山東省淄博市莊中學高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列跨膜運輸的生理活動，屬于主動轉運的是（

）A．酒精進入胃黏膜細胞

B．二氧化碳由靜脈血進入肺泡內C．原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞

D．水分子出入細胞參考答案：C2.有關“探究培養液中酵母菌數量動態變化”的實驗，正確的敘述是A．改變培養液的pH值不影響K值（環境容納量）大小B．用樣方法調查玻璃容器中酵母菌數量的變化C．取適量培養液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數D

營養條件并非影響酵母菌種群數量變化的唯一因素參考答案：D3.正常情況下，人體進食后血液內（

）A、胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加

B、胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少C、胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少

D、胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加參考答案：B4.關于圖示的相關敘述中，錯誤的是（） A．產生頂端優勢的植物側芽生長素濃度大于h B．用B、D點所對應濃度的生長素處理扦插枝條則生根效果相同 C．若某植物幼苗向光側的生長素濃度為f，則背光側的生長素濃度可能大于2f D．若水平放置的植物莖的近地側生長素濃度為2f，則莖的遠地側生長素濃度小于f 參考答案：C【考點】生長素的作用以及作用的兩重性． 【分析】生長素生理作用是促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育，特點是具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長． 根據題意和圖示分析可知：生長素濃度在0﹣g范圍內，隨著生長素濃度的升高，促進作用逐漸增大；生長素濃度為g時，促進作用最大，因此g生長素促進莖生長的最適濃度；生長素濃度為g﹣h時，隨著生長素濃度的升高，促進作用逐漸減弱． 【解答】解：A、頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽部位，使側芽部位的生長素濃度過高而抑制生長，從而表現為頂端優勢，所以，產生頂端優勢的植物側芽生長素濃度大于h，起抑制作用，A正確； B、由于B、D點在圖示中促進作用相同，所以用B、D點所對應濃度的生長素處理扦插枝條則生根效果相同，B正確； C、背光側生長素濃度高于向光側，且生長效應強于向光側，故向光側的生長素濃度為f時，背光面生長素濃度范圍應大于f，小于2f，以保證背光側的生長效應強于向光側，C錯誤； D、由于受重力影響，莖的近地側生長素濃度高于遠地側，且生長效應強于遠地側，故近地側的生長素濃度為2f時，遠地側面生長素濃度范圍應小于f，以保證遠地側的生長效應弱于近地側，D正確． 故選：C． 【點評】本題結合曲線圖，考查生長素的作用以及莖的背地性，重點考查莖的背地性，要求學生理解重力作用引起生長素的橫向運輸，導致生長素分布不均勻，進而引起植物莖的背地生長，屬于理解層次的考查． 5.據圖判斷以下說法錯誤的是

A．垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調節甲狀腺分泌激素B．垂體可分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素C．下丘腦可調節垂體的活動D．血液中含有較高的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用參考答案：A6.在神經元之間傳遞興奮時，在突觸完成的信息轉換模式為：A．電信號→化學信號→電信號

B．電信號→化學信號C．化學信號→電信號

D．化學信號→電信號→化學信號參考答案：A7.下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是（

）A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮B．乙圖人體物質交換中體內細胞與B間不能直接進行物質交換，體內細胞與A之間才能直接進行物質交換C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度

D．圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關參考答案：C8.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發生的變化，圖中依次表示：a.限制性內切酶；b.DNA聚合酶；c.DNA連接酶；d.解旋酶作用的正確順序是A．①②③④

B．①②④③

①④②③

D．①③④②參考答案：C略9.下列有關群落演替的敘述中，錯誤的是A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型B.在群落演替過程中，不同時期群落中的優勢種群在發生更替C.發生在裸巖上的演替經過：裸巖→地衣→苔蘚→灌木→森林五個階段D.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向、速度進行演替參考答案：C10.右圖表示人體細胞間信息交流的3種方式。神經遞質和性激素在細胞間進行信息傳遞的方式依次是（

