第頁共頁給母校的一封信(15篇)給母校的一封信(15篇)給母校的一封信1尊敬的我的母校：你好！一眨眼三年的時間就過去了年簡直“光陰荏苒，日月歲月如流”呀。追憶第一次趕到這兒，我都僅僅一個年幼無知的小毛頭，如今，我已經成長為又高又大的大小伙子了。在您這，長的不僅是生理學上，更關鍵的是心理狀態上。您還了我專業知識，這但是一筆珍貴的財富呀！您很不求回報，將它教授給我。此外，您更我人生道理。“一日之計取決于晨。”晨讀是大家高等院校學習方法，由于短短幾非常鐘，大家獲得也很大。可是剛進初一的我不會明白時間觀，常常遲到。一開場不以為意人獨行其道，之后在學習上有點兒落伍了。老師找我聊交談說：“人，最重視的便是時間觀。你設想倘假設一個人在企業常常遲到。會導致哪些危害？”我不加思索的回應：“自然是扣人工費了。”老師溫婉的撫摩著我的頭說：“不僅是扣費啊，他還失去了信譽度，往后面的日子也將無所作為，如同學習培訓你一天少幾非常鐘，看起來并不危害，但日積月累，也會喪失很多學習時間，并且學生們也會對您有不一樣的觀點。”我假設有所悟的點了點點頭，確實“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”自此我還沒有遲到過，而且在日常生活的各個領域都很按時，大家都稱我來為“按時小王子電影”呢！在我煞費苦心的去處理數學題的情況下，我快貼近失落的情況下，覺得自身束手無策時。老師建議要我學會放下這題去思索簡易的題目，再回家做這題。一開場我迷惑不解，但之后當我們再保證這題的情況下，我發現了我迅速就解出了。我的心即假設狂，我想問一下老師緣故。老師平易近人的說：“實際上那時候搞不懂這題的答復并不是你肯定不會，你僅僅一時鉆入了胡同里，因此你得出去再走一遍，你也就會覺察‘柳暗花明又一村。’”自此當我們碰到困難的是像走入巷子一樣，我能再走一遍。感謝你們，我的母校。你也一樣謝謝我的老師，張老師。你們了我，專業知識更了我為人處事。此致花朵XXXX年XX月XX日給母校的一封信2高三的學弟學妹們：你們好啊。半年的學習生活不知你們是否已經適應高三充滿壓力，充滿競爭的生活，是的，在千軍萬馬過獨木橋的高考征程中，壓力，競爭是不可防止的，每天都為高考繁忙，一張張的卷子，一道道的習題，一次次的考試，這些都是高三的符號。我想對你們說：1、直到你停頓努力，什么也沒有真正完畢。無論你如今成績如何糟糕，都要對自己充滿信心。我有個同學今年以我班第一的成績考上了湖南大學，可直到成績公布誰都不相信，因為她平時成績不是非常好，剛上高三她也只是中上等成績，但我們又覺得是意料之外，情理之中，她高三一年非常努力，非常自信，一模她的成績挺糟糕的，特別是數學和文科綜合與其他同學拉下許多分，但是她沒有自暴自棄，在接下來的兩個月他把自己的課余時間都給了這兩門課，自然高考這兩門課她沒有拉分。高三會有許多失敗，我們不應回避失敗，應在失敗中得到一些東西。有位大學者說過，即使你跌倒了，也要從地上抓一把沙子。每一次的失敗都有原因，這次是因為有些東西沒復習到，那次是應為沒有很好的安排做題時間等等，多總結自己的失誤，坦然面對自己的缺乏，自信得面對每一天，每一件事，相信自己，我們一定可以創造奇跡。2、每天都有好的心情，好的身體。有好的心情上課我們才會更專心，自習我們才會更用心。記得高三時，有一段時間學習壓力特大，心情很不好，其實大局部高三學生都有郁悶的時候，心情不好，上課胡思亂想，自習也是無精打采，本來可以完成許多任務，可心情不好使自己的學習效率特低，我想告訴你們，我們面對的是高考，在高考面前，一切事情都微缺乏道，不應讓任何事情影響我們備戰高考的心情，不用想那么多，只要我們踏踏實實走好每一步就行了，此時放下是最好的解脫。高三學習緊張，身體不好的同學容易得病，尤其是冬天和春天。我們一定要注意自己的身體，有條件的同學，每天都喝些牛奶等有營養的東西，身體是____的本錢嘛。我有個同學高三上學期成績很好，一般都是班里前五名，可是下學期的了一場病，耽誤了很長時間，后來來學時學習就覺得很吃力，一直到高考成績都沒補上來。大家平時一定要注意自己的身體，有鍛煉的時機一定不要錯過。3、給自己制定一個合理的規劃和目的。每天都是24個小時，每一分鐘我們都不能浪費，每一天都給自己一個合理的方案，早上來班干什么，中午自習干什么，晚上自習復習什么，給自己定一個學習目的，有方案有目的的學習，這樣就不會覺得盲目和不知所措了，每一分鐘都要有一個合理的安排，不要讓時間白白流逝。記得一個學者說，好多同學只所以沒考上重點就是因為目的不明確，沒有明確的目的就沒有前進的動力，就沒有破釜沉舟和不達目的不罷休的志氣。高一時一心想考清華北大，高二時覺得上復旦南開也可以，高三心理覺得一本大學也行，高考之后直接覺得河南師大也不錯，正是沒有明確的目的，有許多和我一樣的人懊悔莫及。如今就給自己定一個目的，每天都給自己說，非xx大學不上，當自己遇到挫折時，或者當自己放松學習時，想想自己的夢想，這也是一種鞭笞。