2022-2023學年湖南省懷化市辰溪縣第四中學高一生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.細胞膜的功能包括：

①控制物質進出細胞

②將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外

③提高細胞內化學反應的速率

④作為系統的邊界，維持細胞內環境的穩定

⑤細胞之間的識別和結合A.①②③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③④

D.②③④⑤參考答案：B2.下列有關性別決定和伴性遺傳的敘述中，正確的有A伴性遺傳均表現交叉遺傳的特點B若X染色體上有雄配子致死基因b，就不會產生XbY的個體C有些生物沒有X、Y染色體D抗維生素D佝僂病男性患者多于女性患者參考答案：C3.如圖表示農田中一晝夜溫度變化I．光照強度變化II和植物吸收CO2III.請分析后判斷,下列說法中不正確的是

（

）A．在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時，光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2量相等B．a點的形成是由夜間的低溫造成的C．從時間軸上的c點開始合成有機物，到e點有機物的合成為止D．增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施，包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應參考答案：C4.某成熟植物細胞經某種處理后仍保持活性，但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不發生質壁分離現象，實驗操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是

A．3.0g/mL的蔗糖溶液

B．清水

C．纖維素酶

D．10%HCl溶液參考答案：D5.將二倍體芝麻的種子萌發成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻，此四倍體芝麻：

A．與原來的二倍體芝麻相比，在理論上已經是一個新物種了B．產生的配子中由于沒有同源染色體，所以配子無遺傳效應C．產生的配子中無同源染色體，故用秋水仙素誘導成的單倍體是可育的D．產生的花粉進行花藥離體培養,長成芝麻，因其體內仍有同源染色體，所以屬于二倍體參考答案：A6.下列哪項不參與生物膜系統的組成

A.內質網膜

B.線粒體膜

C.核糖體

D.高爾基體膜參考答案：C7.基因型為YyRr（兩對基因獨立遺傳）的個體自交，后代中至少有一對基因純合的個體所占的比例是A.1/4

B.9/16

C.7/16

D.3/4參考答案：D8.以下是生物體內四種有機物的組成與功能的關系圖，有關敘述錯誤的是（

）A.小麥種子細胞中，物質A是葡萄糖，物質E是淀粉B.相同質量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是FC.物質C的種類約20種，基本組成元素是C、H、O、ND.SARS病毒的物質H徹底水解后，產物是CO2和H2O參考答案：D9.1864年，德國科學家薩克斯把綠葉放在暗處幾小時，然后將其一半曝光，一半遮光，過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，發現只有曝光的那一半葉片呈深藍色．這個實驗證明光合作用（）①需要CO2②需要光

③需要葉綠素

④放出O2⑤制造淀粉．A．①② B．③⑤ C．②⑤ D．①③參考答案：C．【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】1、德國科學家薩克斯做了一組對照實驗，在實驗開始時首先對植物葉片進行暗處理，目的是讓葉片中原有的淀粉運走或耗盡，排除葉片中原有淀粉的干擾，然后將葉片的一半曝光一半遮光后進行光照，經酒精脫色后用用碘蒸汽處理葉片檢測是否產生淀粉．2、淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性，用碘蒸汽處理葉片，結果發現葉片曝光部分呈深藍紫色，說明曝光部分進行了光合作用產生了淀粉；遮光部分沒有顯深藍紫色，說明遮光部分沒有進行光合作用，說明未制造淀粉．【解答】解：德國科學家薩克斯實驗中的自變量是有無光照，而其它無關變量均保持相同且適宜，有無光照是遮光和曝光區域顯現不同結果的唯一原因，用碘蒸汽處理葉片，結果發現葉片曝光部分呈深藍紫色，說明曝光部分進行了光合作用，遮光部分沒有顯深藍紫色，說明遮光部分沒有進行光合作用，由此可知，光合作用需要光．淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性，經脫水處理后葉片的曝光部分呈深藍紫色，說明光合作用產生了淀粉．因此通過此實驗可以證明：光合作用需要光，光合作用產生淀粉．10.下列細胞器中，都不含磷脂的是

A．線粒體和中心體

B．核糖體和內質網C．核糖體和中心體

D．高爾基體和內質網參考答案：C11.為了研究小腸對葡萄糖和果糖的吸收方式，實驗小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下觀察發現如下現象：①細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹；②用呼吸酶抑制劑處理過的細胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹；③加入抑制載體蛋白活性物質的裝片中，細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮。則小腸上皮細胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為（

