吉林省四平市第三中學高一生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過

A.肽鍵

B.—磷酸—脫氧核糖—磷酸—C.氫鍵

D.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—參考答案：D2.豚鼠的黑毛對白毛為顯性。如果一對雜合的黑毛豚鼠交配，一胎產下4仔，則4仔的表現型可能是A、3只黑毛，一只白毛

B、兩只黑毛、兩只白毛

C、4只都是黑毛

D、除以上可能性外，還有其他可能參考答案：D3.人體中，K+很容易穿過細胞膜，但許多細胞內部的K+比這些細胞外部的K+濃度要高，如人的紅細胞中K+的濃度比血漿中K+的濃度高30倍。這種物質進入細胞的方式屬于A.自由擴散

B.協助擴散

C.被動運輸

D.主動運輸參考答案：D4.如圖是由4個圓所構成的元素概念的關系圖，其中4為最大圓，3、2、1依次減小．試判斷符合這種關系的是（）A．1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素B．1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素C．1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素D．1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素參考答案：C【考點】1H：糖類的組成元素．【分析】圖中1、2、3、4為包含關系，可根據概念范圍大小選出正確答案即可．【解答】解：組成細胞的化學元素可根據含量分為大量元素和微量元素，大量元素中C、H、0、N、P、S6種元素是組成細胞的主要元素，C、H、0、N被稱為基本元素，C是最基本的元素．故選：C．5.下列有關細胞結構的敘述，不正確的是

(

)

A．細胞質是細胞代謝與遺傳的控制中心

B．植物細胞都沒有中心體C．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

D．核膜由雙層膜構成，其上有許多孔參考答案：AB6.下列關于細胞與生命活動的敘述，錯誤的是（

）

A．生命活動離不開細胞

B．病毒不具有細胞結構，所以它不是生物

C．細胞是生物體結構和功能的基本單位

D．多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協作，才能完成生命活動參考答案：B7.下列有關原核生物與病毒的說法錯誤的是A.病毒有嚴整的結構，主要由蛋白質外殼和核酸構成B.細菌大多數營腐生或寄生，為異養生物，而藍藻是自養生物C.培養SARS病毒需要營養豐富的培養基D.原核細胞沒有成形細胞核，真核細胞不一定都有細胞核參考答案：C【詳解】病毒由蛋白質外殼和核酸組成，沒有細胞結構，A正確；大多數細菌營腐生或寄生，為異養生物，只有少數細菌是自養生物，如硝化細菌。藍藻細胞內含有光合色素（葉綠素和藻藍素）以及相關的酶，能進行光合作用，屬于自養生物，B正確；SARS病毒，單獨存在時沒有生命特征，只能寄生在宿主細胞中，依賴宿主細胞的新陳代謝進行繁殖。因此，培養SARS病毒需要活的動物細胞，C錯誤；原核細胞沒有成形細胞核，只有擬核。真核細胞一般有細胞核，但也有些細胞沒有細胞核，例如成熟哺乳動物的紅細胞，D正確。故選C【點睛】本題的易錯點：1、病毒無法獨立存活，必須寄生在宿主細胞中，借助宿主細胞的場所、物質和能力進行繁殖。因而，培養病毒時，需要活的細胞。2、并非所有的真核細胞都有細胞核，如成熟哺乳動物的細胞、高等植物的篩管細胞均沒有細胞核。8.在對某池塘內鯽魚種群數量進行調查時，第一次捕撈200尾，全部進行標記后放生；第二次捕撈160尾，其中有標記的鯽魚10尾，則理論上該池塘內鯽魚的總數為A．4000尾

B．3200尾

C．1600尾

D．800尾參考答案：B9.下列為性染色體異常遺傳病的是(

)A．白化病

B．苯丙酮尿癥

C．21三體綜合征

D．性腺發育不良癥參考答案：D略10.某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖．據此，對該植物生理特性理解錯誤的是（

