第頁共頁大學(xué)生活的演講稿集錦4篇大學(xué)生活的演講稿篇1人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘假設(shè)沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我如今的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實有點____。在這里我結(jié)合自己的一點經(jīng)歷來談一談大學(xué)生活。有人說：大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時"不知道自己知道"，大學(xué)四年級"知道自己知道"。其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美妙，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情漸漸的消退，就開場進入迷茫階段，思念高中同學(xué)，思念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根。而這也是漸漸長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。假如你如今覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。很多人在沒進大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不合適的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實如今的磕磕碰碰根本不值一提。如今大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。就是天天抱著一本本的書去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自習(xí)，我根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館，因為圖書館有太多的資了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費了。金庸的小說寫的很完美，忠義，俠骨柔情，那些美滿的愛情，卻是令人向往，卻有感到可望而不可及，對于自己的一生感到很迷茫。也有人很少去過圖書館，不知道里面什么樣，有些同學(xué)雖然每天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學(xué)，即使把它當(dāng)作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目的，如今卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個好成績而就這么度過四年。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開場去參加一些活動，天氣好的時候會單獨騎車出去逛。記得上次清明節(jié)放了幾天假，我確實不知道該怎么度過這個幾天，于是就決定和班上的幾個同學(xué)去春游，我騎著自行車，任它自由地馳騁在寬闊的公路上。在一片片綠色田野間，我感受到了春天的活力勃勃，心情突然好了起來。也許很久沒有感受到這般快樂，在高中一心埋在學(xué)習(xí)上，錯過了好幾個美妙的春天，今天再次回到這秀美的風(fēng)光中，確實有一種久違重逢之感。好了，時間好比河中水，只能流去不能回，我等正意氣風(fēng)發(fā)，也應(yīng)加倍珍惜美妙的青春光陰，真正讓此生無悔！大學(xué)生活的演講稿篇2自古終難違，長留嗟嘆怨?jié)i漣，三生石畔絳珠草，還淚今生葬花魂。緣生緣滅，何人能解？在我們腳踏的這片狹小的天地，經(jīng)歷的，不過是尋常的青春。這些年的光陰里，熱淚、過錯、遺憾、美妙、希望充滿其間。各位同學(xué)各位教師，大家晚上好！今天我演講的題目是大學(xué)生活以夢為馬。大學(xué)的時機是來之不易的，特別對于我這樣來自農(nóng)村的孩子。我們的大學(xué)就在我們的面前，卻有很多人無視它的重量。進入大學(xué)，分開了家鄉(xiāng)，脫離了父母，一切變得那么自由。然而，自由并不意味著叛逆與逃離，并不意味著沉迷與墮落！如今我們必須面對這么一個問題：當(dāng)我們一次又一次地進展著無聊的叛逆游戲，當(dāng)我們珍貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時間付諸東流，當(dāng)我們的行動與當(dāng)初的`夢想相去甚遠(yuǎn)，當(dāng)我們失去了一次又一次提升自我的時機，當(dāng)我們在就業(yè)的壓力下不堪重負(fù)，我們還能拿什么拯救我們的大學(xué)！？飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓的我們，同樣經(jīng)歷著柳暗花明又一村的嶄新境地。去年的今日，我還呆在那片蒼白的教室，為了自己的大學(xué)夢，正揮汗如雨，不分晝夜。如今我在這里，卻不只一次的詰問自己，讀大學(xué)終究讀什么？有時候感覺自己像一只咯血的火狐，在雪地里奔跑，追逐自己的夢，而留下的卻是華美的傷痛。我不是一個甘于寂寞的人，所以我會參加各種各樣的比賽。讓繁忙填充我的生活，讓我收獲別樣的記憶。其實我的夢想很簡單，我只是想堅持自己內(nèi)心的想法，過著簡單而寧靜的生活，以夢為馬，騰飛在自己的王國。是的也許，我們所做的眾人會不理解，我不止一次的被好友指責(zé)干嗎要將自己搞得這么累。我從不會說什么，因為在我看來我們總是在為自己的生活找這樣那樣的借口，可這些借口都沒有任何作用，就像一個解釋，朋友不會需要，其別人呢不會相信。借口最終只能欺騙自己，除了自己，你誰也瞞不過。我想要的不過是希望我自己畢業(yè)后不會發(fā)出“假設(shè)我的大學(xué)能重來一次”這一類的感慨。大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們往把握和深人體會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最后，只送上一句話：“萬人都要將火熄滅，我一人獨將此火高高舉起。和所有以夢為馬的詩人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的，送給我自己，也與大家共勉！謝謝大家大學(xué)生活的演講稿篇3尊敬的教師，同學(xué)：大家好！我今天要演講的題目是《我的大學(xué)生活》大學(xué)，是我們作為九年教育的莘莘學(xué)子們所向往的目的，也是每個期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋€三分之一驛站。曾經(jīng)，教師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個追求的目的，如今，我已經(jīng)過了大學(xué)生活接近兩年了，才知道真正的大學(xué)生活。辭別了復(fù)讀的高中道路，有過了諸多的不舍，終于，20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學(xué)院，圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學(xué)，非學(xué)無以廣才”，這次難得的求學(xué)時機將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然根底不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著缺乏。在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心保護以及教師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了美妙的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和才能，給予我溫暖和關(guān)心，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新穎營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場，是學(xué)子就要勇攀頂峰。”對于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教教師，或者和同學(xué)們一道討論。“一份耕耘，一份收獲”，我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學(xué)生活即將完畢，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以致千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學(xué)————難忘的旅游學(xué)院！教師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們；同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍(lán)天！我的演講到此完畢，謝謝大家！大學(xué)生活的演講稿篇4尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，大家好，很榮幸能站在這個舞臺上演講。沒有優(yōu)美華美的詞藻，沒有尖酸刻薄的語調(diào)。“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨特的精彩!”在這里，我想請問大家，你們上大學(xué)的動機是什么?也許，有的是為了跟風(fēng)爭臉，有的是被家里硬推上來的，也有的真心想通過大學(xué)來實現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣，我請你要把握好這一次時機。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，比照自身的條件，你還有什么樣的理由回絕學(xué)習(xí)呢!請不要說，“學(xué)習(xí)，我沒有動力”。但你有沒有想過，在這里并沒有誰誰誰強迫或者被強迫去學(xué)習(xí)，而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能，那是主動;倘假設(shè)你不邁開雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目的，也只能讓人望而興嘆!來到這里也有一段時間了，就自己而言，我已深深地體驗到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時間主動地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請問大家一個問題，你們總說一天那么忙，那有空余的時間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請問，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個角落里發(fā)愣。確實，這些我也參與其中，但我看重的，并不