4、優勢不一定是優勢，缺乏卻永遠是缺乏。我給大家說這句話是想通過我的教訓告訴大家在學習上，不要認為自己那科好就高高掛起，自己的優勢有時也會有缺乏，同時自己的差科一定要花的力氣彌補，對大局部文科生來說數學，文綜是缺乏，英語，語文是優勢，我們要保持自己的優勢不放松，同時在缺乏的科目上花大力氣。高中我的文綜是優勢，可是高考前我沒有在上面劃時間，也沒有大致看一下主要骨干知識，平時文綜考二百六十多分還很正常，可是高考后成績卻只有二百二，因為優勢科沒有考好，我與重點無緣。英語是我的缺乏，但是高三我也沒有總重視，老師布置的學多作業也沒認真做，結果今年高考英語那么簡單，我英語成績還是不好。大家平時一定要重視自己的優勢和缺乏，任何一科都不要放棄。5、我的一些學習建議：語文：一定要注重作文，多背一些好的段落，尤其是開頭結尾。數學：準備一個總結本，把所有的考點都用習題的方式表達出來，把自己的本子上記滿各種各樣的習題，各種各樣的方法，這樣你學到的不僅是一道題，而是一種類型題的方法，比方考察二面角主要考察什么，如何求二面角，不同的方法都列出來，并配上類型題，這樣掌握了求二面角的方法，就不怕他出怎樣的題了。英語：堅持每天額外作一篇閱讀或完形，保證弄清弄懂每句話每個詞。地理：多總結大題，比方分析^p在甲建海港的優勢，其實地理上許多題的答案都一樣，需要我們多總結。還有，平時一定要多看地圖，我有個同學就說自你學地理全是從地圖上學的。政治和歷史主要需要大家去背誦，多去總結知識框架，對我們考試時做提斯為有好處。學弟學妹們，就像一中校歌所唱的，濟一中是放飛理想的地方，希望大家一定要珍惜來之不易的學習條件，讓自己的夢想在一中放飛。也希望我所說的對你們有所啟發，不對之處也請見諒。最后祝愿大家學習進步，天天開心，祝愿老師們身體安康，工作順利，祝愿母校越辦越好，早日成為全國示范性高中，成為中國名校。給母校的一封信3親愛的母校：你好!我非常得感謝你六年來對我教導。美麗母校，我在即將分開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!在我第一天步入學校大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。此刻，把我與你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個對知識憧憬兒童，在你教導下，漸漸變成了一個有知識，有夢想，有抱負少年。我感到了自我脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自我才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做。也許，這就是我要分開你，去中學的原因吧!此刻，我們作為畢業生，在學習與功課之余，夢想起了中學完美學習生活，回憶六年來，與你，與老師，與同學朝夕相處一點一滴，每一個細節都不愿意忘記。六年了，六年!我們似一棵棵樹苗，在那里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，似蒲公英種子，分散到各個中學，各塊肥沃土地上，在這兒，我們可以得到更多養料——知識，來讓自我長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出奉獻。最讓我紀念你是我班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著孩子換了一批又一批。老師對我們班上每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發中暗暗隱藏銀絲那嚴厲目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師多謝你教導!母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出奉獻，以此來報答你培育之恩!真誠地祝你”桃李滿天下!給母校的一封信4親愛的母校：您好！每當想起您和親愛的老師時，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時，我總會想起我在小學生活的六年里，老師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學6年的生活就快要完畢了，回想這6年來，您一向陪伴著我度過的每一個春秋伴隨著我成長的每一天時，心里就充滿了溫馨的感覺。回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。雖然我們應對的是中學的大門，可是我們會永遠牢記母校的恩情。