）A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高B.凈光合作用的最適溫度約為25℃C.在0～25℃范圍內，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大D.適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃參考答案：D由圖可知，呼吸作用的最適溫度約為50℃，總光合作用的最適溫度約為30℃，A項正確；由最上圖可知，植物體在25℃時，凈光合速率最高，說明該溫度為凈光合作用的最適溫度，故B項正確；在0～25

℃范圍內，總光合曲線的上升幅度比呼吸曲線上升幅度大，說明溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大，故C項正確；由圖可知，超過45℃，凈光合速率為負值，說明沒有有機物的積累，植物不能正常生長，故D項錯誤。【點睛】本題考查溫度對光合作用和呼吸作用的影響。植物生長速率取決于光合速率和呼吸速率兩個因素，二者之差就是凈光合速率，所以決定植物生長快慢的因素就是凈光合速率。單純看光合速率或呼吸速率并不能反映出植物的生長情況。解答本題的關鍵是準確識圖，并從中獲取有用的相關信息。11.純合黃色圓粒和綠色皺粒的豌豆雜交，F2中不同于親本性狀而又能穩定遺傳的占

A．1/16

B．1/8

C．3/8

D．3/16參考答案：B12.細胞衰老是一種正常的生命現象。人的細胞在衰老過程中不會出現的變化是（

） A．細胞內有些酶活性降低

B．細胞內呼吸速度減慢

C．細胞內水分減少

D．細胞內色素減少參考答案：B13.如圖ATP(甲)是生命活動的直接能源物質，下列敘述正確的是()

A．在主動運輸過程中，乙的含量會不斷增加B．甲→乙和丙→乙過程，起催化作用的酶空間結構相同C．丙中不含磷酸鍵，是RNA的基本組成單位之一D．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成參考答案：D略14.光合作用中形成ATP的部位是：A．葉綠體外膜

B．葉綠體內膜

C．葉綠體基質

D．類囊體參考答案：D15.下列生理活動與蛋白質功能無關的是

(

)

A．氧氣在血液中的運輸

B.葡萄糖在細胞中的氧化分解

C．CO2進入葉綠體

D．細胞識別參考答案：C16.下列有關生命活動的敘述不正確的是（）A．一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的B．細胞是生物體結構和功能的基本單位C．SARS病毒雖然沒有細胞結構，但也能獨立繁殖D．多細胞生物依賴高度分化的細胞之間密切合作，才能完成生命活動參考答案：C．【考點】細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展．【分析】單細胞生物體依賴單個細胞完成各項生命活動，多細胞生物體的細胞間相互協調和配合，共同完成各項生命活動；病毒無細胞結構，但必須寄生在活細胞內，所以它的生命活動也離不開細胞．解：A、細胞是生物體結構和功能的基本單位，一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的，A正確；B、細胞是生物體結構和功能的基本單位，B正確；C、病毒無細胞結構，但必須寄生在活細胞內代謝和繁殖，所以它的生命活動也離不開細胞，C錯誤；D、多細胞生物依賴高度分化的細胞之間密切合作，才能完成生命活動，D正確．17.某三十九肽中共有丙氨酸（R基為-CH3）4個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽，下列有關該過程的敘述中，錯誤的是A.肽鍵數目減少7個B.C原子減少12個C.氨基和羧基分別增加3個D.O原子數目不變參考答案：D【詳解】A、三十九肽有38個肽鍵，4條長短不等的多肽肽鍵數為：6+7+8+10=31，少了7個，A正確；B、根據圖解，三十九肽是一條多肽鏈，故有39個氨基酸，38個肽鍵，一個丙氨酸含有3個碳原子，該多肽中丙氨酸的位置是第8、18、27、39，去除后形成短肽后C原子減少12個，B正確；原三十九肽至少有一個氨基和一個羧基，而水解后，1條肽鏈變為4條肽鏈，每條肽鏈兩端各增加1個氨基和羧基，因此形成的短肽至少有4個氨基和4個羧基，所以氨基和羧基分別增加3個，C正確；D、根據丙氨酸的位置可知去除4個丙氨酸后將導致7個肽鍵斷裂，故水解需要7個水分，同時脫去了4個丙氨酸，所以O原子數目減少1個，D錯誤。故選D。18.一片草原上的全部黃羊和一只黃羊的肺，在生命系統中分別屬于（）A.種群和個體