）A．①②

B．②③

C．②①

D．①③參考答案：C11.資源的合理使用是使產量最大化，又不影響資源的持久利用．自然種群增長呈“S”型曲線．假設種群的最大值K=200，N表示種群數量水平，根據下表，下列說法正確的是（）曲線上的點種群大小（K-N）/K種群的增長量S1200.9018S2500.7538S31000.5050S41500.2538S51800.1018A．防治蝗蟲應在蝗蟲數量達到S3點時進行B．漁業捕撈后需控制剩余量在S3點C．環境阻力對種群增長的影響出現在S4點之后D．在種群數量逐漸增多的過程中，種群的增長速率逐漸減少參考答案：B12.下圖關于動植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是

參考答案：A13.用培養液培養三種細菌，讓它們在I、II、Ⅲ三個不同的試管中生長，下圖顯示了細菌的生長層。如果此時往三支試管中通氧氣，則細菌的繁殖速度將如何變化？

A．I號加快、II號減慢、III號不變B．I號減慢、II號加快、III號加快C．I號加快、II號減慢、III號減慢D．I號減慢、II號加快、III號不變參考答案：B14.下列有關免疫調節的說法，正確的共有（）個①一個漿細胞（效應B淋巴細胞）只能產生一種抗體。②一個吞噬細胞可吞噬多種抗原；③機體自身組織和細胞不可能成為抗原；④一個記憶細胞可識別多種抗原。⑤特異性免疫是非特異性免疫的基礎。⑥免疫功能過低會導致風濕性心臟病。A．0個對

B．1個對

C．2個對

D．3個對

參考答案：C15.下列有關月季花藥培養的敘述，正確的是（）①月季花粉是由花粉母細胞經過減數分裂而形成的單倍體生殖細胞②被子植物花粉形成過程中的四分體與高等動物精子形成過程中的四分體概念相同③被子植物一個小孢子母細胞經過分裂共形成了8個精子④任何時期的花粉都可以經過培養產生愈傷組織或胚狀體⑤花藥培養初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照．A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤參考答案：A【考點】L1：植物的組織培養．【分析】被子植物的雄蕊通常包含花絲、花藥兩部分．花藥為囊狀結構，內部含有許多花粉．花粉是單倍體的生殖細胞．被子植物花粉的發育要經歷小孢子四分體時期、單核期和雙核期等階段．選擇月季花粉的最佳時期為完全未開放的花蕾．材料的選擇是花粉植株能否培養成功的主要影響因素之一，不同植物及同一植物的不同生理狀況誘導成功率都不相同．【解答】解：①月季花粉是由花粉母細胞經過減數分裂形成的花粉粒進行有絲分裂形成的單倍體生殖細胞，①正確；②被子植物花粉形成過程中的四分體是四個細胞連在一起，高等動物精子形成過程中的四分體是一對同源染色體含有四個染色單體，②錯誤；③被子植物一個小孢子母細胞經過減數分裂形成4個花粉粒，再經有絲分裂最終共形成了8個精子，③正確；④不同時期的花粉發育的能力是不同的，植物的花粉都只有某一時期對離體刺激敏感，④錯誤；⑤在花藥培養初期不需要光照，而幼小植株形成后需要光照進行光合作用，⑤正確．所以，①③⑤正確．故選：A．16.下列關于基因工程的敘述中，正確的是A．DNA連接酶和RNA聚合酶催化生成的化學鍵相同B．DNA連接酶對“縫合”序列不進行特異性識別，無專一性催化特點C．受體細菌若能表達質粒載體上抗性基因，即表明重組質粒成功導入D．培育轉基因油菜，需對受體細胞進行氯化鈣處理參考答案：C17.在特定情況下，突觸釋放的神經遞質，也能使肌肉收縮和某些腺體分泌。如圖為“神經—肌肉”連接示意圖，以下分析不正確的是A.刺激N點電流表指針只發生1次偏轉B.刺激圖中的肌肉，電流表的指針將偏轉2次C.刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射D.興奮傳到突觸后膜時發生的信號變化是電信號→化學信號參考答案：D【分析】神經調節的方式是反射，反射的結構基礎是完整的反射?。d奮在神經纖維上的傳導可以是雙向的；由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此在兩個神經元之間興奮的傳導只能是單向的；根據題意和圖示分析可知：在電流計處，M點的興奮可以傳導給N點，N點的興奮不能傳導給M點?！驹斀狻坑捎谂d奮在神經元之間是單向傳遞的，所以刺激N點電流表指針只發生1次偏轉，A正確；刺激圖中肌肉中的感受器，當興奮傳導到M點時，電流表的指針偏轉1次；當興奮傳導到N點時，電流表的指針又偏轉1次，所以刺激圖中肌肉中的感受器，電流表的指針將偏轉2次，B正確；反射的結構基礎是反射弧，所以刺激傳出神經上的M點引起的肌肉收縮不屬于反射現象，C正確；興奮傳到突觸后膜時，神經遞質與突觸后膜上的受體結合，形成刺激，產生興奮，所以發生的信號變化是化學信號→電信號，D錯誤。18.長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質分別是（

