4試種一粒籽（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、學(xué)情分析本次教學(xué)是道德與法治二年級(jí)下冊(cè)第四單元“守護(hù)生命”的第一課“試種一粒籽”，本課程主要針對(duì)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，由于學(xué)生年齡較小，對(duì)生命意識(shí)和保護(hù)生命的認(rèn)知程度還比較淺，因此需要通過(guò)豐富的課堂活動(dòng)和生動(dòng)的教學(xué)方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生命的保護(hù)有更深入的認(rèn)識(shí)。此次教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生了解種子的生長(zhǎng)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生重視保護(hù)生命，從小事做起，了解自然界的珍貴之處，更好地保護(hù)自然界。二、教學(xué)目標(biāo)了解種子的生長(zhǎng)過(guò)程；引導(dǎo)學(xué)生重視保護(hù)生命，從小事做起；了解自然界的珍貴之處，更好地保護(hù)自然界。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)種子的生長(zhǎng)過(guò)程；引導(dǎo)學(xué)生重視保護(hù)生命，從小事做起。難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自然界。四、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程教學(xué)內(nèi)容種子的生長(zhǎng)過(guò)程；生命的珍貴；保護(hù)生命。教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入（10分鐘）教師可以通過(guò)講故事、播放影片等方式引入課題“試種一粒籽”，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有大致了解。第二步：輸入（20分鐘）（1）種子的生長(zhǎng)過(guò)程介紹教師通過(guò)PPT、圖片等多媒體資料，介紹種子的生長(zhǎng)過(guò)程，讓學(xué)生了解種子長(zhǎng)成一棵大樹(shù)的過(guò)程。（2）講解珍惜生命的重要性教師通過(guò)故事、示范、互動(dòng)問(wèn)答等方式，讓學(xué)生體會(huì)生命的寶貴，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，形成愛(ài)護(hù)生命的態(tài)度。第三步：輸出（30分鐘）（1）學(xué)生實(shí)踐種植教師安排種植活動(dòng)，在課堂上讓學(xué)生親自動(dòng)手試種，體驗(yàn)種子的生長(zhǎng)過(guò)程。教師通過(guò)指導(dǎo)、示范等方式，幫助學(xué)生試種。（2）學(xué)生總結(jié)感悟教師安排學(xué)生進(jìn)行小結(jié)，讓學(xué)生分享種植過(guò)程中的思考和感悟。第四步：歸納總結(jié)（10分鐘）教師通過(guò)師生互動(dòng)問(wèn)答、總結(jié)等方式，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，確保學(xué)生掌握重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容。五、教學(xué)方法多媒體課件教學(xué)法；問(wèn)答式教學(xué)法；實(shí)踐教學(xué)法；課堂互動(dòng)教學(xué)法。六、教學(xué)手段多媒體課件；錄制視頻；種子；泥土；盆栽；班級(jí)公告欄。七、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)生表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)；分別對(duì)個(gè)人、小組、班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成多元化評(píng)價(jià)。八、教學(xué)反思與改進(jìn)教師要注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中深入思考，更好地認(rèn)識(shí)自然界的珍貴之處；教師要注意在教學(xué)中體現(xiàn)變革探究精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；教師要在教學(xué)過(guò)程中注意學(xué)生的問(wèn)題和難點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行解決并加以反思，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。九、教學(xué)反饋本次教學(xué)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果，學(xué)生掌握了種子的生長(zhǎng)過(guò)程，有了