B.群落和組織

C.種群和器官

D.群落和器官參考答案：C19.從生命系統結構層次分析，下列正確的是（

）A.一個細菌只是細胞層次B.高等動物和高等植物都具有器官和系統C.構成生命系統的結構有層次性、復雜性和多樣性D.一個湖泊中的所有動物可以看成是一個群落參考答案：C20.在細胞質中與核膜、細胞膜具有結構直接聯系的細胞器是(

)A．高爾基體

B．葉綠體

C．內質網

D．液泡參考答案：C21.下列技術依據DNA分子雜交原理的是①用DNA分子探針診斷疾病

②目的基因與運載體結合形成重組DNA分子③B淋巴細胞與骨髓瘤細胞雜交

④快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量A．②③

B．①③

C．②④

D．①④參考答案：D22.右圖表示人體內氧元素隨化合物代謝轉移過程，下列分析合理的是A．①過程發生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2B．在缺氧的情況下，③過程中不會發生脫氫反應C．M物質是丙酮酸，④過程不會發生在線粒體中D．存氧氣充足的情況下，②③過程發生于線粒體中參考答案：C23.綠色植物體細胞都具有的結構是

（

）

A.葉綠體 B.大液泡 C.中心體 D.細胞壁參考答案：D24.關于線粒體和葉綠體的共同點的敘述，不正確的是()

A．都是雙層膜結構的細胞器

B．所含的酶功能基本相同

C．都是與能量轉換有關的細胞器

D．都不存在于原核細胞中參考答案：B25.白天用H218O澆花草，周圍空氣中CO2會出現18O，H218O中的18O進入CO2的途徑是(

)

A.經光反應進入O2，再經有氧呼吸第二階段進入CO2

B.經暗反應進入（CH2O）,再經有氧呼吸第二階段進入CO2

C.經暗反應進入（CH2O），再經有氧呼吸第一階段進入CO2

D.直接經有氧呼吸第二階段進入CO2參考答案：D26.從生命系統的結構層次來分析，以下各自對應的層次是（

）(1)草原中的一只野兔（2）草原中的所有生物（3）草原中的所有蒲公英（4）草原（5）草原野兔的肺A．個體、種群、群落、生態系統、器官

B．個體、群落、種群、生態系統、器官C．細胞、種群、群落、生態系統、組織

D．細胞、群落、種群、生態系統、組織參考答案：B27.人體大腦細胞和胃粘膜細胞在細胞膜上的不同，主要體現在下列哪方面A.糖類的含量及種類不同

B.蛋白質的含量及種類不同C.脂質的含量及種類不同

D.磷脂和蛋白質的含量高低參考答案：B

細胞膜上的糖類有的和蛋白質結合在一起形成糖蛋白，主要起識別作用，在兩種細胞中的作用和種類相同，糖類的含量為2%～8%，可能不同，A錯誤；功能越復雜的細胞膜，蛋白質的種類和數量越多，大腦細胞和胃粘膜細胞的功能不同，細胞的結構與功能相適應，兩種細胞膜的成分也不同，越復雜的細胞膜，蛋白質的種類和數量越多，B正確；脂質主要為磷脂，兩細胞脂質種類相同，含量基本相同約為50%，C錯誤；磷脂構成細胞膜的基本支架，在各種細胞中作用相同，D錯誤。【考點定位】細胞膜的結構和功能【名師點睛】細胞膜的化學組成基本相同，主要由脂質、蛋白質和糖類組成，各成分含量分別約為50%、42%、2%～8%．此外，細胞膜中還含有少量水分、無機鹽與金屬離子；構成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，糖蛋白主要起識別作用，根據糖蛋白的分布可判斷細胞膜的內外側；蛋白質在細胞膜行使功能時起主要作用，功能越復雜的細胞膜，蛋白質的種類和數量越多。28.下列與細胞膜有關的四個選項中，能說明細胞膜具有流動性的是:A．選擇性

