湖南省婁底市娘家鄉川石中學2022-2023學年高二生物期末試卷含解析_第1頁
湖南省婁底市娘家鄉川石中學2022-2023學年高二生物期末試卷含解析_第2頁
湖南省婁底市娘家鄉川石中學2022-2023學年高二生物期末試卷含解析_第3頁
湖南省婁底市娘家鄉川石中學2022-2023學年高二生物期末試卷含解析_第4頁
湖南省婁底市娘家鄉川石中學2022-2023學年高二生物期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南省婁底市娘家鄉川石中學2022-2023學年高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.關于質粒和染色體的敘述正確的是(

)A.兩者有相同的化學本質B.兩者是同一物質的不同形態C.質粒不存在于真核生物中、染色體普遍存在于真核生物中D.兩者的化學成分中均含有脫氧核糖參考答案:D略2.圖是人體細胞在進行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖。請據圖分析,在此變化過程中最可能合成 ( )A.淀粉酶和解旋酶 B.抗體和血紅蛋白C.呼吸酶與DNA連接酶 D.血漿蛋白和胰島素參考答案:D3.生物組織中的某些化合物能與相關試劑發生特定的顏色反應。下表是某實驗小組檢測四種化合物的實驗記錄,其中錯誤的是

化合物試劑出現顏色A淀粉碘液藍色B還原糖本尼迪特試劑藍色C脂肪蘇丹III染液橙黃色D蛋白質雙縮脲試劑紫色

參考答案:B4.下列有關細胞共性的敘述,正確的是A.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNAC.都能進行細胞呼吸但不一定發生在線粒體中D.都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體參考答案:C試題分析:細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,A錯誤;原核細胞沒有核膜包圍的細胞核,B錯誤;細胞呼吸是細胞完成各項生命活動的基礎,C正確;合成蛋白質的場所一定是核糖體,D錯誤。考點:本題主要考查細胞的結構與功能,考查對細胞結構、功能的識記。5..ATP是細胞內的能量“通貨”,下列有關敘述中,不正確的是

(

)A.ATP可以水解,為細胞提供能量,實際上是指ATP分子中遠離腺苷的高能磷酸鍵的水解B.細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制,是生物界的共性C.在ADP和ATP相互轉化的過程中,能量的來源都是光合作用D.主動運輸、肌肉收縮、大腦思考的直接能源物質都是ATP參考答案:C6.下列符號代表精子的染色體,A和a,B和b分別是兩對同源染色體,下列哪四個精子來自同一個初級精母細胞(不考慮染色單體間的互換)()A.Ab、Ab、ab、ab

B.aB、Ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aB

D.AB、Ab、ab、aB參考答案:C7.采用基因工程的方法培養抗蟲棉,下列導入目的基因的作法正確的是①將毒素蛋白注射到棉受精卵中

②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質粒重組導入細菌,用該細菌感染棉花體細胞,再進行組織培養④將編碼毒素蛋白的DNA序列與質粒重組,注射到棉花子房,并進入受精卵

A.①②

B.②③

C.③④

D.④①參考答案:C8.用基因型為EeFf的植物花粉離體培養成幼苗,再用秋水仙素處理使之成為二倍體。幼苗成熟后讓其自交,則自交后代A.全部為純種

B.1/16為純種

C.1/4為純種

D.3/4為純種參考答案:A9.圖4是細胞與內環境進行物質交換的示意圖,下列有關敘述正確的是(

)A.人體內進行新陳代謝的主要場所③B.毛細血管管壁細胞的內環境是②③④C.④的成分中包括血紅蛋白、氧氣和胰島素D.細胞生活需要③的pH、滲透壓、溫度等處于穩態參考答案:D10.下列關于神經調節和激素調節的敘述中,錯誤的是A.神經調節和激素調節密不可分

B.神經調節主導激素調節C.激素調節能反作用于神經調節

D.激素調節不受神經調節的控制參考答案:D11.選體重相近、發育正常的四只雄性小狗,甲狗不做任何處理,乙、丙、丁分別做不同手術處理。幾個月后,測得四只狗血液中的三種激素的含量(g/mL)如下表。

