第十單元 第6課時 練習十二（2）-2022-2023學年一年級數學上冊 《新征程》同步說課稿（蘇教版）_第1頁
第十單元 第6課時 練習十二（2）-2022-2023學年一年級數學上冊 《新征程》同步說課稿（蘇教版）_第2頁
第十單元 第6課時 練習十二（2）-2022-2023學年一年級數學上冊 《新征程》同步說課稿（蘇教版）_第3頁
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文檔簡介

第十單元第6課時練習十二（2）-2022-2023學年一年級數學上冊學習目標能夠使用10以內的數進行加減運算；能夠根據題意選擇正確的計算方法；能夠將簡單的問題用數學語言描述出來。教學重點根據題意選擇正確的計算方法；將簡單的問題用數學語言描述出來。教學難點知道如何通過題目中的描述確定計算方法；能夠巧妙地將問題用簡短的語言表達出來。教學準備教師備好黑板、粉筆、教具等；學生準備好筆、紙等。教學過程一、引入新知1.導入同學們，你們上節課已經學習了練習十二（1），都還記得嗎？2.問題導入請聽下面的問題：張三家有三只小雞，李四家有兩只小雞，兩家一共有多少只小雞？請同學們思考一下，應該怎樣計算呢？二、講解新知1.講解題目今天，我們要學習的是練習十二（2），請看下面的問題：小明家里的桌子上有五個蘋果，他把其中兩個蘋果送給了小紅，還給了小明一個，小明手上現在還有幾個蘋果？同學們，你們覺得應該如何計算呢？2.提供計算方法對于這道題目，我們可以使用加減法進行計算。具體來說，我們可先計算小明有多少個蘋果，然后再根據題意進行相應的加減法運算。3.解釋方法我來給出一種解題思路：小明原來有五個蘋果，現在送走了兩個，還有一個，因此，小明手上現在還有_____個蘋果。請同學們后面一起讀一遍這個問題，空格處應該填什么數呢？三、訓練新知接下來，我們一起來做幾道練習題，幫助大家更好的掌握剛才學習的知識。1.題目一小明家有六個梨子，他給了小紅兩個梨子，還留了一個在家里，那么他給了小紅_____個梨子。同學們，你們可否回答這個問題呢？2.題目二小李有五個鉛筆，他借給小紅兩個，借給小明一個，那么他自己手上還有_____個鉛筆。請同學們思考一下，應該怎樣計算呢？四、鞏固新知1.練習三請同學們自己編一道有關蘋果或者梨子的練習題，然后與同桌交流一下，看看其他同學能否解答出來。2.練習四請同學們自己編一道有關鉛筆的練習題，然后與同桌交流一下，看看其他同學能否解答出來。五、課堂小結今天，我們通過對小明送蘋果和題目的分析，學習了10以內的加減法運算，并掌握了如何根據題意選擇正確的計算方法以及如何將簡單的問題用數學語言描述出來的技巧。希望同學們能夠鞏固所學知

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