）。A.主動運輸和自由擴散

B.主動運輸和協助擴散C.協助擴散和主動運輸

D.協助擴散和協助擴散參考答案：B解：細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹，說明葡萄糖和果糖都能通過運輸進入細胞；用呼吸酶抑制劑處理過的細胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，說明細胞吸收葡萄糖消耗能量，可能是主動運輸，不影響細胞吸收果糖，說明果糖吸收不消耗能量；抑制載體蛋白活性物質的裝片中，細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮，說明兩種物質運輸都需要載體，綜合分析，說明葡萄糖的運輸是主動運輸，果糖的運輸是協助擴散．故選：B．【點評】本題借助于動物細胞吸水和失水的實驗考查了物質跨膜運輸的方式，意在考查考生的實驗分析能力和理解能力，難度適中．考生要能夠明確實驗中“皺縮”說明細胞失水，“膨脹”說明該細胞吸收了糖類而又吸水；識記主動運輸既需要消耗能量又要載體蛋白的協助，而協助擴散只需要載體蛋白的協助．12.人們對青霉菌多次進行X射線照射，培育出了高產青霉素菌株，這里使用的育種方法是（

）A.多倍體育種 B.單倍體育種C.雜交育種 D.誘變育種參考答案：D【分析】誘變育種是利用物理、化學因素誘導生物發生變異，并從變異后代中選育新品種的過程，人工誘變的方法主要有：①輻射誘變：各種射線如X射線、紫外線、γ射線等的照射都能使生物的染色體發生斷裂而產生斷片，同時也增加DNA分子上的堿基發生變化的幾率導致基因突變；②化學誘變：許多化學藥劑能引起DNA分子中堿基的缺失、替換等變化，導致基因突變和染色體變異。【詳解】用X射線照射處理青霉菌，培育成青霉菌產量很高的菌株，屬于誘變育種，其原理是基因突變，D正確。13.一種培養基中含有甲物質：15N標記的尿嘧啶核糖核苷酸，另一種培養基中含有乙物質，3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，分別用兩種培養基培養正在發育的人體細胞，則發育的細胞對甲、乙物質的吸收量是

(

)

A．甲大于乙

B．乙大于甲

C．甲等于乙

D．無法確定參考答案：A14.下列屬于群落范疇的是（

）A、喜馬拉雅山上所有動物

B、阿爾卑斯山上所有生物C、青藏高原上所有樹木

D、池塘里所有鯽魚參考答案：B15.下列關于密碼子的敘述，不正確的是（）。A．能決定氨基酸的密碼子為64個B．一種氨基酸可有多種對應的密碼子C．同一種密碼子在人和猴子細胞中決定同一種氨基酸D．CTA肯定不是密碼子參考答案：A16.粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受難時流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出康乃馨，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。康乃馨葉片呈綠色，花呈粉紅色的物質分別分布在（

）A．細胞核和溶酶體

B.葉綠體和細胞質基質C．葉綠體和液泡

D.葉綠體和線粒體參考答案：C17.人成熟的紅細胞和精子的壽命都很短，這一事實體現了

A.環境因素的影響

B.功能對壽命的影響C.遺傳因素的影響

D.核、質的相互依存關系參考答案：D18.蛋白質、DNA、磷脂、淀粉共有的化學元素是A．C、H、O

B．C、H、O、N

C．H、O、P

D．C、H、O、S參考答案：A19.如圖為某物質跨膜運輸的曲線，對曲線的分析錯誤的是（）A．該運輸方式為主動運輸B．P點時物質運輸所需能量主要來自線粒體C．PQ段限制運輸速率的因素是能量D．Q點后限制運輸速率的因素可能是載體數量參考答案：B【考點】物質跨膜運輸的方式及其異同．【分析】分析題圖：本圖是物質運輸速率和氧氣濃度的關系，在一定范圍內，隨著氧氣含量上升，物質吸收速率在上升，達到一定程度后，物質的吸收速率不再隨著氧氣含量上升，而是維持穩定，氧氣的含量影響呼吸強度，從而影響主動運輸的能量供應，可見該物質的運輸方式很可能是主動運輸．【解答】解：A、運輸速率與氧氣濃度有關可知運輸方式為主動運輸，A正確；B、P點時氧氣濃度為0，因此能量來自細胞質基質中進行的無氧呼吸，B錯誤；C、PQ段運輸速率的升高與氧氣濃度有關，因此限制因素為能量，C正確；D、Q點后運輸速率不變說明和氧氣濃度有關的能量供應不是限制因素，應為主動運輸所需的載體的數量，D正確．故選：B．20.下列關于隱性性狀的正確說法是A．后代中不顯現出來的性狀

B．純合狀態時才顯現出來的性狀C．只有在F2中才表現出來的性狀

D．種群中較少的個體表現出來的性狀參考答案：B21.某DNA分子含有腺嘌呤200個，該DNA復制數次后，消耗了周圍環境中3000個含腺嘌呤的脫氧核苷酸，則該DNA分子已經復制了多少次A．3次