甲乙丙丁甲狀腺激素30.12.83雄激素43.83.60.8生長激素65.80.15.6

據表分析:乙、丙、丁分別被切除的內分泌腺依次是A.甲狀腺、垂體、睪丸

B.甲狀腺、睪丸、垂體C.垂體、甲狀腺、睪丸

D.睪丸、甲狀腺、垂體參考答案:A12.圖表示某海域大黃魚種群數量與種群增長速率的變化曲線.下列有關說法正確的是()A.圖中a點種群年齡組成為增長型,c點為衰退型B.a點和c點種群增長速率相同,所以種內斗爭程度相同C.在環境條件不受破壞的情況下,該海域大黃魚種群的K值為2bD.用標志重捕法調查該種群密度時,若標記個體易于被捕食則估計值偏低參考答案:C【考點】F4:種群數量的變化曲線;F1:種群的特征.【分析】據圖分析,橫坐標是時間,因變量為種群的增長率,0﹣b種群增長率先增加,b﹣c種群增長率減少為0,可知大黃魚種群以S型曲線增長,且b點對應與種群的.【解答】解:A、c點種群增長速率大于0,所以種群年齡組成為增長型,A錯誤;B、c點比a點種群數量大,所以種內斗爭程度較高,B錯誤;C、b點對應與種群的,該海域大黃魚種群的K值為2b,C正確;D、根據標志重捕法的公式種群中的個體數=第一次捕獲數×第二次捕獲數÷標志后重新捕獲數,可得,若標記個體更易于被捕食,則第二次捕獲中被標志的個體數減小,故種群密度的估計值會偏高,D正確.故選:C.13.20世紀80年代科學家發現了一種RNaseP酶,是由20%的蛋白質和80%的RNA組成,如果將這種酶中的蛋白質除去,并提高Mg2+的濃度,他們發現留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,這一結果表明A.RNA具有生物催化作用

B.酶是由RNA和蛋白質組成的C.酶的化學本質是蛋白質

D.絕大多數的酶是蛋白質,少數是RNA參考答案:A14.歷經一個半世紀,經過許多科學家的實驗,才逐漸發現光合作用的場所、條件、原料和產物,在下面幾個著名實驗中,相關敘述正確的是()A.普里斯特利指出了光在植物更新空氣這個過程起關鍵作用B.薩克斯的實驗中,曝光的一半葉片是對照組,遮光的一半葉片是實驗組C.恩格爾曼的實驗中,實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D.魯賓和卡門的實驗中,用18O標記CO2,證明了光合作用產生的氧氣來自于H2O而不是CO2參考答案:B15.下列關于免疫的敘述正確的是(

)A.無胸腺小鼠具有正常的體液免疫功能B.T淋巴細胞可以產生多種抗體C.在體液免疫過程中,每個效應B細胞只分泌一種特異性抗體D.當同種抗原再次進入機體時,產生的效應B細胞均來自記憶細胞參考答案:C16.在寒冷環境中,人會不由自主地戰栗、起“雞皮疙瘩”,其生理意義是A.使皮膚血管收縮,減少熱量的散失B.是肌肉收縮,增加產熱,以御嚴寒

C.是某種激素作用的結果

D.促進肌糖原的分解參考答案:B17.如下圖為某種營養物質在血液中含量的變化曲線,對該圖的相關敘述中錯誤的是

A.此營養物質是葡萄糖,因為其在血液中的質量分數為0.8~1.2g/L

B.AB段上升的主要原因是消化吸收

C.由于血糖被用于氧化分解等途徑而使BC段顯著下降

D.CD段逐漸上升并趨于穩定是由于肝糖原和肌糖原的不斷分解,并把產生的葡萄糖釋放進入血液參考答案:D18.光合作用的過程分為光反應和碳反應兩個階段。下列說法中正確的是A.葉綠體的類囊體膜中進行光反應和碳反應B.ATP的移動方向為葉綠體基質→類囊體膜C.碳反應的產物為三碳糖和O2D.光反應為碳反應提供了ATP和NADPH參考答案:D19.黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產生的可致癌毒素,其生物合成受多個基因控制,也受溫度、pH等因素影響。下列選項正確的是A.黃曲霉菌能否產生黃曲霉毒素屬于相對性狀B.溫度、pH等環境因素不會影響生物的表現型C.不能產生黃曲霉毒素的菌株的基因型都相同D.黃曲霉毒素能夠致癌屬于生物的表現型參考答案:A20.為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物,科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是A.葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中B.受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞C.轉基因植物與其他植物間不能通過花粉發生基因交流D.植物雜交的后代不會出現一定的性狀分離比參考答案:B21.右圖為某哺乳動物三個處于分裂期細胞的示意圖,下列敘述中正確的是A.甲不可能是丙的子細胞

B.丙可能是初級精母細胞也可能是初級卵母細胞C.丙分裂后的子細胞染色體數和DNA含量都減半

D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體參考答案:C22.下圖有關細胞有絲分裂的描述正確的是

A.具有姐妹染色單體的只有EB.在B時期實現了細胞中的DNA和染色體的加倍C.細胞有絲分裂的順序是C→E→A→B→DD.觀察和計數染色體的最佳時期是E參考答案:D23.將人體口腔上皮細胞轉移至不同濃度(I,II,III)的三種蔗糖溶液中,結果如圖所示。這三種蔗糖溶液的濃度是A.I>II>III

