專題6連詞和狀語(yǔ)從句暑假初升高完美銜接(高一專用)(原卷版)_第1頁(yè)
專題6連詞和狀語(yǔ)從句暑假初升高完美銜接(高一專用)(原卷版)_第2頁(yè)
專題6連詞和狀語(yǔ)從句暑假初升高完美銜接(高一專用)(原卷版)_第3頁(yè)
專題6連詞和狀語(yǔ)從句暑假初升高完美銜接(高一專用)(原卷版)_第4頁(yè)
專題6連詞和狀語(yǔ)從句暑假初升高完美銜接(高一專用)(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題6連詞和狀語(yǔ)從句熱身訓(xùn)練訓(xùn)練1考查表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列連詞Thedoctorsworkedfortenhours,________nobodytookabreak.【2021北京】A.soB.forC.butD.or訓(xùn)練2考查表示因果關(guān)系的并列連詞Ilovegoingtoschool________everyoneinmyclassisfriendly.【2022遼寧沈陽(yáng)】A.beforeB.althoughC.becauseD.unless訓(xùn)練3考查表示選擇關(guān)系的并列連詞Youcanwalkup________takethecablecar.A.soB.orC.butD.for訓(xùn)練4考查表示并列關(guān)系的并列連詞1.What'sthesecretofsuccess,DrKnow?Moretimeandeffort,________you'llmakeitsomeday.【湖北孝感】A.yetB.orC.andD.but2.BothLucy________Lilyarehavingsupper.【2020廣西柳州】A.orB.andC.butD.so訓(xùn)練5考查時(shí)間狀語(yǔ)從句1.Thecleverboycalled120________hismotherfelldowninthekitchen.【2020遼寧營(yíng)口】A.althoughB.assoonasC.aslongasD,until2.Loveyourparents________theyarealive.Don'twaituntilitistoolate.【江蘇蘇州】A.whileB.thoughC.becauseD.unless3.Ilovetolistentorockmusic________Iamrunning.【2021河北】A.whileB.afterC.sinceD.until訓(xùn)練6考查條件狀語(yǔ)從句Jasonwillgotovisithisgrandparents________hefinisheshisworkthisweekend.【2021貴州安順】A.unlessB.thoughC.ifD.until訓(xùn)練7考查讓步狀語(yǔ)從句MypenfriendknowsalotaboutChina________shehasneverbeenhere.【2022遼寧營(yíng)口】A.althoughB.ifC.becauseD.until訓(xùn)練8考查目的狀語(yǔ)從句Youmustspeaklouder________youcanbeheardbyall.A.becauseofB.sothatC.eventhoughD.asif訓(xùn)練9考查結(jié)果狀語(yǔ)從句Hewassoyoung________hecouldnotfindhiswayhome.A.thatB.becauseC.whenD.if學(xué)問(wèn)對(duì)接接點(diǎn)1連詞1.連詞的功能連詞是用來(lái)連接詞與詞,短語(yǔ)與短語(yǔ)或句與句的詞。它是一種虛詞,在句中不能單獨(dú)作成分。連詞可分為兩類:并列連詞和附屬連詞。2.并列連詞并列連詞連接屬于同一層次并且有相同句法功能的詞、短語(yǔ)或分句。常見的并列連詞:(1)表并列關(guān)系:and、both...and...、notonly...butalso...、neither...nor...、aswellas等。(2)表選擇關(guān)系的:or、either...or...等。(3)表轉(zhuǎn)折關(guān)系:but、yet等。(4)表因果關(guān)系:for、so等。3.附屬連詞附屬連詞用來(lái)引導(dǎo)從句。常見的附屬連詞:(1)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句:after、before、when、while、as、until、till、since、assoonas等。(2)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句:if、unless等。(3)引導(dǎo)緣由狀語(yǔ)從句:because、as、since等。(4)引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句:sothat、inorderthat等。