長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2023年教師資格（中學）-化學學科知識與教學能力（初中）考試歷年高頻考試題專家版答案（圖片大小可自由調整）答案解析附后第1卷一.單項選擇題(共15題)1.濃度均為0.1mol.L-1的三種溶液等體積混合，充分反應后沒有沉淀的一組溶液是（）。A.BaCl2，NaOH，NaHCO3B.Na2CO3，MgC12，H2SO4C.AlCl3，NH3H2O，NaOHD.Ba(OH)2，CaCl2，Na2SO42.學生把參與學習活動的典型資料收集起來，以此反映自己學習和發展歷程的評價方式是（）。A.活動表現評價B.紙筆測驗C.檔案袋評價D.終結性評價3.制印刷電路時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”，發生的反應為向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應結束后，下列結果不可能出現的是（）。A.燒杯中有銅元鐵B.燒杯中有鐵無銅C.燒杯中鐵、銅都有D.燒杯中鐵、銅都元4.化學教學設計過程中的背景分析通常不包括（）。A.教學內容的知識類型B.教學內容的相互聯系C.學生已有的知識基礎D.教學評估方法的設計5.下列選項內容不屬于試題的質量指標的是（）。A.標準度B.信度C.難度D.效度6.下列物質能通過化合反應直接制得的是（）。①FeCl2；②H2SO4；③NH4NO3；④HC1A.①②③B.②③C.①③④D.全部7.下列內容中應該作為教學和練習重點的是（）。A.酸和堿的化學性質（通性）B.原子結構示意簡圖C.復分解反應發生條件D.酸、堿、鹽的電離知識8.能影響水的電離平衡，并使溶液中的c(H+)>c(OH—)的操作是（）。A.向水中投入一小塊金屬鈉B.將水加熱煮沸C.向水中通入二氧化碳氣體D.向水中加食鹽晶體9.設NA為阿伏加德羅常數的值。下列敘述正確的是（）。A.1mol甲醇中含有C-H鍵的數目為4NAB.25°C、pH=13的NaOH溶液中含有OH—的數目為0.1N