B.II>I>IIIC.I<II<III

D.I<III<II參考答案:B試題分析:Ⅰ溶液中,細胞大小不變,用的是等滲溶液;Ⅱ溶液中,細胞失水皺縮,應該是高濃度的鹽溶液;Ⅲ溶液中,細胞吸水變大甚至漲破,用的是低濃度溶液,因此三種溶液的濃度Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ,答案選B。考點:細胞滲透作用的原理點評:此類試題,考生需要理解滲透原理才能解決問題。本題意在考查考生對該知識的理解能力、識圖能力以及利用知識解決問題的能力。24.胚胎發育的早期有一段時間是在透明帶中進行的,這一時期稱為卵裂期。其特點是(

)A.細胞進行有絲分裂,所有細胞均具有全能性B.每個細胞體積有所減小,胚胎的總體積增加C.胚胎有機物總量增加,細胞DNA總量不斷減少D.所有細胞的相對表面積減小,核物質(質量)與質物質比值增大參考答案:A25.“21三體綜合癥”是什么類型得遺傳病

A.常染色體單基因遺傳病

B.性染色體多基因遺傳病C.常染色體數目變異疾病

D.常染色體結構變異疾病參考答案:B

26.雙親表現正常,卻生了一個患苯丙酮尿癥的女兒和一個正常的兒子。那么這對夫婦再生一個正常的兒子且不攜帶致病基因的概率是A.1/8

B.1/4

C.1/3

D.3/4參考答案:A雙親表現正常,生了一個患苯丙酮尿癥的女兒,由此可知,該病為常染色體隱性遺傳病,且雙親均為雜合子,這對夫婦再生一個正常的兒子且不攜帶致病基因的概率是(1/4)×(1/2)=1/8。選A。27.在觀察“不同濃度果膠酶對蘋果泥出汁率的影響”實驗中,先將蘋果泥勻漿加熱到100℃,其目的是(

)A.殺滅蘋果勻漿中的微生物 B.使果膠分解,從而提高出汁率C.使蘋果泥勻漿中的酶變性失活,以排除對實驗的干擾D.果膠酶最適溫度為100℃,酶的活性最高參考答案:C28.如圖為人的反射弧模式圖,③表示脊髓的神經中樞,箭頭指示受到刺激產生興奮的傳導方向。下列表述正確的是

)A.興奮在②上傳導時,其膜外電流方向同箭頭方向一致B.刺激④既可以引起⑤的活動,亦可以導致a處的興奮C.神經沖動既能沿箭頭所示方向傳遞,也可以反向傳遞D.若因腦溢血使大腦失去功能,則圖示的反射活動可以進行參考答案:D29.嬰幼兒經常尿床,但隨著年齡的增長,這種現象會明顯減少。以上現象說明A.脊髓的生理活動受控于大腦皮層B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經興奮只達到脊髓C.嬰幼兒排尿不屬于神經反射活動D.嬰幼兒在夜間產生的尿液較白天多參考答案:A30.曲線a表示使用誘變劑前青霉素菌株數和青霉素產量之間的關系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉素菌株數和青霉素產量之間的關系。下列說法正確的是A.由a變為b、c、d體現了變異的多方向性

B.誘變劑改變了青霉菌的變異方向,提高了變異頻率C.d是最不符合人們生產要求的變異類型D.青霉菌在誘變劑作用下發生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體畸變參考答案:A31.若要在顯微鏡下盡快觀察到目標,應選用的鏡頭組合是:(