(5)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句:though、although、evenif/though等。(6)引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句:sothat、so...that...、such...that...等。(7)引導(dǎo)比擬狀語(yǔ)從句:than、as...as...等。(8)引導(dǎo)名詞性從句:that、if、whether等。種類連接詞留意點(diǎn)時(shí)間狀語(yǔ)從句when,whenever,while,as,before,after,until,till,bythetime,assoonas,hardly...when...,nosooner...than...,themoment,theminute,immediately,directly,instantly主句表示將來(lái)意義時(shí),從句須用一般現(xiàn)在時(shí);while引導(dǎo)的從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是連續(xù)性動(dòng)詞;until用在確定句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞是連續(xù)性動(dòng)詞,而在否認(rèn)句中謂語(yǔ)動(dòng)詞通常是短暫性動(dòng)詞地點(diǎn)狀語(yǔ)從句where,wherever緣由狀語(yǔ)從句because,as,since,nowthatbecause表示直接緣由,語(yǔ)氣最強(qiáng);since較弱,表示大家都明白的緣由;as又次之條件狀語(yǔ)從句if,unless,once,incase,aslongas,onconditionthat從句中動(dòng)詞時(shí)態(tài)常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)目的狀語(yǔ)從句sothat,inorderthat,forfearthat,incasesothat和inorderthat后常接may、should、could,would等情態(tài)動(dòng)詞結(jié)果狀語(yǔ)從句so...that...,such...that...,sothat,so比擬狀語(yǔ)從句than,as...as...,notso/as...as...方式狀語(yǔ)從句asif,asthough,asasif和asthough引導(dǎo)的從句中的時(shí)態(tài)取決于說(shuō)話者所談內(nèi)容的真實(shí)性讓步狀語(yǔ)從句though,although,evenif,eventhough,as,nomatterwhat,whatever,nomatterwho,whoever,nomatterwhich,whichever,nomatterhow,however,nomatterwhen,wheneveras在讓步狀語(yǔ)從句中常以局部倒裝的形式消失;although和though用正常語(yǔ)序,可與still和yet連用,但不行與but連用難點(diǎn)突破突破1并列句的分類1.表示順承關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系的并列句這類并列句常用并列連詞and、notonly...butalso...等連接前后簡(jiǎn)潔句。(1)and常譯為“和;并且〞,也可不譯。Helikesplayingfootballandheplayswell.他喜愛(ài)踢足球,并且踢得很好。LastyearImetKateandwebecamefriends.去年我和凱特相遇,我們成了伴侶。(2)“notonly...butalso...〞意為“不但······而切…….Notonlyhavethestudentsmissedtheschoolbus,butalsotheteacherhasmissedtheschoolbus.不僅同學(xué)錯(cuò)過(guò)了校車,而且他們的老師也錯(cuò)過(guò)了校車。2.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列句這類并列句常用并列連詞but、yet等連接前后簡(jiǎn)潔句。but常譯為“但是;可是〞,切不行與附屬連詞though或although一起使用。Hismotherwon'tbethere,buthisfathermight.他母親不會(huì)在那,但他父親或許會(huì)。Schoolisover,yetalltheteachersarestillworking.學(xué)校放學(xué)了,可是全部老師仍舊在工作。3.表示選擇關(guān)系的并列句這類并列句常用并列連詞or、either...or...等連接前后簡(jiǎn)潔句。(1)or有兩重含義:①譯為“或者〞,表示選擇。Nowyoucanhavearestoryoucangotothecinema.現(xiàn)在你可以休息或者去看電影。