今日我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息的巨浪！聽一聽低年級同學勤奮學習不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強不息開拓奮進的精神，我們明白自我肩上的職責——刻苦學習，為了國家的繁榮和興盛，為了母校的恩情，更是為了我們自我！迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍，盡情到歡呼……此致敬禮！您的學子：日期：給母校的一封信5親愛的母校：您好！準眼見，我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去式，才發現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要跟您說再見了，很快我們就要踏進中學的大門，開場我們新的學習生活。還記得當我們第一次他進學校的大門，懷著對您的好奇之心開場了我們的學習生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中安康快樂的成長。六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的那么有一些悲傷，但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻仍然讓我陶醉于它那優美的旋律。感謝您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而如今我們卻要跟您說再見了，但我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要跟您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導與期望的。最后祝母校的明天更美妙！您即將畢業的學生：xx20xx年6月7日給母校的一封信6母校：您好！當我們還是一群幼稚的孩子的時候就撲進了你的懷里，是你哺育了我們，您如母親般無微不至的照顧我們，讓我們像花兒一樣美麗綻放。學校組織的各項活動讓我從各個方面認識自己，知道自己的缺乏之處，在體育節上我知道了自己體育上的缺乏之處；在讀書節上我知道了自己讀書上不用功的情況；在英語周上我們進展英語一系列的比拼，讓我們這些英語不是很好的得到了鼓勵，還有很多很多值得我去開掘的一面！我相信可能每一個要畢業的學生都會不由自主說一身母校，我愛你。母校您是園丁讓我們開著永不凋謝的花；母校您是燈塔照亮我人生；母校您是太陽溫暖著我們；快畢業了，我們不愿離去，但愿希望你不要因為我的離去而哭泣！6月7日愛你的學生：何鈺清給母校的一封信7親愛的母校：您好!還記得那芬芳清香的'玉蘭花嗎?我如今還清楚地記得，每年的夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學，老師，還又你——我親愛的母校。就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學們那一張張稚氣的臉!時間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也沖不走我與你的快樂光陰。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂的情景;耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的友誼一樣純潔，一塵不染，讓人心動。我們在你的懷抱中成長，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫筆描繪世外桃，用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因為我舍不得你吧!每每想起您，我的心頭就會涌起一股暖流，貫穿全身。千言萬語也道不盡我對你的感謝，萬言千語也表達不了我對你的舍不得。啊!不管以后我在哪里，我都不會忘記了您，您將永遠陪伴在我身邊，成為我努力向上的動力。敬祝桃李滿門，芬芳清香寫信人：XXXXXXX年XX月XX日給母校的一封信8親愛的母校：光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生。以往讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最終三個多月時間的友誼。離別學校之際，理解了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點提議。