）A．略有降低、CO2 B．略有升高、乳酸C．略有升高、CO2 D．略有降低、乳酸參考答案：D19.ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物，下列有關ATP的敘述，正確的是A．線粒體合成的ATP不可以在細胞核中發揮作用

B．活細胞內ATP與ADP的轉化是可逆反應C．在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATPD．植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于光合作用參考答案：C20.下列結構中存在突觸的是（

）①一個神經元內

②脊髓③大腦皮層④樹突→軸突⑤軸突→樹突⑥軸突→細胞體⑦一個完整的反射弧內⑧感覺神經元與運動神經元之間A．②③⑤⑥⑦⑧

B．②③⑤⑥⑦C．①②③⑤⑥⑦⑧

D．④⑤⑥⑦參考答案：A21.關于下列四圖的敘述中，正確的是(

)A．甲圖中共有5種核苷酸 B．乙圖所示的化合物中不含糖類物質C．組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖D．在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案：C22.質粒是常用的基因工程載體。下圖是某種天然土壤農桿菌Ti質粒結構示意圖(標示了部分基因及部分限制酶的作用位點)，據圖分析下列說法正確的是（

）A．圖中的終止子是由三個相鄰堿基組成的終止密碼B．用農桿菌轉化法可將該質粒構建的表達載體導入動物細胞C．用限制酶Ⅰ和DNA連接酶改造后的質粒無法被限制酶Ⅱ切割D．用限制酶Ⅱ處理能防止該質粒構建的表達載體引起植物瘋長參考答案：D23.關于右面概念圖的分析正確的是 A．①和②所示的過程都需要消耗能量 B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質 C．大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞 D．腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系參考答案：B24.以下說法正確的是

A．不同的種群之間存在生殖隔離

B．不同地區的種群之間都存在生殖隔離C．不同種群之間都不能交配

D．同一種群的個體間交配后的子代都可育參考答案：D25.右圖為突觸結構模式圖，對其說法不正確的有（

）

A．在a中發生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量

B．1中內容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性

C．2處的液體為組織液，含有能被3特異性識別的物質

D．1中內容物使b興奮時，興奮處外表面分布著負電荷參考答案：B26.下列關于植物激素的敘述不正確的是A．用赤霉素處理植物，能顯著促進莖葉生長B．細胞分裂素可以延長蔬菜的貯藏時間C．脫落酸抑制生長，但能提高植物的抗逆性D．乙烯有催熟果實和延遲開花的作用參考答案：D27.下列有關單克隆抗體制備的敘述，正確的是A．先利用特定的抗原蛋白注射到小鼠體內，目的是從小鼠體內獲得骨髓瘤細胞B．單克隆抗體的成功制備體現了細胞的全能性C．單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養技術D．經過B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后的雜交瘤細胞即可進行體內或體外培養參考答案：C28.孟德爾為了驗證他對性狀分離現象的解釋，做了右圖所示的實驗，此實驗可稱為A．正交實驗

B．反交實驗C．自交實驗

D．測交實驗參考答案：D29.人的頭發基部的黑色素細胞衰老時，頭發就會變白，其原因是A．細胞內水分減少

B．細胞膜通透性降低C．細胞內酪氨酸酶活性降低

D．細胞的呼吸速度減慢參考答案：C30.下列過程中，不能發生基因重組的是（

）A.減數第一次分裂

B.同源染色體的非姐妹染色單體發生交叉互換C.精子和卵細胞結合成受精卵D.利用基因工程培育“抗蟲棉”參考答案：C31.下列變異中，不屬于染色體結構變異的是（

）①非同源染色體之間相互交換片段；②同源染色體之間通過互換交換片段；③染色體中DNA的一個堿基發生改變；④染色體缺失或增加片段。A．①③

B．②④

C．②③

D．③④參考答案：C32.能排除培養基是否有雜菌污染的方法是（

）A．將未接種的培養基放在實驗桌培養

B．將未接種的培養基放在窗臺培養C．將未接種的培養基放在恒溫箱中培養

D．將已接種的培養基放在恒溫箱中培養參考答案：C33.一個色盲女人和一個正常男人結婚，生了一個色覺正常但性染色體為XXY的兒子，此染色體畸變最可能發生在A．精子中

