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文檔簡介
人教版體育健康教育水平二三年級急行跳遠
——《單跳雙落》課的設計意圖、指導思想本節課堅持以“快樂體育”“健康第一”為指導思想，發揮學生的主體性和教師的主導作用，尊重學生的獨特感受，創設新穎的課堂游戲，營造和諧輕松的教學氛圍。以學生的身心發展為中心,針對小學低年級學生身心發展和運動技能形成規律，在突出“單跳雙落”教學的同時，也要體現教學手段的多樣性，使學生時刻保持濃厚興趣，更有效的學好單跳雙落的動作技能。教學目標1、通過教學，讓學生掌握單腳起跳雙腳落地的跳躍方法，做出踏跳準確有力、落地輕巧的動作。2、通過練習，培養學生正確的身體姿勢，發展學生的靈敏、協調以及下肢的彈跳能力。3、體驗群體活動的樂趣，表現出良好的集體意識和團結協作精神，培養學生勇敢、頑強、果斷和勇于克服困難的優秀品質。
教學重難點單腳用力蹬地起跳，雙腳輕巧落地協調用力，輕穩落地欣賞急行跳遠動作欣賞欣賞解決重難點：
屈膝緩沖向下蹲雙腳落地輕又穩謝謝欣賞
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