第二個就是學校的公共問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的平安，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠了。學校此刻僅有一臺可以供我們使用，就算每班僅有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也需要很長時間。所以我異常期望學校可以多增加幾臺機來供我們使用。期望母校您可以理解我的提議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。此刻，學校的擴建已經開場開工，雖然，我不能享受到開工后舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到快樂。母校，請相信我：今日我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！祝愿：母校培育出更多的莘莘學子！母校再創佳績！您的學子：日期：給母校的一封信9親愛的母校：感謝母校我做人的道理，感謝母校給予我優越的學習環境……老師，我忘不掉您對我們那如太陽一般的溫暖，如春風一般的溫暖，如清泉一般甘甜的關心。我忘不掉您在講臺上為我們細細地講解知識點，重點，難點……同學，我忘不掉我們一齊學習嬉戲的樣貌。那時的我們仿佛又回到了那天真無邪，無憂無慮地光陰。朋友，歲月帶的走時間，卻帶不走我對你的思念；畢業帶的走思念，卻帶不走你我同窗的友誼。時間飛的越遠。思念就越深；思念越深，友誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕地和對方道一聲：朋友，珍重！校長，我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴厲的面容。放假時，您會親切地囑咐我們：要注意平安，不要去危險區域……當我們上操不愿意動時，您會讓我們圍著操場跑圈，然后說：”這么做不是為了罰你們，而是為了讓您們運動。“我忘不掉……當四季不停的變遷，當記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那以往的以往不再擁有，可是在那陽光明媚的日子里，母校，我們仍然心連著心，直到永遠……此致敬禮！您的學子：日期：給母校的一封信10親愛的母校：您好！站在世明校園的門前，一聲聲的辭別似未曾散去，仍回蕩在耳邊。門內，是流年細碎的回憶，溫馨的過去；門外，是芳華將綻的將來，曙光在閃現……初中生活，是暖風細雨下的嫩芽成長。入學成績不佳，讓我不禁有些沮喪，“難道，我就是如此嗎？”學校不放棄每一個學生，秉持“一切為了下一代，熱心效勞社會”的宗旨，遵守“崇德益智健體樹人”的校訓，從課前課后到一對一的輔導，從小考后的撫慰到大考前的鼓勵，我漸漸地看到了字里行間的知識與智慧，更看見了那背后老師們的辛勤付出與責任心。印象最深的還是班主任孫老師，函數，幾何綜合數學題，常令我頭疼不已，成績也不盡人意。他將我所不理解的題目一一講解，整理出其中的知識點，讓我純熟運用解題技巧。我不再像以前靦腆內向，在同學們的感染下，生物課上，我與他們一同制定表格，參加實驗結果的討論中。滴水緩聚，終將為海；獨樹為行，其為密林。老師們的努力，讓我重拾信心，困難，一次次被克制。從微小的量變，到宏偉的質變。登臺領紅萃獎學金，單科冠軍獎牌佩戴，歡愉洋溢。我的成績逐漸名列前茅，離不了老師們對我的殷切教導，離不了同學們的互相幫助。再次感謝老師和同學，因為你們，才有今日迎接曙光時，笑容的燦爛！20xx，注定是不平凡的一年。疫情的突然爆發，我們不能如常在學校中學習，為了不落下功課，老師們想盡了各種方法：語文老師網課中精細的PPT講解；物理老師那么通過動畫，展示實驗原理……課后，老師們還會答疑解惑，根據課上知識讓我們討論，綜合給出結論……百鳥相鳴，似課間同學們的歡聲笑語。我曾和他們，拼搏于籃球場，揮灑汗水。看到我們班的籃球健將進球時欣喜；在失利時，交換眼神，互相鼓勵。世明校園內的生活，多姿多彩；出行研學，更開闊了我的眼界：在紫禁城里，我經歷了皇家的儀式，體會曾經帝王的威嚴；漫步清華，我們將希望放飛，將將來圓滿；西子湖畔，我憑欄遠眺；瑞晶石花洞，我看溶巖奇觀；陜西歷史博物館里，我深化感受到唐朝繁盛榮耀的過往……這一切，在世明，我皆經歷，一點點積累課外知識，一步步充實自我……最后一次漫步世明校園，墻頭的凌霄花綻放，就像我們在這里度過的最美年華。七月的校園更加多姿多彩，凝望這里的一草一木，凝望這里曾屬于我們的天空，心有幾分不舍。在這里，我不斷地成長，超越，正是為了今日的揚帆起航！不管將來有怎樣的艱辛坎坷，我會用自己的努力去創造和譜寫我們新的人生的篇章。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，總有許多個驛站，世明，便是精彩的一程。