AC.標準狀況下，2.24L己烷含有分子的數目為0.1NAD.常溫常壓下，Na2O2與足量H2O反應，共生成0.2molO2，轉移電子的數目為0.4N

A10.在一個密閉的容器中，加入一定量的NH4I(s),發生如下反應：A.平衡時，c(NH3)=6mol/LB.反應起始時固體NH4I/是5molC.平衡時HI的分解率為20%D.若改變反應起始固體NH4I的量，保持其他條件不變，平衡時各氣體濃度也發生改變11.教材是教師進行教學的基本資料，教材分析是教學設計的一個重要環節，以下不屬于教材分析內容的是()A.分析和理解教材內容B.把握教材的重點難點C.挖掘教材內容的教學價值D.確定教材的教學目標12.化學教師在引導學生探究鐵生銹的本質時，采用了課外實驗探究教學方式：創設指導→提出問題→M→驗證假說→得出結論→交流與應用。其中M是指（）。A.分析綜合B.提出猜想C.實驗設計D.實驗記錄13.教學的核心目標是（）。A.培養學生的科學素養B.教學目的C.預期的學習效果D.培養目標14.教師在描述“物質溶解性”和“溶解度”這一內容時，可以根據的思想是（）。A.物質結構決定性質B.量變與質變的關系C.一般與特殊的關系D.定性與定量的關系15.《義務教育化學課程標準(2011年版)》對認識性學習目標的水平描述如下，符合從低到高順序的是（）。A.知道、理解、認識B.記住、了解、解釋C.區分、識別、找到D.看懂、說出、判斷第2卷一.單項選擇題(共15題)1.下列表述屬于“技能性學習目標”的是（）。A.體會化學對環境保護的重要意義B.初步學會書寫常見化合物的化學式C.能用自己的話講清酸與堿的區別D.說明能源是人類生存的重要基礎2.化學課程目標是為實現化學課程一定的教育目的而預設的結果，反應一定時期的教育價值取向。化學課程目標確立的依據不包括（）。A.國家對人才培養的基本要求B.學生校內學習的課時總數C.學生已有經驗和認知特點D.化學學科的特征3.化學學習方法中的類推法是由已學知識通過遷移構建新知識的方法。下列類比正確的是（）。A.CaCO3與稀硝酸反應生成CO2，CaSO3也能與稀硝酸反應生成B.銅在氯氣中劇烈燃燒生成二價銅，銅也能在硫蒸氣中劇烈燃燒生成二價銅C.鈉與乙醇反應產生氫氣，鉀與乙醇也能反應產生氫氣D.鋅可以與溶液中的銀離子發生置換反應，鈉也能與溶液中的銀離子發生置換反應4.現有濃度均為1mol/L的五種溶液：電離出的C(H+)大小關系正確的是（）。A.④>③>①=⑤>②B.①=②>③>④>⑤C.②>①>③>④>⑤D.④>③>①>⑤>②5.中國共產黨第十七次全國代表大會把“以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀”寫入了《黨章》，下列做法有悖于這一宗旨的是（）。A.煤經過脫硫、氣化或液化處理，既可使煤得到充分的利用又可減少對空氣的污染B.關閉燃煤的小型發電廠，能夠有效地節約能源，減少有害氣體的排放C.大量使用農藥，消滅蟲害，增加糧食產量，以滿足人們的需要D.控制石油和煤的開采，發展水電事業，開發新能源6.課程改革要求依據學生的己有經驗、心理發展水平和全面發展的需求選擇化學課程內容，初中化學課程內容主要包括（）。①科學探究；②身邊的化學物質；③情感、態度、價值觀；④物質的化學變化；⑤知識與技能；⑥物質構成的奧秘；⑦化學與社會發展；⑧過程與方法A.①②③④⑤B.④⑤⑥⑦⑧C.①②④⑥⑦D.③⑤⑥⑦⑧7.已知298K時，2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)ΔH＜0，在相同的溫度和壓強下，向某密閉容器中通入2molSO2和1molO2，達到平衡時放出熱量Q1，向另一容積相同的密閉容器中通入1molSO2和0.5molO2，達到平衡時放出熱量Q2，下列關系正確的是（）。A.Q2=0.5Q1B.Q2＞0.5Q1C.Q2＜0.5Q1D.Q2=Q18.以下哪項不是初中學生化學實驗技能應達到的要求？（）。A.能在教師指導下根據實驗需要選擇實驗藥品和儀器；并能安全操作B.初步學習使用過濾、蒸發的方法對混合物進行分離C.初步學習運用簡單的裝置和方法制取某些氣體D.初步掌握天平、酸度計等儀器的使用方法9.反應A+B—C(ΔH0)②X—C(ΔHB.C.D.10.將SO2通入懸浮著黑色外PbO2的熱水中，過一會兒，將發生的情形是（提示：PbO2具有強氧化性）（）。A.懸浮物由黑色變為白色，因為SO2是一種漂白劑B.有臭雞蛋氣味的氣體放出C.有黑色沉淀生成D.懸浮物由黑色變為白色，因為形成了PbSO411.下列選項中,實驗儀器名稱或實驗操作正確的是（）。A.B.C.D.12.新課程把化學教學過程看作是（）。A.師生交往、積極互動、共同發展的過程B.課程傳遞和執行的過程C.教師的教與學生的學的過程D.是知識傳授與學生能力發展的過程13.化學教材中紙筆測驗的新變化不包括（）。A.重視化學基本概念、基本原理的理解和應用B.注重科學探究能力的考査C.關心科技發展和科技有關的問題D.注重學科間的綜合和滲透14.在鑒定Fe2+的方法中，有一種方法叫做棕色環反應。反應時，將FeSO4、濃H2SO4和（）先后加入試管中，即可看到棕色環。A.NaNH2

B.Na3N

C.NaN03

D.NaN315.化學教學媒介選擇應遵循的原則，下列描述錯誤的是（）。A.方便原則B.經濟原則C.美觀原則D.有效原則第1卷參考答案一.單項選擇題1.正確答案：B,2.正確答案：C,3.正確答案：B,4.正確答案：D,5.正確答案：A,6.正確答案：D,7.正確答案：A,8.正確答案：C,9.正確答案：D,10.正確答案：C,11.正確答案：D,12.正確答案：B,13