B．卵細胞中

C．體細胞中

D．無法確定參考答案：A34.詩句“野火燒不盡，春風吹又生”所描繪的現象，屬于生物群落的是

A．水平結構

B．垂直結構

C．初生演替

D．次生演替參考答案：D35.如右圖表示某酶在不同處理條件（a、b、c）下催化某反應生成物的量和反應時間的關系，解讀此圖可獲得的信息是（

）A.三個處理中b是此酶促反應的最適條件B.三個處理條件的差異不可能是酶制劑的量不同C.三個處理條件的差異可能是反應底物的量不同D.三個處理條件的差異很可能是處理溫度的不同參考答案：D36.右圖是我國南方嘗試的農業生態系統的結構模式圖，下列說法錯誤的是A．從生態學角度分析，人們建立圖示的農業生態系統的主要目的是實現生態系統內能量和物質的多級利用B．利用植物秸稈作原料生產的燃料乙醇，是一種“綠色能源”，可減少對石油資源的依賴C．植物秸稈經預處理后，應該利用微生物A所產生的葡萄糖酶進行水解，使之轉化成發酵所需的葡萄糖D．為了提高植物秸稈的利用率，可以利用基因工程對微生物A進行改造，改造時先要用相同的限制酶同時切割目的基因和載體參考答案：C37.下列有關人類遺傳病的敘述，正確的是A．先天性疾病都是遺傳病B．遺傳病一定是先天性疾病C．遺傳病是指由遺傳物質改變而引起的疾病D．遺傳病都是由基因突變引起的參考答案：C38.右圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖，關于此圖的描述錯誤的是A.神經遞質是從①處釋放的

B.興奮傳遞需要的能量主要來自④C.興奮從①向③傳遞

D.由①、③、④構成突觸參考答案：D39.基因突變是生物變異的根本來源。下列關于基因突變特點的說法正確的是（

） A.無論是低等生物還是高等生物都可能發生基因突變 B.生物在個體發育的特定時期才可發生基因突變 C.基因突變只能定向形成新的等位基因 D.基因突變對生物的生存往往是有利的參考答案：A40.一條正常染色體的基因排列順序為ABCD·EFGH，“·”表示著絲粒，字母代表不同基因，下列哪種基因的排列順序發生了倒位，且倒位片段包含著絲粒A．ABCFE·DGH

B．ABCD·EFEFGHC．CDAB·EFGH

D．ABCD·GHEF參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是甲狀腺分泌活動的一種調節機制示意圖（其中x、y、z分別表示不同器官）a據圖回答下列問題

(1)a、b分別表示_________________激素和_____________________激素。

(2)甲狀腺激素過多，會____________x和y的分泌功能，使甲狀腺激素的分泌量減少，這種調節機制稱為_____________________。

(3)器官y稱為_______________，據圖分析作用于y的激素是_________________。

(4)將成熟雄鼠的甲狀腺進行手術切除，從第三周開始，每天注射激素A，結果激素A和激素B在其血液中的濃度變化曲線如下圖所示：

據圖分析：激素A和B分別是___________________、_______________________。參考答案：42.應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品，是生物科學技術轉化為生產力的重要體現。請據圖回答下列問題：

（1）在培育轉基因牛的過程中，①過程需要的工具酶是

、

，②過程常用的方法是

。（2）轉基因?？赏ㄟ^分泌乳汁來生產人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有________，它是______________識別和結合點部位。③過程培養到

或

階段，可以采用

技術，培育出多頭相同的轉基因牛犢。（3）prG基因的產物能激發細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是

細胞，Ⅲ代表的細胞具有

的特點。（4）在抗蟲花生植株培育過程中，將目的基因導入花生受體細胞采用最多的方法