再次感謝為我們的成長而付出努力的老師們，再次感謝世明學校。謝謝你們，祝母校人才輩出，桃李芬芳；也祝學弟學妹們快樂學習，早日成才！此致敬禮！初三〔2〕班劉xx20xx0年7月26日給母校的一封信11親愛的母校：您好！光陰荏苒，歲月如梭。在那個初秋我與你相識，轉眼間六個年頭過去了，我與您又將在梔子花盛開的盛夏分別。在這個畢業季里又有許多您的孩子將與您分別，我就是其中的一員。與您分別，我是那么的不舍，但是我又無法改變這一事實，所以我想把想對您說的話都在我的指尖流落，說與您聽。從第一天走進校門口，時至今日，映入眼簾的是那看了數百次卻又看不厭的幾個大字─xx市馬鞍山實驗小學，我以是您的其中一員而倍感驕傲。進入校園，首先看到的是那高大的綜合樓，不知道您還記不記得我在那里上了上百次的多功能課，在那里玩了不知多少次捉迷藏，給我的童年生活留下了許多難忘的光陰。穿過地理園，來到了一至四年級的教學樓，在那里不僅有朗朗書聲，還有歡聲笑語，并不會感到一絲緊張的氣氛。中間的趣園是我以前與好朋友嬉戲打鬧的地方，也是我第一次參加冬令營玩真人CS的地方，那次我真的很快樂，也感謝您給了我參與的時機，讓我增長了見識。在教學樓的旁邊便是操場，在操場上有多少次我因嬉戲打鬧而在那摔倒，可每次您仿佛告訴我：“一定要自己堅強的站起來，不要老想著會有人來幫你，這樣你以后就再也無法自己站起來了！”是您的話鼓勵了我，使我英勇地站了起來，感謝您！往前走便是體育館，您知道嗎？我去那里搬椅子的次數要比在那里上體育課的次數還要多。我在那里流過汗，也曾抱怨過，但盡管如此，我照舊很喜歡這個地方，您讓我體會到勞動的辛勞，讓我懂得要尊重勞動成果。再往前走就是教導處所在的辦公樓了，我曾在那里上過一年的社團課，盡管我并不是很喜歡那個課，但我還是堅持學完，感謝您讓我懂的學習知識要全面性。教導處的南邊就是五六年級的教學樓，那里與整個校園的氣氛截然不同，那里每年都要經歷一場沒有硝煙的“戰爭”，畢業班的競爭非常的劇烈，大到整個**市的競爭，小到同學之間的你追我趕，到處都能聞到一絲絲“戰火”的氣息。六年與您相伴的日子里，您了我知識，了如何做人與處事，讓我從一個懵懂的小孩成長為一個懂事的少年。我走遍了母校的每一個角落，在這六年里留下了許許多多美妙的童年回憶。天下沒有不散的筵席，暫時的離別是為了更好的相遇，我永遠都不會忘記六年光陰里老師的辛勤教導，同學的純真友誼……再見了母校！我們后會有期！祝您：人才輩出，桃李滿門！您的學生：xxx20xx年4月18日給母校的一封信12親愛的母校：歲月宛假設清澈的流水緩緩流出，六年的光陰即將逝去，四十個同學即將分散，關于您的一件件往事卻照舊歷歷在目……記得我剛入學時，我對生疏的您充滿了好奇。在我眼中，教學樓是那么高大，操場是那么寬闊，這里的一草一木是那么新奇得意。課間休息時，我在校園里東奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。而在您的懷抱里，我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國旗時，我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗；第一次參加“少先隊員入隊儀式”時，我的心里充滿了自豪之情；第一次看到老師生氣時，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第一次受到表揚時，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結下了深沉的友誼。六年的學習光陰，是我人生當中最快樂的光陰。老師的諄諄教導，同學的深情厚誼，讓我感到成長是那么幸福、那么充實。可惜，有第一次，必然有最后一次。當陽光在香樟葉中灑下細碎的光影時，畢業季降臨了。來不及好好辭別，我們便要各奔東西。再看一眼您，看一眼我留下的足跡，走廊里、操場上、圖書室中……不知不覺，曾經的稚嫩已經變得成熟，那個無知無畏的女孩早已變得沉穩自信。再看一眼您，看一眼那間仍然亮堂的教室，那里有我和老師同學一起學習、一起成長的美妙光陰。那里有我的歡聲笑語，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學們！再見了，我親愛的母校！愛您的孩子：xx20xx年6月1日給母校的一封信13親愛的母校：您好！我已經是您學校六年級的學生了，如今離小考不遠了，不由得感慨萬分，當初一個小稚童，如今變成大哥哥大姐姐了想到要辭別母校了，我就依依不舍，有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優秀老師，讓那個我懂得了數不清的道理，也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您，您苦苦在陪了我六年