②譯為“否那么;要不然〞,表示條件。Youmusttellthetruth,oryouwillbepunished.你必需說(shuō)真話,否那么你將會(huì)受到懲處。(2)“either...or...〞結(jié)構(gòu)表示“不是······就是······;或者······或者·····〞。Eithermyunclecandoit,ormyauntcandoit.我叔叔可以做這件事,我嬸嬸也可以做。習(xí)慣上將兩個(gè)句子合并成“Eithermyuncleormyauntcandoit.〞。4.表示因果關(guān)系的并列句這類并列句常用并列連詞for、so等連接前后簡(jiǎn)潔句。(1)for在意義上與附屬連詞because、since和as相同,但它們引導(dǎo)的是緣由狀語(yǔ)從句,而for那么連接兩個(gè)簡(jiǎn)潔句,前者表示結(jié)果,后者表示緣由。其結(jié)構(gòu):簡(jiǎn)潔句(結(jié)果),for+簡(jiǎn)潔句(緣由)。Hehasmanygoodfriends,forheisanhonestman.他有很多好伴侶,由于他是個(gè)老實(shí)的人。(2)so意為“因此;所以〞,不能與because同時(shí)消失在同一個(gè)句子中。由于because是附屬連詞,而so是并列連詞,用來(lái)連接并列句。其結(jié)構(gòu):簡(jiǎn)潔句(緣由),so+簡(jiǎn)潔句(結(jié)果)。MrLiwenttohishometown,soMrWangtookhisclassinstead.李老師回家鄉(xiāng)去了,所以王老師替他上課。5.其他形式的并列句(1)“祈使句+and+簡(jiǎn)潔句〞。其中祈使句表示一個(gè)條件,并列連詞and引導(dǎo)的簡(jiǎn)潔句那么表示一個(gè)較好的結(jié)果,謂語(yǔ)動(dòng)詞常用一般將來(lái)時(shí)。Useyourhead,andyouwillfindaway.動(dòng)腦筋,你就會(huì)想出方法來(lái)。(2)“祈使句+or+簡(jiǎn)潔句〞。其中祈使句表示一個(gè)條件,并列連詞or后的簡(jiǎn)潔句那么表示一個(gè)不開心或不抱負(fù)的結(jié)果,謂語(yǔ)動(dòng)詞常用一般將來(lái)時(shí)。Studyhard,oryouwillfallbehindtheothers.努力學(xué)習(xí),否那么你會(huì)落后于別人。巧學(xué)助記使用并列句要留意的幾種狀況:(1)并列句有時(shí)可不用連詞,而用分號(hào)隔開(前后句之間的關(guān)系須相當(dāng)緊密)。Wefishedallday;wedidn'tcatchafish.我們釣了一天的魚,但一條也沒(méi)釣到。(2)并列連詞后的簡(jiǎn)潔句假如與其前的簡(jiǎn)潔句有相同的局部,那么相同的局部常可省略。Myfatherworksinafactoryandmymotherinaschool.我父親在工廠工作,母親在學(xué)校工作。(3)由so、nor、neither連接的并列句,后一簡(jiǎn)潔句為防止重復(fù),其成分常倒裝并省略一些。Heisnotastudent,noramI.他不是同學(xué),我也不是。Beibeicanswim,socanI,貝貝會(huì)游泳,我也會(huì)。突破2常用連詞的用法辨析1.while,when,as這三個(gè)連詞都可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,但用法有所不同:(1)當(dāng)某事正在進(jìn)行的時(shí)候,又發(fā)生了另一件事。while,when、as都可用來(lái)引導(dǎo)表示“背景〞的時(shí)間狀語(yǔ)從句。As/When/WhileIwaswalkingdownthestreet,Inoticedapolicecar.當(dāng)我沿著街道走時(shí),我留意到了一輛警車。(2)當(dāng)兩個(gè)連續(xù)性動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行的時(shí)候,最常用的是while.Whilemymotherwascookinglunch,Iwasdoingmyhomework.當(dāng)母親做午飯時(shí),我正在做作業(yè)。(3)當(dāng)兩個(gè)動(dòng)作都表示開展變化的狀況時(shí),最常用的是as.Aschildrengetolder,theybeemoreandmoreinterestedinthingsaroundthem.隨著孩子們慢慢長(zhǎng)大,他們對(duì)四周的事情越來(lái)越感愛(ài)好。(4)當(dāng)兩個(gè)短暫性的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生時(shí),或表示“一邊······一邊······〞時(shí),最常用as.Shelookedbehindfromtimetotimeasshewentahead.