B．主動運輸

C．胞吞和胞吐

D．保護作用參考答案：C29.已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性．用純合的高莖與矮莖雜交，F1自交，播種所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株成熟時，拔掉所有的矮莖植株，假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數量相等，且F3的表現型符合遺傳的基本規律．從理論上講高莖F3植株中能穩定遺傳的比例為（）A．3/5 B．1/2 C．3/8 D．2/3參考答案：A【考點】基因的分離規律的實質及應用．【分析】根據題意分析可知：閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，符合基因的分離定律．用純合的高莖與矮莖雜交，F1自交，后代出現性狀分離，分離比為3：1．明確知識點，梳理相關的基礎知識，結合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：親代高莖（用AA表示）與矮莖（用aa）表示，F1為Aa．F2中AA：Aa：aa=1：2：1，F2植株成熟時，拔掉所有的矮莖植株，即將F2中的aa去掉，剩下的AA：Aa=1：2，其中AA占，Aa占，將F2自交，AA自交后代全是高莖AA，而Aa自交后代中高莖AA的為×=，高莖Aa的為×=．所以從理論上講高莖F3植株中能穩定遺傳的比例為（+）÷（++）=．故選：A．30.圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體（a）數目、核DNA分子（b）數目的柱形統計圖，對此進行的有關敘述正確的是（）A．①時期染色體還未復制，核DNA已完成了復制B．③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現細胞板C．①→②表示著絲點分裂，染色體數目加倍，但核DNA分子數目不變D．②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數目也隨之減半參考答案：C【考點】48：有絲分裂過程及其變化規律．【分析】分析柱形圖：a表示染色體數目、b表示DNA數目，①時期，細胞中染色體數：DNA數=1：2，可表示有絲分裂前期和中期；②時期，細胞中染色體數：DNA數=1：1，且含量均為體細胞的2倍，可表示有絲分裂后期；③時期，細胞中染色體數：DNA數=1：1，且含量均與體細胞相同，可表示有絲分裂末期．【解答】解：A、①表示有絲分裂前期或中期，該時期DNA和染色體的復制均已經完成，A錯誤；B、③表示動物細胞有絲分裂末期，此時核膜、核仁重建，但不會出現細胞板，B錯誤；C、①→②表示著絲點分裂，染色體數目加倍，但核DNA分子數目不變，C正確；D、②和③均表示有絲分裂過程，該過程中不會出現同源染色體的分離，D錯誤．故選：C．31.孟德爾之所以在研究遺傳規律時獲得了巨大的成功，其原因有①選擇了嚴格自花受粉的豌豆作為實驗材料②先只針對一對相對性狀的傳遞規律進行研究，然后再研究多對相對性狀的傳遞規律③應用統計學的方法對結果進行統計分析④重視基因對蛋白質的控制作用⑤科學地設計了試驗程序A．①②③⑤

B．①③④⑤

C．①②③④⑤

D．①②④⑤參考答案：A32.在劇烈運動時，肌肉處于暫時相對缺氧狀態，葡萄糖的消耗量劇增，但產生的ATP不多。這是因為A．大量能量以熱能的形式散失了

B．大量能量合成了磷酸肌酸

C．大量能量沒有釋放出來

D．大量能量隨汗水流失了參考答案：C解析：無氧呼吸的產物中含大量能量33.用下列哪組方法，可最簡捷地依次解決①～③的遺傳問題

①鑒定一株高莖豌豆是否為純合體②區別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關系

③不斷提高小麥抗病純合體的比例A．自交、雜交、自交

B．自交、測交、測交

C．雜交、測交、自交

D．測交、雜交、自交參考答案：A34.豌豆葉肉細胞中核酸的種類、含堿基種類、核苷酸的種類依次是（）A．2、4、8B．1、5、2C．2、5、8D．1、4、4參考答案：C【考點】核酸的基本組成單位．【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用，細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．3、細胞生物（包括原核生物和真核生物）的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質，非細胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質是DNA或RNA．【解答】解：豌豆葉肉細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其含有的堿基有5種（A、T、G、C、U）、核苷酸有8種（4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸）．故選：C．【點評】本題考查核酸的知識，考生識記核酸的種類、組成和分布，明確DNA和RNA兩種核酸在構成上的異同是解題的關鍵35.某多肽經測定分子式為C21HxOyN4S2(無二硫鍵-S-S-)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有關敘述錯誤的是(

