大班健康教案：米袋樂教案及教學反思_第1頁
大班健康教案：米袋樂教案及教學反思_第2頁
大班健康教案：米袋樂教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

#大班健康教案：米袋樂教案及教學反思一、教案內容1.主題：米袋樂教案2.年齡組：大班（3-5歲）3.教學目標:培養孩子健康飲食的意識引導孩子關注谷物的重要性培養孩子實踐操作能力和團隊合作意識提高孩子對食物的認知能力4.教學方法：游戲教學法操作實踐法圖片教學法5.教學準備：米袋不同種類的谷物（如大米、小米、玉米等）展示板圖片和圖片卡片盤子、杯子、餐具6.教學步驟：步驟1：引入活動（10分鐘）使用圖片和圖片卡片介紹不同種類的谷物，如大米、小米、玉米等，展示谷物的圖片介紹其特點和營養價值。引導學生討論，詢問他們對不同種類谷物的了解程度。步驟2：游戲環節（20分鐘）將不同種類的谷物混合放入米袋中。將學生分成小組，每個小組派一名學生摸米袋。學生們一起摸出米袋中的谷物，并通過觸感來辨別不同種類的谷物。摸到同一種類的谷物后，學生應將其放入盤子中。游戲結束后，鼓勵學生分享他們觸摸到的不同種類而相似的谷物。步驟3：操作實踐（30分鐘）準備好大米和玉米，并將它們煮熟。將煮好的大米和玉米裝填到容器中，分發給學生。引導學生用手感受谷物的特點和質地。提醒學生用餐具品嘗大米和玉米，并詢問他們對不同谷物的喜好與感受。步驟4：總結討論（10分鐘）引導學生回顧今天的活動，詢問他們對谷物的感受以及對健康飲食的認識。提醒學生要經常選擇健康的食物，包括各種谷物和蔬菜。二、教學反思在本次教案中，我選擇了米袋樂這一游戲，以達到培養孩子健康飲食意識，引導孩子關注谷物重要性等教學目標。通過游戲的方式，讓孩子們在玩耍中學習，加深對不同種類谷物的認識。在游戲環節中，我將不同種類谷物混合在一起，通過讓學生們觸摸辨別的方式，讓學生們更清楚地了解到谷物的特點和形狀。通過團隊合作的形式，激發了孩子們的合作意識與團隊精神。在實踐操作環節中，我提供了大米和玉米的煮熟樣本，讓學生們親自動手感受谷物的質感和特點。通過實際操作的過程，讓學生們更深入地了解到谷物的營養和重要性。在教學過程中，我還結合了展示板和圖片卡片，通過圖片的展示讓學生們更直觀地了解到谷物的外觀和特征。這樣的教學方法，使得學生們更容易理解和接受所學的知識。教學結束后，在總結討論環節中，我采用了提問的方式，讓學生們反思和總結本次活動，深化對健康飲食的認識。通過這樣的方式，讓學生們對所學知識有一個更深入的印象。綜上所述，本教案中的米袋樂活動在大班的健康教育中具有一定的教育意義。通過游戲和實踐操作，讓學生們在愉快的氛圍中學習到了關于谷物的知識和相關的內容，達到了教學目標。同時，本次教學也充分調動了學生的積極性和主動性，提高了他們的實踐操作能力和團隊合作意識。最后，為了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論