B．4次

C．5次

D．6次參考答案：B22.活細胞內合成酶的原料是：（

）A．脂肪酸

B．核苷酸

C．氨基酸

D．氨基酸或核苷酸參考答案：D23.金魚草的花色由一對等位基因控制，AA為紅色，Aa為粉紅色，aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1，F1自交產生F2。下列關于F2個體的敘述錯誤的是（）A.紅花個體所占的比例為1/4 B.白花個體所占的比例為1/4C.純合子所占的比例為1/4 D.雜合子所占的比例為1/2參考答案：C試題解析：紅花金魚草（AA）與白色金魚草（aa）雜交得到F1（Aa），F1自交產生F2，F2中基因型及比例為AA（紅花）：Aa（粉紅色）：aa（白色）=1：2：1。F2中紅花個體（AA）所占的比例為1/4，A正確；F2中白花個體（aa）所占的比例為1/4，B正確；F2中純合子（AA和aa）所占的比例為1/2，C錯誤；雜合子（Aa）所占的比例為1/2，D正確。考點：本題考查分離定律的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。24.下列雜交組合中，子代基因型種類和表現型種類數相同的一組是（）A．aaBb×AABB B．aabb×aaBb C．aaBb×AABb D．AaBB×aaBb參考答案：B【考點】87：基因的自由組合規律的實質及應用．【分析】根據題意兩對基因是遵循基因的自由組合定律的，而每對基因遵循基因的分離定律．根據每個選項雜交組合中的每對基因雜交后代的基因型種類和表現型種類，然后用乘法定律解題．【解答】解：A、aaBb×AABB，子代基因型種類為1×2=2種，表現型種類為1×1=1種，不符合題意，A錯誤；B、aabb×aaBb，子代基因型種類為1×2=2種，表現型種類為1×2=2種，符合題意，B正確；C、aaBb×AABb，子代基因型種類為1×3=3種，表現型種類為1×2=2種，不符合題意，C錯誤；D、AaBB×aaBb，子代基因型種類為2×2=4種，表現型種類為2×1=2種，不符合題意，D錯誤．故選：B．25.對于多細胞生物而言，下列有關細胞生命歷程的說法正確的是

（

）

A．細胞壞死是細胞癌變的結果

B．細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段

C．細胞衰老時呼吸速率加快

D．細胞分化導致細胞的專門化參考答案：D26.細胞膜具有流動性，是指（

）A．整個細胞膜具有流動性

B．細胞膜上的磷脂是靜止的，蛋白質具有流動性C．細胞膜中磷脂和蛋白質都具有流動性

D．細胞膜上的蛋白質是靜止的，磷脂具有流動性參考答案：C27.合理密植、除草、除蟲均可以增加作物的產量，這些措施依次影響了農田生物之間的(

)A．種間關系、種內關系、種間關系

B．種間關系、種間關系、種間關系C．種內關系、種間關系、種間關系

D．種內關系、種間關系、種內關系參考答案：C28.人的一個上皮細胞中DNA含量約為5.6×10—6ug，則人的一個受精卵、成熟紅細胞和精子中的DNA含量分別約為（）A．5.6×10—6、5.6×10—6和2.8×10—6ug

B．5.6×10—6、0和2.8×10—6ugC．2.8×10—6、5.6×10—6和5.6×10—6ug

D．11.2×10—6、0和5.6×10—6ug參考答案：B29.用斐林試劑鑒定還原性糖時，溶液顏色變化過程為

(

)

A．淺藍色→棕色→磚紅色

B．無色→淺藍色→棕色[來源:Zxxk.Com]

C．磚紅色→淺藍色→棕色

D．棕色→綠色→無色參考答案：A30.如圖所示，某植物上的綠葉經陽光照射24小時后，經脫色并用碘液處理，結果有錫箔覆蓋部位不呈藍色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。本實驗證明①光合作用需要CO2

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素④光合作用放出O2

⑤光合作用制造淀粉A．①②

B．③⑤

C．②⑤

D．①參考答案：C31.下列不屬于相對性狀的一組為A、番茄果實的黃色與紅色

B、家兔毛的黑色與白色

C、人的單眼皮與雙眼皮

D、狗毛中的長毛與卷毛參考答案：D略32.美國、以色列的三位科學家因“對核糖體結構和功能的研究”成果獲得了2009年諾貝爾化學獎。下列有關核糖體的敘述不正確的是（

