小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)的思考小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)的思考

近年來，隨著教育的改革與發(fā)展，小學(xué)語文教育也越來越受到關(guān)注。傳統(tǒng)的語文教學(xué)注重學(xué)習(xí)基本的語言表達(dá)技巧和閱讀理解能力，然而，隨著社會(huì)的不斷變化和信息的快速增加，僅僅滿足基本要求的閱讀材料已經(jīng)無法滿足學(xué)生的需求。因此，小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。拓展閱讀是指超出課本范疇的、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而挑選的與之相關(guān)的、有針對(duì)性地進(jìn)行的閱讀活動(dòng)。它不僅擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的閱讀能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣。

首先，小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)能夠擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面。傳統(tǒng)的教材內(nèi)容雖然覆蓋了基本的知識(shí)點(diǎn)，但是缺乏深度和廣度，無法滿足學(xué)生對(duì)于世界的好奇心和求知欲。而通過拓展閱讀，學(xué)生可以接觸到更多的文化藝術(shù)、科學(xué)知識(shí)、歷史人物等領(lǐng)域，從而拓寬了他們的思維廣度。例如，在學(xué)習(xí)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生拓展閱讀與杭州、蘇州等地相關(guān)的文化背景，了解更多的歷史人物和文化傳統(tǒng)，從而增加對(duì)于古文的理解和欣賞。

其次，小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)有助于提高學(xué)生的閱讀能力。現(xiàn)如今，信息時(shí)代已經(jīng)改變了人們的閱讀方式，學(xué)生更多的是通過網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等渠道獲取信息。然而，過多的碎片化、快速流動(dòng)的信息容易使學(xué)生對(duì)于長文本的閱讀產(chǎn)生抵觸情緒，影響他們的綜合閱讀能力。而拓展閱讀則可以通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀不同類型的文章，如詩歌、散文、小說等，從而提高學(xué)生的綜合閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，拓展閱讀也可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀的樂趣，提高他們的閱讀積極性。

此外，小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣。傳統(tǒng)的教材內(nèi)容通常比較枯燥乏味，學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足，很難形成良好的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣。而通過拓展閱讀，學(xué)生可以接觸到更多的有趣、極富創(chuàng)造力的故事和文章，激發(fā)他們對(duì)于語言的熱愛和對(duì)于知識(shí)的追求。同時(shí)，拓展閱讀還可以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，如定時(shí)、定量地進(jìn)行閱讀，引導(dǎo)學(xué)生有選擇性地閱讀，養(yǎng)成批判性思維和深度思考的習(xí)慣。

然而，小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，拓展閱讀涉及范圍廣泛，難以確定學(xué)生的閱讀目標(biāo)和具體的教學(xué)安排。學(xué)生的閱讀水平和閱讀興趣存在差異，不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)于拓展閱讀也會(huì)有不同的需求。因此，教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，合理設(shè)置拓展閱讀的內(nèi)容和閱讀任務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

其次，拓展閱讀的教材資源相對(duì)有限，很難找到符合學(xué)生閱讀水平和興趣的合適的教材。同時(shí)，一些教師對(duì)于拓展閱讀的教學(xué)方法和策略也不夠了解，無法對(duì)學(xué)生的拓展閱讀進(jìn)行有效地指導(dǎo)和引導(dǎo)。因此，教師需要積極尋找合適的教材資源，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，提高拓展閱讀教學(xué)水平。

綜上所述，小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)對(duì)學(xué)生的知識(shí)擴(kuò)充、閱讀能力的提高和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)具有重要意義。雖然面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但通過合理安排教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)，尋找適合學(xué)生的教材資源，提高教師的教學(xué)水平，拓展閱讀教學(xué)將為學(xué)