學案)【任務設計精研精析】 七年級英語上冊 高效備課(人教新目標Go For It!)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit2Thisismysister.SectionB2a-2c單元Unit2課時第4課時學習目標語言知識:通過情境體驗,能夠了解西方家庭文化。通過觀察圖片回答問題,能夠介紹圖片內家庭成員的關系和姓名。學習能力:通過互動、小組合作、游戲等方式完成課堂學習任務。通過預測和抓關鍵詞,能夠對文章主要內容進行推斷并理解文章細節,進行文章的復述。文化意識:通過家庭成員介紹用語的學習,能夠了解中外家庭成員表達方式的區別,體驗不同的文化帶來的魅力。思維品質:通過課堂活動的體驗,能創造性地表達自我,提高跨文化交際意識,提升對家庭的歸屬感。學習重難點通過觀察圖片回答問題,能夠介紹圖片內家庭成員的關系和姓名。通過預測和抓關鍵詞,能夠對文章主要內容進行推斷并理解文章細節,進行文章的復述。課前預習一、準確翻譯下列單詞和短語。1.這是___________2.照片_____________3.這里有___________4.下一個____________5.照片;圖畫_____________6.女孩____________7.狗____________8.這些女孩_____________9.兩張好看的照片__________________10.在下一張照片上______________________________合作探究Fastreading:(提取概括)1.Howmanymales/femalesarethereinthesephotos?2.Whatisthepassageabout?(設計問題引導學生讀圖,利用讀前檢測的閱讀策略預測文本內容,引發學生閱讀興趣。)Careful-reading1.Introducethephotos.Likethis:Hereis/are...2.Introducethephotosindetails:(1)Whoarethey?(2)Readcarefullyandcirclethefamilymembers.(3)Whataretheirnames?Readthepassagesagainandcompletethesentences.Finishthefamilytree.隨堂速練一、根據句意及括號內所給單詞的提示填空。1.Herearetwo_________(photo).2.Mrs.Black's_________(dog)arewhite.3.ChenFanandLiuYingarenice_________(girl).4.Wow,Ms.Miller's_________(picture)arenice.5.Paulisinthe_________(next)room(房間).二、根據句意,寫出句中所缺單詞。1.Yourmother'ssisterisyour______.2.Yourfather'sparentsareyour______.3.Youruncle'schildrenareyour______.4.Youraunt'shusbandisyour______.參考答案課前預習1.Thisis2.photo3.hereis4.next5.picture6.girl7.dog8.thesegirls9.twonicephotos10.inthenextphoto隨堂速練一、1.photos2.dogs

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論