)A.目鏡5×和物鏡40×

B.目鏡10×和物鏡40×C.目鏡5×和物鏡10×

D.目鏡10×和物鏡10×參考答案:C32.馬達加斯加群島與非洲大陸只隔狹窄的海峽,但兩地的生物種類有許多不同。造成這種現象的原因最可能是A.它們的祖先不同

B.自然選擇的方向不同C.變異的方向不同

D.島上的生物未進化參考答案:B33.生產單克隆抗體時,在培養液中加入某種試劑能篩選出雜交瘤細胞,因為該試劑(

)A.抑制淋巴細胞和雜交瘤細胞的DNA復制

B.阻止淋巴細胞的原癌基因被激活C.選擇性抑制骨髓瘤細胞的DNA復制

D.阻止雜交瘤細胞核糖體上所有蛋白質合成參考答案:C34.下列試劑中,能使DNA呈現綠色的是(

)A.甲基綠

B.吡羅紅

C.雙縮脲試劑

D.蘇丹Ⅲ染液參考答案:A35.在誘導離體菊花莖段形成幼苗的過程中,下列生命活動不會同時發生的是()A.細胞的增殖與分化 B.光能的吸收與轉化C.ATP的合成與分解 D.基因的突變與重組參考答案:D【考點】R4:植物培養的條件及過程;91:基因重組及其意義.【分析】離體菊花莖段形成幼苗需要采用植物組織培養技術.植物組織培養的過程為:離體的植物組織,器官或細胞經過脫分化(避光)形成愈傷組織;愈傷組織經過再分化(需光)過程形成胚狀體,進一步發育形成植株.植物組織培養過程中細胞都是通過有絲分裂方式進行增殖.【解答】解:A、植物組織培養包括脫分化和再分化兩個重要的過程,在這兩個過程中都會發生細胞增殖(有絲分裂),且在再分化過程發生細胞分化,形成各種組織細胞,A正確;B、脫分化過程要避光培養,但再分化過程需要光,因為試管苗需要吸收光能進行光合作用,并將光能轉化成化學能儲存在有機物中,B正確;C、植物組織培養過程中,細胞不斷進行呼吸作用產生ATP,同時細胞生命活動也需要ATP分解提供能量,C正確;D、脫分化和再分化過程中,細胞只進行有絲分裂增殖,間期DNA復制時,可能會發生基因突變,但自然狀況下,基因重組只能發生在減數分裂過程中,不會發生在有絲分裂過程中,D錯誤.故選:D.

36.關于下圖的相關敘述中,不正確的是A.若某水平放置的植物,測得莖的近地側生長素濃度為2f,則莖的遠地側生長素濃度范圍應為小于fB.除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態下

C.若某植物幼苗已經表現出向光性,且測得向光面的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為大于fD.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產生頂端優勢現象的側芽生長素濃度可能大于h參考答案:C37.人在發燒時食欲差的最根本原因是A.胃不能及時排空

B.攝入食物未消化C.消化酶活性受影響

D.抑制消化酶的分泌參考答案:C38.右圖表示人體生命活動調節過程的示意圖,請據圖判斷下列說法中錯誤的是A.該圖可以表示體液調節的過程B.如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞C.如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2可以表示肝細胞D.細胞1的分泌物都是蛋白質類物質參考答案:D39.下圖表示用3H-亮氨酸標記細胞內的分泌蛋白,追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內分布情況和運輸過程。其中正確的是

參考答案:B40.玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)是顯性,A-、a-表示該基因所在染色體發生部分缺失(缺失區段不包括A和a基因),缺失不影響減數分裂過程。為驗證染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育,現有AA、Aa、aa、AA-、A-a、aa-共6種玉米植株,下列哪種實驗方案最合適A.aa(♂)×A-a(♀)、aa(♀)×A-a(♂) B.aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)C.aa(♂)×AA-(♀)、aa(♀)×AA-(♂) D.A-a(♂)×A-a(♀)參考答案:A【分析】根據題干信息分析,已知染色體缺失不影響減數分裂過程,現通過實驗證明染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育,即相同基因型的缺失配子,雌配子可育而雄配子不可育,據此答題。【詳解】若染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育,則aa(♂)×A-a(♀),后代雌雄性都表現為非糯性:糯性=1:1,而反交實驗aa(♀)×A-a(♂),后代都表現為糯性,A正確;無論染色體缺失的花粉是否可育,aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)正反交實驗的結果都相同,都表現為非糯性:糯性=1:1,B錯誤;無論染色體缺失的花粉是否可育,aa(♂)×AA-(♀)、aa(♀)×AA-(♂)正反交實驗的結果都相同,都表現為非糯性,C錯誤;無論染色體缺失的花粉是否可育,A-a(♂)×A-a(♀)的結果都表會出現非糯性和糯性,D錯誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經纖維上的實驗位點。回答下列問題:(1)從反射弧的結構組成來看,圖中A為

,圖中C所圍成的部分屬于反射弧中的

。(2)在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計,若給予X點一個強刺激,X點處神經纖維膜內電位發生的變化是

,電流計指針發生

次偏轉。(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動。現將藥物放在X處,刺激Y點,肌肉收縮;將藥物放在Z處,刺激Y點,肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統中的作用是阻斷

。(4)乙酰膽堿是一種興奮性神經遞質,發揮作用后立即被膽堿酯酶分解。有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,發生有機磷農藥中毒的病人,常表現出肌肉

的癥狀。(5)在圖的Z結構中,其信號的傳遞是

,其原因是

。參考答案:(1)效應器

神經中樞

(2)由負變正

0

(3)興奮在神經元之間的傳遞(或興奮在突觸上的傳遞)

(4)持續收縮(震顫不止;痙攣)(5)單方向

神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放經突觸間隙作用于突觸后膜上。42.仔細觀察下列兩個真核細胞的亞顯微結構示意圖,回答有關問題:(7分)

(1)左圖是_____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論