）

A．核糖體的形成與核仁有關

B．核糖體是各種蛋白質的合成場所

C．核糖體可以產生水

D．在電鏡下可觀察到大腸桿菌的核糖體附著在內質網上參考答案：D33.右圖為某高等雌性哺乳動物的一個細胞示意圖，該細胞屬于(

)A．卵原細胞

B．初級卵母細胞

C．第一極體

D．卵細胞參考答案：C34.2008年9月11日“三鹿假奶粉”被暴光，奶粉中被檢測到一種叫做“三聚氰胺”的“假蛋白”化學品，添加后能夠造成蛋白質含量增高的假象。正常蛋白質平均含氮16％，

這些氮主要存在于蛋白質的A．－CO－NH－

B．游離的氨基

C．游離的羧基

D．R基參考答案：A35.維持高等動物第二性征的性激素屬于

(

)

A．糖類

B．蛋白質

C．脂質

D．核酸參考答案：C36.已知在甲DNA分子中的一條單鏈(A+G)／(T+C)=m，乙DNA分子中一條單鏈中的(A+T)／(G+C)=n，分別求甲、乙兩DNA分子中各自的另一條鏈中對應堿基比例分別為

A.m、l/n

B.

l/m、n

C.m、1

D.

1、n參考答案：B37.如圖為細胞的部分生命歷程的示意圖，下列有關敘述正確的是（）

A．①表示細胞增殖過程B．②表示細胞衰老、癌變的過程C．b、c細胞核內的遺傳物質不同D．②過程前后，細胞的全能性大小不變參考答案：A【考點】51：細胞的分化；55：衰老細胞的主要特征．【分析】1、關于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程．（2）細胞分化的特點：普遍性、穩定性、不可逆性．（3）細胞分化的實質：基因的選擇性表達．（4）細胞分化的結果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化．2、分析題圖：圖中①表示細胞增殖過程，②表示細胞分化過程．【解答】解：A、①表示細胞增殖過程，這會使細胞數目增多，A正確；B、②表示細胞分化過程，B錯誤；C、b、c細胞核內的遺傳物質相同，但兩者選擇表達的基因不同，因此兩者的形態、結構不同，C錯誤；D、②為細胞分化，一般情況下，細胞分化程度越高，細胞的全能性越低，D錯誤．故選：A．38.某生態系統中初級消費者和次級消費者的總能量分別是W1和W2，當下列哪種情況發生時，最有可能使生態平衡遭到破壞

A．W1＜5W2

B．W1＜10W2

C．W1＞5W2

D．W1＞10W2參考答案：A39.人的骨骼細胞和血液細胞的主要成分都是蛋白質，但它們的功能卻很不相同，原因是（

）

A.所含氨基酸的種類不同

B.所含氨基酸的數目不同

C.所含氨基酸的排列順序不同

D.所含氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構都不同參考答案：D40.下列各項中，屬于種群的是(

)

A．一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物

B．一個池塘中的全部魚C．一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜

D．一塊朽木上的全部真菌參考答案：C略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.甲圖是細胞有絲分裂一個細胞周期中核內DNA數目變化曲線圖，乙圖是某植物細胞有絲分裂各時期的圖像。請據圖回答下列有關問題。（除標注外每空1分）(1)從甲圖上看，圖中________(填字母)段所示的時期是觀察細胞中染色體形態和數目的最佳時期，對應圖乙中的________時期。(填編號)(2)甲圖ab段形成的原因是_____________________________。（2分）(3)圖乙所示細胞分裂過程出現的先后順序是____________(按順序填編號)。其中染色單體形成于圖____________(填編號)，消失于圖________(填編號)。(4)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂，則甲圖中的2N＝________。(5)從甲圖上看，圖中________(填字母)段所示的時期是染色體數目加倍的時期，對應圖乙中的________時期。(填編號)參考答案：(1)cd或ij(缺一不可)③

(2)在間期DNA分子進行了復制（2分）(3)

④→①→③→⑤→②→⑥

④⑤(4)6

(5)de或jk(缺一不可)⑤42.果蠅和豌豆都是良好的遺傳學實驗材料。甲圖表示豌豆的部分染色體，R、r是決定豌豆粒形（圓和皺）的等位基因，Y、y是決定種皮顏色（黃和綠）的等位基因。乙圖表示果蠅的體細胞染色體圖解，其中A和a、B和b、c和c、D和d分別表示四對等位基因。請回答：（1）孟德爾選取豌豆作為雜交實驗的材料，主要是因為

。（2）在乙圖中，用基因型為AaBb的果蠅能否研究基因的自由組合定律，為什么?

，

。（3）若圖甲豌豆與某豌豆進行異花傳粉子代有4種表現型，則該豌豆進行自花傳粉子代表現型有

種。（4）圖乙果蠅減數分裂能產生

種基因型的成熟生