她邊向前走邊不時(shí)地朝后看。(5)當(dāng)從句的動(dòng)作先于主句的動(dòng)作發(fā)生時(shí),通常用when.Whenhefinishedhiswork,hetookashortrest.當(dāng)他完成工作后,他休息了一會(huì)兒。(6)當(dāng)從句是瞬間動(dòng)作,主句是連續(xù)性動(dòng)作時(shí),通常用when.WhenJohnarrivedIwascookinglunch.約翰到達(dá)時(shí),我正在做午飯。2.as,because,since,for這四個(gè)詞都可表緣由,但用法有區(qū)分:(1)假如緣由是構(gòu)成句子最主要的局部,一般用because.因此,because引導(dǎo)的從句往往放在句末。另外,答復(fù)why的問(wèn)句常用because引導(dǎo)的句子。Istayedathomebecauseitrained.由于下雨,所以我待在家里。Whyaren'tyougoing?為什么你不走?BecauseIdon'twantto(go).由于我不想走。(2)假如緣由已被人們所知或不如句子的其他局部重要,就用as或since.since比as略微正式一點(diǎn)。as和since引導(dǎo)的從句可以放在句首也可以放在句末。Ashewasn'tready,weleftwithouthim.由于他沒(méi)有預(yù)備好,我們就沒(méi)有帶他一起。SinceIhavenomoney,Ican'tbuyanyfood.由于我沒(méi)有錢,所以我不能買任何食物。IwillaskKellytogowithmesinceyouareverybusy.既然你很忙,我會(huì)叫凱莉和我一起去。(3)for用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明理由。因此for引導(dǎo)的從句幾乎可以放在括號(hào)里。for引導(dǎo)的句子不放在句子的開頭。Idecidedtostopandhavelunch,forIwasfeelingquitehungry.我打算停下來(lái)吃午飯,由于我感覺(jué)很餓。Wemustbeoffnow,forthematchstartsat7:00.我們必需得走了,由于競(jìng)賽7點(diǎn)開頭。3,if,whetherif和whether都可作“是否〞講,在引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)一般可互換。Iwonderwhether/ifyoustillstudyinthatschool.我想知道你是否還在那所學(xué)校學(xué)習(xí)。Idon'tknowwhether/ifhelikesthatfilm,我不知道他是否喜愛(ài)那部電影。在以下狀況下,只能用whether,不能用if.(1)引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)。Whetherhewilletothepartyisunknown.不知道他是否會(huì)來(lái)參與聚會(huì)。(2)引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)。Thequestioniswhether1canpasstheexam.問(wèn)題是我能否通過(guò)考試。(3)用于不定式前時(shí)。Ihaven'tmadeupmymindwhethertogothereornot.我還沒(méi)有打算是否去那兒。4.so.,.that...,such...that...(1)so.,,that...中的so是個(gè)副詞,其后只能接形容詞或副詞;而such...that...中的such是個(gè)形容詞,后接名詞或名詞性短語(yǔ)。I'msotiredthatIcan'twalkanyfurther.我很累,所以不想再走了。Itwassuchahotdaythathewentswimming.天氣太熱了,所以他去游泳了。(2)假如名詞之前有many、much、little、few修飾時(shí),用so,不用such.Hehassolittleeducationthatheisunabletogetajob.他受的教育很少以至于他找不到工作。5.either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...這三個(gè)結(jié)構(gòu)都可連接兩個(gè)并列成分。當(dāng)它們連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要隨相鄰主語(yǔ)的變化而變化。Eitheryouorheiswrong.不是你就是他錯(cuò)了。Neitherhenorhischildrenlikefish.他和他的孩子們都不喜愛(ài)魚。Notonlytheteacherbutalsothestudentswanttobuythebook,不僅老師想買這本書,同學(xué)們也想買這本書。