)A．該多肽水解后形成3種氨基酸

B．該多肽中氫原子數和氧原子數分別為32和5C．該多肽中不止一個羧基

D．該多肽中有3個肽鍵參考答案：C36.用生命系統的結構層次分析，下列結構分別屬于哪個層次？⑴受精卵

⑵肝臟

⑶血液

⑷某山上所有的生物

⑸某農場所有的水稻

⑹一個池塘A．細胞

器官

組織

群落

種群

生態系統B．細胞

組織

器官

種群

群落

生態系統C．細胞

器官

組織

種群

群落

生態系統D．個體

組織

組織

群落

種群

生態系統參考答案：A37.下列有關酶與酶促反應的敘述中正確的是（）A．酶促反應只能發生在細胞內B．核酶與雙縮脲試劑反應呈紫色C．酶促反應過程中酶分子結構穩定不變D．底物充足且條件適宜時，酶促反應速率與酶濃度正相關參考答案：D【考點】酶的特性．【分析】酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發生改變，使酶永久性的失活），據此分析解答．【解答】解：A、酶在細胞外也能發揮作用，如消化酶，A錯誤；B、核酶的本質為RNA，不能與雙縮脲試劑發生紫色反應，B錯誤；C、酶促反應過程中酶分子結構會發生變化，C錯誤；D、底物充足且條件適宜時，酶促反應速率與酶濃度正相關，D正確．故選：D．38.下列關于孟德爾遺傳實驗的敘述，正確的是A.孟德爾發現了基因并證實了其傳遞規律B.孟德爾設計測交實驗的目的是檢測F1的基因型C.孟德爾設計正交和反交實驗，增強實驗的嚴謹性D.孟德爾依據親本中不同個體的表現型判斷親本是否純合參考答案：C【分析】1、孟德爾發現遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。2、孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋：（1）生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；（2）體細胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時，雌雄配子隨機結合。3、測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，通過觀察后代的表現型及比例來確定子一代的基因型。【詳解】孟德爾發現了遺傳因子，不是基因；并證實了遺傳因子傳遞規律，A錯誤；孟德爾進行測交實驗是為了驗證孟德爾假設的遺傳因子的傳遞規律，驗證F1的遺傳因子組成，B錯誤；孟德爾設計正交和反交實驗，增強實驗的嚴謹性，C正確；孟德爾根據親本的雜交后代有無性狀分離來判斷親本是否純合，D錯誤；故選C。【點睛】本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及其對一對相對性狀的雜交實驗的解釋；識記人工異花授粉過程；識記孟德爾雜交實驗采用的方法，明確孟德爾是通過測交實驗來驗證其假說的。39.圖示中①是把大腸桿菌接種在含有少量葡萄糖和適量乳糖的培養液中的生長曲線，②是某種真菌細胞內有關代謝過程。下列關于這兩個圖示的說法正確的是A．圖①中大腸桿菌體內一旦合成了分解乳糖的酶，則分解葡萄糖的酶就會消失B．圖①中分解乳糖的酶的合成受基因和乳糖的雙重調控，對代謝不涉及酶活性的調節C．圖②中氨基酸A、B對甲酶的酶合成調節具有反饋調節的特點D．圖②中理論上可通過酶合成調節，使氨基酸A不能生成，從而提高氨基酸B的產量參考答案：D40.將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細胞質基質）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是A．甲試管中最終產物為CO2和H2O

B．乙試管中不發生反應C．丙試管中有大量的ATP產生