7中華民族一家親愛 導學案-2022-2023學年道德與法治五年級上冊_第1頁
7中華民族一家親愛 導學案-2022-2023學年道德與法治五年級上冊_第2頁
7中華民族一家親愛 導學案-2022-2023學年道德與法治五年級上冊_第3頁
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文檔簡介

7中華民族一家親愛導學案一、教材基本情況本章節為2022-2023學年道德與法治五年級上冊第一單元,主題為“7中華民族一家親愛”,是為了激發學生對祖國的熱愛,培養學生愛國、團結、友好、互助的道德感情,讓學生了解中華民族的特點和精神內涵。該單元學習時間約為一周。二、教學目標了解中華民族的七種傳統美德,理解其含義,感受其魅力;滲透愛國主義教育,培養愛國情感;培養學生道德感情,增強學生的團結、友好、互助的意識;培養學生品德,具備中華民族優良傳統美德;培養學生生活自理能力和自我保護意識。三、教學重難點重點:讓學生理解中華民族的七種傳統美德,體會美德的魅力。難點:讓學生樹立愛國主義精神,理解團結、友好、互助的意義。四、教學內容1.導入活動一:朗讀中華民族七個美德的諺語飲水思源——要銘記祖國的恩情;水滴石穿——只要肯堅持,任何目標都能實現;志存高遠——現在生活中的努力,是為了追求未來的價值;篤行不倦——要做就做到最好,做就要堅持到底;克己奉公——利己是自私,利他才有價值;勤能補拙——勤奮是成功的基礎;以禮待人——禮是人際關系中的潤滑劑。活動二:觀看視頻《百姓心中希望——五千年的中華文明》,了解中華文明的輝煌歷史和今天的成就。2.學習活動一:聽講,學習和理解七種傳統美德飲水思源水滴石穿志存高遠篤行不倦克己奉公勤能補拙以禮待人活動二:學生自學,理解美德的具體內容和含義,并進行思考和總結3.引導與拓展活動一:師生共同探討中華民族的優良傳統美德讓學生發表自己對七種美德的理解和想法,師生一起交流討論,加深對美德的認識和體會,引導學生在日常生活中加強七種美德的實踐和體現。活動二:設計小組合作活動——模擬應急場景下的互助活動讓學生以小組為單位,根據實際情況模擬應急場景,分析問題,制定解決方案,并展開協作實踐,體驗互助精神的力量。4.總結通過本課的學習,學生掌握了中華民族的七種傳統美德,并對美德內涵有了更深刻的認識和理解,同時也提高了愛國主義意識,加強了學生團結、友好、互助的意識和品德,培養了學生的日常生活自理能力和自我保護意識。五、思考問題你一周中有哪些過程中能體現中華民族的傳統美德?身邊有哪些人的言行舉止能體現中華民族的傳統美德?如何讓身邊的人更好地體現中華民族的傳統美德?

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