6.although,but這兩個(gè)連詞不能用在同一個(gè)句子中。我們不能說(shuō)“Althoughheisoversixty,butheworksashardasothers.〞,這個(gè)句子應(yīng)改為“Althoughheisoversixty,heworksashardasothers.〞或“Heisoversixty,butheworksashardasothers.〞。雖然他已六十多歲,但他和其他人一樣努力工作。7.till/until,not...till/until...前者表示一個(gè)連續(xù)性的動(dòng)作,后者表示一個(gè)才開頭的動(dòng)作。Iwillstayhereuntilyoureturn.我會(huì)待在這里直到你回來(lái)。(stay這個(gè)動(dòng)作始終持續(xù)到y(tǒng)oureturn)Theywon'tgoonworkinguntiltheygetwhattheythinkisreasonable.他們只有獲得了他們認(rèn)為合理的東西之后才會(huì)連續(xù)干下去。另外till與until根本可以互換,但是在句首時(shí)只能用until,不能用till.Untilthelastminuteofthematchwekeptplaying.我們堅(jiān)持到競(jìng)賽的最終一分鐘。Notuntilhehadfinishedhisworkdidhegohome.直到做完工作他才回家。(倒裝句)8.though,although,eventhough兩個(gè)詞都表示“雖然〞,均不行與but同時(shí)使用,但在句中可與still或yet連用。although“盡管;雖然〞,僅作連詞,比擬正式,一般可與though互換。though“雖然;盡管;即使〞,還可以與even連用(=evenif),表示“即使;縱然〞;though作副詞時(shí)意思是“然而;不過(guò)〞,一般放在句中或句末。Hepassedtheexamalthough/thoughillnesspreventedhimfromgoingtoclass,雖然疾病使他無(wú)法上課,但他還是通過(guò)了考試。Shewon'tleavetheTVset,eventhoughherhusbandiswaitingforherforthesupper.她不愿離開電視機(jī),盡管她丈夫在等她吃晚飯。Itwasaquietparty.Ihadagoodtime,though.這是個(gè)不喧鬧的聚會(huì),盡管如此我還是玩得很快樂(lè)。突破3主句與從句時(shí)態(tài)全都的問(wèn)題在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中,主句和從句之間的時(shí)態(tài)全都問(wèn)題一般分為以下兩種狀況:1.假設(shè)主句是祈使句,或主句中有情態(tài)動(dòng)詞,或主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般將來(lái)時(shí),那么從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示一般將來(lái)時(shí)。Becarefulwhenyoucrosstheroad.你過(guò)公路時(shí)要當(dāng)心。Putupyourhandifyouhaveanyquestionstoask.假如你們有問(wèn)題要問(wèn)的話,請(qǐng)舉手。Carsmuststopwhenthetrafficlightsturnred.交通燈的紅燈亮?xí)r,車輛必需停下。Youwillsucceedifyouworkhard.假如你努力工作,你就會(huì)勝利。2.假設(shè)主句和從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞都是陳述過(guò)去的狀況,那么主句和從句都可以用一般過(guò)去時(shí)。Shecouldsingwhenshewasfouryearsold.她四歲的時(shí)候就會(huì)唱歌。自主訓(xùn)練單項(xiàng)選擇1.Ourclassroomwon'tbeclean________wecleaniteveryday.【2022廣西河池】A.afterB.whileC.unlessD.because2.Dadsometimesgoestothesupermarketwithus________hehatesgoingshopping.【2022江蘇徐州】A.becauseB.soC.thoughD.if3.Youhavetopassatest________youcangetalicense.【2021遼寧錦州】A.beforeB.afterC.whileD.until4.________youpracticeeveryday,youwon'tmakeanyprogress.【2021甘肅武威】A.AlthoughB.UnlessC.If

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論